关于拥抱春天六年级作文(精选10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关于拥抱春天六年级作文(精选10篇),希望能够帮助到大家。
拥抱春天六年级作文1
“又是一年三月三,风筝飞满天……”一听到这句歌词,我就想起了笔畅教育首届风筝节。
今天,风和日丽,万里无云,真是个好天气,老师要带我们去向阳桥广场放风筝。
你们对风筝了解有多少呢?让我给你们讲一讲吧!风筝分为六大类,分别是:软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟,最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。
我们到了向阳桥广场,发了风筝和线轴,接下来就要画风筝,我冥思苦想,在风筝上画了一个大大的太阳,又画了一个小人,在小人身上画了一对翅膀,在旁边写上:我的梦想是长出一对翅膀,飞上蓝天,拥抱太阳。我画完之后,站起来看别人画的风筝,有的人画的是一个笑脸,有的人画的是保护环境,还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好,惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝,把支撑杆安在两边的小孔上,风筝就支起来了,再把线轴上的线系在风筝上的小孔上,风筝就组装好了。
最重要的还是放风筝了,我们在广场上放起了风筝,最开始我不会,最后经老师指导,我渐渐掌握了放风筝的要领,开始熟练起来,我借着风向,慢慢地向后走,风筝渐渐飞起来了,我站在原地,左手拿线轴,右手拉线,风筝越飞越高,我看到许多同学张口仰视,注视着风筝,我猜他们一定在心里想:风筝怎么就飞不起来呢?忽然风停了,我的风筝像泄了气的皮球,飘飘悠悠的落了下来。我还想再把风筝放起来,功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了,在这次放风筝的过程中,我掌握了放风筝的技巧,我真开心。
在放风筝中,我不但体会到了快乐,又理解出一个道理:只要有恒心,无论什么困难都可以克服。
拥抱春天六年级作文2
一提到“春”,许多人的脑海里就会浮现出一幅东风浩荡、阳光明媚、百花争艳的美好景象;一提到“春”,许多人就会体会到无限的生机活力和无穷的生命力量。古往今来,许多画家、散文家、诗人都会用他们传神的笔,去描绘春天的景象。春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人;不像秋天草木枯黄;也不像冬天寒冷刺骨。
开学至今,绵绵几场细雨,不断回升的气温,大自然已经向我们发出了春的信号。我们需要从城市中走出来,离开城市的喧嚣与嘈杂,离开城市的雾霾与粉尘,漫游于花草绿荫间,寻觅那种最初的自然。踏着松软的泥土,嗅着那股新绿的清香,或眺望春雨灌溉后的满目艳丽,或仔细观察枯草下遮掩的羞绿,我们的心会变得纯如泉水,新如绿芽,旷如原野,不再有水泥路那种冰冷坚硬的感觉。躺在柔软的草地上,仰望湛蓝的天空,聆听春风的细语,心里别有一番实在。
大自然是一座知识宝库,在那里孕育着勃勃生机。各种生物用各自独有的语言向我们展示着博大精深,它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身散发着春的气息,令人赏心悦目!那山水,有雄壮与澎湃,有隽秀与细腻;那绿,纯粹而新亮;那艳,肆意而不遮掩;那石头,或棱角分明,或圆润光滑。所有的一切都会让人想要迫切的融入其中,也成为自然中的一份子,简单却充满魅力。
春光明媚、山花烂漫,嫩绿绽满枝头……大自然处处洋溢着春的气息,花的芬芳。这个春天让我们一起去赴“大自然”之约。走出校园去拥抱这五彩缤纷的大自然,去倾听万物生长的声音,去感受那春天赋予生命的绽放!
拥抱春天六年级作文3
迎着和煦的春风,伴着温暖的阳光,洒下一路的欢歌,我们这群紫岩的孩子一起乘着公交车向遵道棚花村进发,去寻找春天的足迹,感爱家乡的变化!
一路上我们唧唧喳喳,兴奋不已。我们都被公路的巨大变化深深地震撼了!这是一条宽阔,平坦,美丽的沥青公路!藜黑的路面中间有漂亮的绿化带,修剪得整齐的绿色植物散发出无限生机,显得春意盎然!“到了,到了”同学们欢呼起来,争先恐后地下了车。顿时,一股浓浓的花香迎面扑来,香味中带着泥土的气息!“梨花,梨花!”我们指着小山兴奋地叫起来。看啊,苍翠欲滴的山上,满是洁白的梨花,仿佛白云落在山间!我们在老师的带领下,从棚花村步行,围着小山转了好几圈,终于走进了梨花主会场。啊,我们仿佛走进了梨花的海洋,每一朵梨花都在阳光下绽放,每一朵梨花都在春风中舞蹈,千姿百态,美不胜收,令我们如痴如醉!
我们正沉醉在花的海洋中时,传来了老师“开饭了“的指令,同学们都按照事先分好的小组聚拢,各自把桌布铺好,把袋子里的东西都拿了出来,和同学们分享。我们小组的东西可多了,有各种水果,面包,糖果,水,还有我最喜欢吃的卤菜。我们坐在梨树下一个个吃得肚子圆鼓鼓的。吃过了午餐,收拾好垃圾,我们和老师一起表演了节目,唱着,跳着引来了许多游客为我们鼓掌。此时千万朵梨花在春风中摇曳,仿佛也沉醉在我们无限欢乐的气氛里,和我们一起欢笑,唱歌,舞蹈,做游戏。
啊,多么快乐的一天啊!我们尽情拥抱春天,拥抱快乐!
拥抱春天六年级作文4
不知什么时候,我渐渐地封闭了自己。课间,我总是独自一人坐在作为上,讨厌外界的喧闹,同学的嬉笑……看到春天百花齐放时,我会感叹时世,花开终有时,她们此时如此灿烂地绽放,却终要凋谢。
一天,我悠闲地漫步在花园边,一个小女孩手里拿着一株小草,跑来我的身边,扯了扯我的衣服,高兴地说:“姐姐,你看,春天到了!”是啊,春天到来了啊。我看见小女孩手中的小草在跳舞,花园里的花儿在向我微笑,暖洋洋的阳光轻抚着我……这一切是那么的美好,我心情顿时舒畅了。
课间的喧闹,是同学们休息是的娱乐,那该是多么自由的感觉啊。花儿绽放了,它们为春天增添了一份生机和活力,它们赏心悦目,为人们带来一份愉快的心情。
我的封闭的世界顿时向外界敞开。我听到竹林七贤在邺下放歌,我看到东坡居士在赤壁泛舟,什么尔虞我诈、什么功名利禄都比不上此刻的闲适;任长霞尽心尽力为群众办事,擒歹徒、惩罪犯,不求一丝一毫的回报;陶渊明厌恶官场的险恶,“不为五斗米折腰”;大长今本是平常女子,为什么能赢得那么多人的尊敬?因为她不顾一切,克服重重困难为实现自己的理想而奋斗;徐本禹本是一名普通的大学生,却用自己的爱心点燃支教的烈火,这其中的艰难困苦,他都一一克服了,如果眼泪是一笔财富,那他一定是最富有的人了……
竹林七贤、东坡居士、任长霞、陶渊明、大长今、徐本禹……这数也数不清的众多人物,之所以能成功,能有所作为,靠的是什么?是一颗平常心啊!
原来我曾封闭了自己,对一切都那么厌恶、那么伤感,就因为缺少了一颗这样的平常心。人们啊,春天来了,何不以淡淡一笑去拥抱整个春天呢?
拥抱春天六年级作文5
“又是一年的3月3日,风筝在天上飞……”一听到歌词,我就想起了第一届碧昌教育风筝节。
今天,风是美丽的,天空是万里无云的。天气真的很好。老师将带我们去风筝到杨桥广场。
您对风筝了解多少?让我告诉你一件事!风筝分为六类,即:软翼,硬翼,弦,斗,板和自由式。最早发明风筝的人是莫迪(MoDi),他最初是用木头制作木鸟的。后来,徒弟鲁班用竹子改变了风筝的材质。
我们到达襄阳桥广场,发出风筝和线轴,然后去画风筝。我认真思考,在风筝上画了个大太阳,画了一个小男人,然后在小男人上画了一对翅膀。在其旁边写下:我的梦想是长出一对翅膀,飞向天空,拥抱阳光。完成绘画后,我站起来看着别人画的风筝。有些人画了一张微笑的脸,有些人画了它以保护环境,有些人画了他们的父母健康的希望……每个人都画得非常好,生动。放风筝后,开始组装风筝。将支撑杆安装在两侧的小孔中,并支撑风筝。然后将线轴上的线绑到风筝上的小孔上,然后组装风筝。
最重要的是放风筝。我们在广场上放风筝。起初,我不知道如何飞行。最后,在老师的指导下,我逐渐掌握了放风筝的要领,并变得精通。当我走回去时,风筝逐渐开始飞翔。我站立就位,左手握住线轴,右手拉线。风筝飞得越来越高。我看到许多同学张开嘴,抬头看着风筝。我猜他们一定在心里想:风筝怎么飞?无法起床?突然风停了,风筝像放气的球一样扑下来。我仍然想再次放风筝。功夫不负有心人—我的风筝又飞起来了。这次在放风筝的过程中,我掌握了放风筝的技巧。我很高兴。
在放风筝的过程中,我不仅体验了幸福,而且了解了一个道理:只要有恒心,无论遇到什么困难都可以克服。
拥抱春天六年级作文6
从懂事以来,春天对我来说就是个既熟悉、又陌生的词儿。说熟悉,是因为从小到大,图书、画报,看得太多、听得太多;说陌生,是因为在我脑海里,春天还是很抽象的,只知道是天气变暖了。但是现在不同啦!因为我已经亲身体验了春天带给我的快乐。星期天,我和姥姥、姥爷去锦江山游玩儿。我家就住在锦江山脚下,春天的山上真是太美了。春风为小树吹开了惺忪的睡眼,小草、鲜花也纷纷在春风奏响的起床号中探出了头。
我好喜欢那开得漫山遍野的五颜六色的小野花啊,我对姥姥说:“ 我要采花”。姥姥说:“ 今天,你愿意做什么就做什么吧 !” 我美滋滋的看着那绿油油的山坡心想:就在几天前,我上学路上看到的那些星星点点的绿色小嫩芽,现在就已经神奇般的发生了这么大的变化,这大概就是大自然赐给春天的美丽魔法吧!我飞快的跑向山坡,漫山遍野都像是铺上了绿茸茸的地毯,五颜六色的小野花争奇斗艳。红花、蓝花、黄花,被我采了一大把。咦?怎么没有粉色呢?我最喜欢粉色了,于是我就开始找啊找,它们哪能逃过我的火眼金睛,终于被我发现了。带着胜利的喜悦,手捧一大束鲜花,我满意的跑下了山坡。我想要把这鲜花送给我的姥姥、姥爷,因为我的爸爸妈妈常年在外地工作,我人生的许多个第一次都是在姥姥、姥爷的陪伴下完成的,他们每天辛苦的为我操劳,付出的太多太多……当他们伸手接过鲜花的时候,我清楚地看到了他们脸上欣慰的'笑容和湿湿的眼角,我读懂了,因为我长大了。春天真是个美丽的季节,感谢这盛开的朵朵鲜花给了我表达爱的机会。我要拥抱春天、拥抱家人给我的无私的爱,我不要辜负他们,我要在春天的阳光下茁壮成长。
拥抱春天六年级作文7
“相逢马上纷桃雨,喜见树前闹杏花。”又是一年春草绿,随着清明将近,春姑娘已加快脚步来到我们面前!
悄悄地发现,天空比之前更亮了,阳光更加艳丽了,不知不觉中,小芽冒出来了,天气暖和起来了,我身上的羽绒服不见了,厚棉裤也退休了。近日,春雨绵绵,斜风细雨中似乎预示着清明的即将到来。先前的那场大雪已给世界来过一次大扫除,马路干净了,空气清新无比,大概那雪便是春的使者,带走了冬,送来了春吧。
几年前的一个清明,我曾在乡下度过,见路人都捧着菊花上山扫墓。山脚下多是比较原始的小草房,老房中住的几乎都是老年人,却个个都是身子骨硬朗,一副孩子样。我没有马上随家人扫墓,而是和妈妈一块漫步在乡村小道,路旁野花野草似乎早已迫不及待,争先恐后地从泥土中冒了出来,睡了一个冬天的杨柳又将自己的长发抛出来,但这芽儿冒得似乎很小心,生怕又被人摘去作头饰,一小条,一小条地挂着,好不秀气。田间,没有什么人,大概都上山扫墓去了吧。
随家人上山,一路上,花开了许多,多是些不知名的小野花,树叶间冒出来了片片新绿;一路上,见一些坟上都撒着白、黄的菊花,也有的用包装纸包着放在那里,好凄凉,再往山上走,就到了半山腰,目的地也到了,大人忙着扫墓了。我没什么事了,便坐在一块大石头上观景,周围花儿绽放,一股股春的色彩。瞧!那朵白的似乎刚开,害羞似的躲在另一朵的后面,看那几朵争相开放,好不漂亮。
过了许久,下山了,一路上我仍沉浸在清明的惬意与悲凉中,无形中感受到一种天地轮回的震撼。
春回大地九千万里寒食雨,日暖神州二十四番花信风。清明是春的代表,今年,2008年,奥运年,走过清明,去拥抱春天!
拥抱春天六年级作文8
春,是生命的起点,亦是生命的终点。
山坡上那一片灿烂绚目艳黄的是脱离世俗的迎春花,它们总是在冰雪初融,春光乍到时就活泼开放,但在春末,它们又无悔地凋谢了。我只能呆呆地坐在它们身旁,望着它们枯萎的花瓣,听着它们无奈的倾诉。我忽然间听见朴树的《那些花儿》,他那淡淡的忧郁之声,让我感到春天的凄凉。
黄绿的嫩芽爬满了整个树枝,它们像刚出生的小baby,稚气未脱,叫人不忍心去触摸它们。而那地上枯黄色的落叶,像老人饱经风霜的手,历经沧桑,任凭岁月的流逝飘然落下。嫩绿的叶子看着它们发笑,然而它们却不知道,终究有一天,它们也要这样匆忙的离去,就像流星划过星空一般短暂。
人们都说,春天是充满希望的季节。那些绿,让我们看见了生命的精彩,那些红,让我们望见了青春的活力。可人世悲凉,人间荒芜,又有多少人能够体会到春给予我们的礼物?春,是生命的起点,亦是生命的终点。生命轮回转动,就像时间,年复一年,日复一日,永远不可能再回来。
春天,和煦的日光把寒冷的冬天,似乎不着痕迹,但它却带不走我们心中的失落。那种对生命的脆弱而感到的失落。
春天,我站在田野里寻觅倾诉。春阳的柔情让我闻到了故乡的气息,可莫名的惆怅和空虚使人愁肠百结。我顿时感悟到人是如此渺小,它和时间相比,就像宇宙中一颗很不起眼的星宇。我们不能让时间永远留存,我们只有被时间无情地抛弃。
我们用整个生命去拥抱春天,在春天里尽情地奔跑。我们不能荒废了春天,沉迷于美丽的春景而忘了赶路。要知道,我们还有很多路要走,多花些时间来点缀你精彩的人生吧!
尽管,炎热的夏天已经来临,但春日的气息依旧飘散在空中。久久不会消失。
拥抱春天六年级作文9
光秃秃的树枝上窜出的一簇柔嫩的叶芽儿,引起了我的注意,我突然明白:哦,春天来了。
咦?春天到底是什么颜色呢?我追寻着春天的踪迹,嗅着春天的气息,到大自然中去寻找这个答案。我漫步走进公园,首先映入我的眼帘的就是那绿油油的小草,小草嫩嫩地钻出了地面,我想起了白居易的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这不正是小草顽强不屈的精神的真实写照吗?
顺着曲折蜿蜒的小路走不多远,眼睛突然一亮,啊!令我久违的梅花林闪现在我的眼前,远远望去,只见一片粉的,一团白的,仿佛就像置身于一片花的海洋。我走近了一棵造型别致的梅花树,仔细一看,只见梅花从树枝开到树梢,不留一点空隙。花朵有五片小小的花瓣儿,花瓣儿的里面是淡红色的,外面是深红色的,十分好看。我凑上去,闻了闻,啊,原来在远处闻到的清香的就是这儿呀!我情不自禁地用手摸了摸花瓣儿,发觉它柔柔的、嫩嫩的,就像婴儿那光洁的皮肤。一阵微风吹过,就像在下花瓣儿雨似的,缓缓地向下飘落,好似在跳芭蕾舞,我不忍心阻挡它们,便轻轻向后退了一步,让它们尽情地跳出生命中第一次,也是最后一次的芭蕾。
渐渐地,东风徐来,也是放风筝的好时节。在公园的大草坪上,顽皮的儿童在尽情地嬉戏、奔跑,只要你抬头一看,便会瞧见天空中飞满了各种各样的风筝。快看,快看,那只“小燕子”和“老鹰”正在一分上下呢!一会儿,“小燕子”占了上风,“老鹰”不甘示弱,一会儿“老鹰”领先,“小燕子”奋起直追······草坪上,野餐的人们聚在一起谈着、笑着,享受着这美好的时光。
哦,我明白了,春天就像天边的彩虹,绚丽多彩,充满生机。我爱春天,更想拥抱春天!
拥抱春天六年级作文10
春风送暖,在这万物复苏的时节,“苹果花”带着它那祥和、喜庆、安宁的花语轻轻张开了眼。
寺河山,苹果美誉的集中营。在这里,首次揭开了苹果花节的序幕,朵朵娇嫩的鲜花,个个精彩的节目,以让人耳目一新的形式,向你呈现最美的灵宝风情。
广褒无边的果园,香飘四溢的花蕊,为辽阔的大地点缀不一样的色彩。那重重叠叠的花瓣,那薄绵轻透的纹理,那淡雅清高的花蕊,无不在诉说着自己盛开的喜悦和对大地的祝福。那粗壮高大的树干,繁密浓绿的枝叶,让我们仿佛看到了日后丰收的喜悦!
哦!在这让人心动的春季,进行身心放松的精彩活动,何不为趣事一件?展眼望去:在苹果树下,有一群美丽动人的苹果仙子,犹如蝴蝶翩翩起舞;摘花、采花的情景剧让人如痴如醉。拂袖挑裙,霎那间:梦回唐朝幽帘一梦,荷塘月下柔情万缕,驰骋沙场豪爽大气……无不引人身临其境!看一花可叹人生百味,确是苹果花节上一道靓丽的风景线。
但欢乐过的地方怎能不留下回忆?当你尽兴以后,还可以认养一棵属于你自己的果树,时时关注它的成长,且能根据你的需要在果子上喷字,等待秋后成熟亲手采摘。
苹果之乡,大美灵宝。现今那肥硕果花,正在等待季节裁判的一声令下,使尽全身解数争先奔跑!望果香四溢,唇齿流芳,只为把清香甘冽留人间。
那果园花下,你是否会想起“满树银花满树蕾,清香遍地蜜蜂飞,今秋放目皆红果,敢道苹花不艳风”。苹果花,吉祥花,愿你带着你那虔诚的祝福,撒遍灵宝人家!
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