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六年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
我的妈妈长着一头乌黑光亮的头发，一对水灵灵的大眼睛，加上一个红红的鼻子，就成了我那幽默有趣的妈妈。
妈妈很能干，但也很粗心。比如有一次，妈妈在家里不亦乐乎的.缝着衣服，边缝还边唱歌。妈妈缝好后，就叫我过来穿上看看合不合适。我高兴的穿上了，才刚走两步，就觉得衣服上有根尖尖的东西在刺我，我问妈妈：“我怎么觉得腰旁边有东西在扎我呀？”我妈一看，原来是缝衣针还没取下来呢，妈妈急忙说“对不起啦，是我忘记取针了。”哎，我这粗心的妈呀！
还有一次，我和妈妈逛完街回到家。进门后妈妈就在包里东找西找，我便问她找什么呢？妈妈没理我，继续翻找着她的包。过了一会儿，妈妈把我叫过来说：“女儿，我手机好像落车上了，麻烦你……”妈妈话还没说完，我就“啊！”的一声尖叫，因为我知道她又要叫我去楼下车库里帮她拿手机上来了！哎，我刚爬了六层楼，又要下去再爬一次楼，累死我了。这种事情可不是第一次了！我只好再跑一次了！
看！这就是我的马大哈妈妈，可是她也有可爱的一面，就得听下回分解！
六年级作文300字 篇2
我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我绞尽脑汁了！
这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供 头牛吃 天，也可供 天牛吃 天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?
我研究了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是 ，就可以算 头牛 天一共吃的草是： × × = ， 是这个牧场原有的草量加上这 天新生的草。还可以算 头牛吃 天的草量是： × × = 。
可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，终于找到了门路： - = ，这 不就是 天新长出的草与 天草量之差，意味着 天长出了 的草量，即妹每天长出的`草量是：（ - ）÷（ ÷ ）= 。
一头牛每天吃的草量是 ，则每天新长的草可供 头牛吃一天。
通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力终于有了回报！
六年级作文300字 篇3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在……”这是一首关于找春天的歌曲，现在，春天既然来了，那我和妈妈就一起去找春天。
说到春天，就不能不说那些野菜们。草丛中，空地上，到处都有它们的身影。在一片荒草地上，我发现了一株小时候吸的那种“蜜筒”。“蜜筒”是一种很有意思的花，呈暗红色，摘下来用嘴一吸它的底部，就可以吸到一小口甘甜清凉的汁液。小时候，三四朵“蜜筒”可以向小伙伴们换一只大约5厘米的大蚂蚱。现在，它还小小的，像树皮一样的叶子呈嫩绿色，像刚刚睡醒的样子。
湖边的柳树也发芽了，是锥形的小芽，尖上有点暗红色，发硬，下面有点软。一颗颗嵌在细长的'枝条上，像红宝石一样闪闪发亮。这是为什么呢？原来上面有一层银色的毛，在反光。
阵阵风儿吹在脸上，既清凉又干爽，就像妈妈的手在抚摸着我的脸，舒服极了。阳光像把把碎金，洒在湖面上。没有风的时候，湖面就像是一面用金子做的大镜子，金光闪闪，漂亮极了。湖边的柳树就像是绿色的框架，为碧绿的湖水增添了许多光彩。
瞧，湛蓝的天空中，那是什么？原来是几只风筝，它们为寂静的天空增添了无限生机……
我们在期盼着春天……
六年级作文300字 篇4
今天，在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，来到了天都城迎来了欢快精彩的运动会。一路上，同学们叽叽喳喳地说个不停，兴奋极了。
到了天都城，紧接着，第一个比赛项目就开始了：入场式。我们排着整齐的队列，迈着苍劲有力的步伐来到了主席台前，开始了精彩的表演，我是负责拿酒坛的，当我把酒坛高高举起时，我不禁觉得自己有点威风凛凛。
入场式比赛结束后大约半个多小时，我们又开始了50乘8米跑比赛，我是第三组的，一看前面两组的跑步健将跑完都喘着粗气，我的身上不由得起了一层“鸡皮疙瘩”。轮到我跑了，我想：拼了吧！“嘘”，随着老师的哨声，我向一匹脱了缰绳的.野马一样以百米冲刺的速度跑了出去，我感觉我的脚下好像踩着两个风火轮，风在我耳边呼呼地吹过。跑了一会儿，我觉得现在不能跑得太快，最后还要保留体力来冲刺，可是为时已晚，我的体力渐渐不支，最后，我用两分零九秒跑完了比赛，虽然成绩是倒数，但我不会放弃，正如朱成母亲所说：“只追前一名”……
到了下午，运动会结束了，我们依依不舍地离开了天都城校区。
虽然这次我并没取得优异的成绩，但我坚信，只要有奥林匹克精神，将来一定会取得优异的成绩。
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