六年级年的作文

六年级年的作文4篇[必备]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　今天，大家看到这个题目一定很奇怪，我来告诉大家：“我的杰作”就是把我养的蝌蚪养死了。

　　清明节时，我无意中发现一只蝌蚪正在爷爷坟旁边的小水沟里自由自在地游着，我便抓回家收养了它。我先端来一盆清水，在里面放了些泥土，又给了它一些可口的美味大餐（米饭），再把蝌蚪放了进去，参照大自然给它一个温馨的`家。大功告成！那只蝌蚪摇了摇长长的小手和小脚，好似在对我说：“谢谢你小主人。”

　　一夜过去了，我比平时早起来半个小时，脸没洗牙未刷就急忙来看蝌蚪，只见它神气活现，在水里游来游去，挥舞着小手小脚。并发现食物好像少了一点，哦？它进食了！我的心情别提有多高兴了。心想这蝌蚪挺好养的呀！

　　中午放学回家的路上，我的脑子在想给蝌蚪吃点什么呢？青菜或者是肉。可是当我看见蝌蚪时感到它有点不对劲，沉在水底，一动不动，我用手碰它一下，它勉强地动了动。为解救它，我立即换了一次水，并往水中投入了维生素C片，又加土、又加饭，折腾了半个小时也未见好转。下午上学时，我再看，令我十分失望，它已四脚朝天一命呜呼了，我无可奈何地摇了摇头，伤感地说：养活蝌蚪怎么难啊！

　　这就是我的“杰作”，让我懂得自然界每个生命都离不开特有的环境而生存！

六年级年的作文 篇2

　　在密林深处，有两个身穿黑皮夹的人，鬼鬼祟祟地潜伏在树丛里。他们的目标是一只鹿。这只鹿已经成年，它一边咀嚼着美味的食物，一边打量着四周。

　　就在这时，一只鹿妈妈带领着一群小鹿从它身边经过。他顿时愣住了。这种气息，在它身边弥漫着，多么熟悉的气味啊。那种独特的气味让它想起它出身时就被笼罩着的母亲带给它的气息。

　　它立刻恍然大悟了，这就是它失散多年的母亲。虽然这么多年没见面，但母亲那种独一无二的亲情是只有母亲的`孩子才能感受到的。

　　它走上前去，拦住了自己的妈妈，身边站着弟弟。霎时间，它拥进母亲的胸脯，眼睛里流露出惊奇与喜悦。但是鹿妈妈已经不认识它了：他从一只小鹿长成了青年鹿。鹿妈妈只是惊讶地望着它，带着小鹿向对面的山谷里跑去。他失魂落魄地向山谷追去，因为思念而忘记了警惕。

　　忽然，“啪”的一声，他只感觉心脏被什么东西刺了一下，隐隐有些痛，但它没有停留，继续向山谷奔跑着。

　　它奔跑在密林小径上，浓重的血腥味团团围在它周围。疼痛愈来愈深了，但它仍旧跑着，，身后一双双绿眼睛紧紧地盯着它：野狼。原来，狼群也随着它一路留下的血迹，悄悄地跟了过来。

　　不知跑了多久，天完全黑了。它才收住了脚步，啃食了几口苔藓，努力使自己振作起来。它始终想着：我一定要见到妈妈，哪怕在远远地看一眼也好。它已经无法站立，只能一点点地爬行，留下一行行的血迹……

　　病痛折磨着它，它几次就过去了，但一种母爱的信念让他一次次醒了过来。

　　当太阳升起时，它终于看到了了一片金色的山谷，山谷中有清澈的湖水。湖水中依稀呈现着妈妈的模样。它已经没有力气了，两行热泪从她眼角划过：因为它见到妈妈了。这时，狼群已经追过来了，这些野狼在半路已经吃掉了两个猎人，看来，又能饱餐一顿了。

　　第二天清晨，鹿妈妈又带着一群小鹿像往常一样在林间散步。它们发现了一具骨架，鹿妈妈停下脚步，一个眼球从那具骨架的眼窝中掉了下来，一直滚到鹿妈妈的脚下。这个眼球分明盯着鹿妈妈，定定地盯着她。鹿妈妈低下头，仔细地闻了闻那具骨架，骨子里的气味既熟悉又亲切，它是一只成年的鹿。

　　秋风吹过，落叶飘了一地。这只年轻的鹿为了寻找母亲，不惜一切代价，失去了宝贵的生命……

六年级年的作文 篇3

　　校园生活是多姿多彩的，有喜怒哀乐，有甜酸苦辣。但是，我们每个人都喜爱校园生活。我们六（3）班一到下课便成了“千面派”。第一节课下课，“吼王”张欣便拍着本子大叫：“是人的交语文作业，不是人的滚蛋！”他又“河东狮吼”了。“张欣又来扰民了！”第三组的“难民”们哀叹道，纷纷交出了自己的“税款”，“吼王”张欣这才善罢甘休。“你怎么又不写作业？”看，原来是第一组组长在欺负可怜的李哲荣同学。组长步步紧逼，李荣连连后退，旁人一阵哄笑。“蹼”不知谁在喷水，我向那儿看去，原来是“捣蛋鬼”任小挑战“捣蛋王”钟鹏。只见任小拿起水杯，醉汉一样猛喝几口，然后不管三七二十一一股脑儿把水喷到了钟鹏身上。钟鹏被喷成了落汤鸡，旁人笑得东倒西歪。钟鹏似乎生气了，也拖出了自己的水杯，硬灌两口，却被水呛着了，他捂着喉咙“呜呜”叫着，半死不活，任小摆出了胜利的手势。突然，一股油条香味扑鼻而来，谁下课吃东西啊？原来是“暴食族”孙昊。面对大家向他投来的刀子一般尖锐的目光，他连忙解释道：“我早饭没吃！”结果一口油条喷到了离他最近的'陈宁身上。陈宁雷霆大怒，扑到他身上和他打成一团。放眼望去，还有马莉和赵萌在“张家长，李家短”地扯来扯去，任小和周杰玩纸飞机大战，刘思对张欣怒吼“还我笔袋！”……真是一片热闹景象啊！

　　“同学们，要上课了，请回到教室，安静地坐好……”伴随着上课铃，美术课开始了。“完了，我没带2b！”是“天真哥”赵辉失声大叫，“张欣借支2b铅笔！”他对他的铁哥们叫道。一支“2b”从张欣那儿飞来，赵辉如获至宝，急忙接住，一看竟是秃的。“张秃欣！”赵辉火了，把铅笔扔了回去。“不用客气！”张欣像扔飞镖一样扔了回来。“当我收垃圾的啊？”又扔了回去……这一折腾可惹恼了美术老师，看来他们要遭天打五雷“批”了。果然，“你们俩去那边扔去！”全班哄堂大笑。“同学们，要上课了，请回到教室，安静地坐好……”上课铃又响了，这是语文课。我们每个人都坐得笔直，因为要公布考试成绩了。“这次我们班考得非常好。”老师笑眯眯地走进教室。“耶”全班人齐声欢呼，有人摆出了胜利的v形手势，有人仰天大笑，有人躲在下面独自开心去了，有人显得迫不及待，脸上乐开了花，有人捂着肚子笑得天昏地暗人事不知，有人笑得喷出了中午饭，有人趴在桌子上忍住不让肚子笑痛，有人笑得比吃了蜜还甜……

　　看，这就是我们班一个放得开，收得回的集体，团结友爱，编织了多姿多彩，妙趣横生的校园生活。

六年级年的作文 篇4

　　转眼间六年的小学学习生活就这么兔走鸟飞般的过去了。今天，我即将离开使我深深留恋的校园，离开朝夕相处的同学，不禁使我感慨万千。

　　不知道“毕业”这个词是什么时候走进了我的生活，但没想到“毕业”这件事来的这么早。回想六年来学习经历，我得到了许多。老师教给了我知识，同学是我得到友谊。

　　在这简装修简朴，设施也不完善的.校园里，我经历了很多，有第一次挨批评，第一次获得奖状，第一次打架，第一次和同学们在运动场上挥汗如雨，这一幕幕是那么美好，是那么珍贵的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。不知不觉中，我也不再是那个是是需要大哥哥大姐姐帮助的小弟弟了，反而成成了小弟弟妹妹的榜样。回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，我要把握最后留在母校的这段时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜这最后的日子。

　　六年的小学生活，往事历历在目，让我难以忘怀。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校了。多么精彩的小学生活，多么美好的时光，你带给我多少快乐，多少收获，我永生难忘！

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