六年级的作文【精选】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
在几千年前，因为世上经常有灾难，还有一些坏人趁火打劫，在外烧、杀、抢、掠干尽了坏事，因此但是的老百姓日子很不好过。
这时，宫里的齐宣王想召集两三百人一起吹竽，有一个叫南郭先生的人想：反正在外也是死路一条，不如去宫里碰碰运气，还可以打捞一笔。
进宫时，守在外面的大官问：“你会吹竽吗？”南郭先生说：“当然会了。”那大官说：“你给我奏一段。”这时，南郭先生急了，突然想出一个好办法说：“我的祖传绝技可不能吹给你听，只有皇上才听得到。”大官以为他很厉害！就把他放了进来。
到了宫里，南郭先生被这气派的场景迷住了，真想永远待在这。一天，皇上要三百人一起吹竽，南郭先生只是嘴皮子动了两下，这时，他发现有蛮多人都和他一样，都是装的，但他还是放心不下。虽然每天不愁吃穿，可哪一天一个一个单独吹怎么办呀。于是南郭先生每次吹的时候就观察那些会吹的人，自己也就跟着学，可还是学不会。他对一个会的人说：“你教我怎么吹竽吧！”那人说：“那可不行，我可不干亏本生意。”南郭先生拿出祖传的玉镯子说：“来，一份薄礼，不成敬意。”那人看了，两眼直放光，说：“好、好，不到一个月，我保证你会吹各种曲子。”
可是南郭先生还只学了一半，齐宣王就去世了，他的'儿子齐泯王接位，齐泯王喜欢听一个个的吹。到了南郭先生，南郭先生只会吹出音调，不会吹歌，南郭先生想：“不如自己编一曲，然后他吹了一首自创曲，他运气还真不错，吹得还真不赖。”齐泯王见他吹的不错，就让他做自己的私人乐曲家，南郭先生爽快的答应了。
以后，南郭先生精心学习，后来真的成为一位作曲家，一回家乡，村里的人都夸奖他。他脸上如初了快乐的笑容。
我想我们也要向南郭先生一样“见风使舵”，不过有时也不能耍小聪明，要有分寸。最关键的还是努力让自己有真才实学。
六年级的作文 篇2
自从我出生后，就一直跟着妈妈，她细心，无微不至地照顾我和我的三个兄弟，但是自从我们要和妈妈学习寻找食物，我便失去了他们……
我是一只白鹤，一只孤单的，充满饥饿和恐惧的白鹤。
自从我出生后，就一直跟着妈妈，她细心，无微不至地照顾我和我的三个兄弟，但是自从我们要和妈妈学习寻找食物，我便失去了他们。
那天，我和妈妈以及兄弟们一起到长着深深芦苇的沼泽去寻找食物，我和兄弟们正玩得高兴时，突然响起一阵“砰”“砰”如雷声般的声音，一群野鸭和一些白鹤猛地一下子从芦苇里飞出，我和弟兄们不知发生了什么事，突然又响了一声，妈妈一下子就倒在了水面上，身边血红的一片，我们赶紧过去围住妈妈，流着泪叫着“妈妈，妈妈，你怎么了？”妈妈模糊地睁开眼，只说了声“快飞，猎人来了！”就又晕过去了。突然从芦苇里传出一阵奇怪的声音，一只猎狗猛的从芦苇里钻出来飞的扑向我，我心里十分害怕，我的兄弟猛的`将我一推，我闪到一边，可他却被猎狗抓住了，并用利齿咬他，他挣扎着催我们快飞。我和另两个兄弟仓皇逃窜，在空中，只看见两个长着两只脚的动物拎着我妈妈和我那兄弟的身体奔向沼泽地，还说今天又有好吃的了。我眼睁睁的看着他们却无能为力，只好流着凄怆的泪水向天空飞去，飞离这个是非之地。
我们飞呀飞，飞了好久，终于找到了一块新的沼泽。于是我们便飞了下去，也许是因为飞得太久，大家都很饿，还没来得及看周围就开始找东西吃，吃着吃着，我感觉浑身乏力，头晕沉沉的，才发现周围到处是废弃物，还有那农药瓶子。我赶紧叫兄弟们别吃了，可是已经晚了，大家都已躺在水泊中，突然，我的肚子一阵巨痛，我倒在了水中，只觉呼吸困难。
我看着这黄昏时的天空，一片血红，想起和妈妈在一起的那段美好日子，可是为什么现在成了这样？我流着泪，渐渐地失去了知觉。但我始终想着一句我不能回答的话“为什么从前美好的生活现在不在了呢？”
六年级的作文 篇3
我自认为我的童年虽不如公主般美好，但至少是丰衣足食，要什么有什么，特别是父母把我当做“掌上明珠”，简直整天就像生活在蜜罐里一样。
但我读完了《童年》这本书以后，不禁为小主人公阿廖沙的悲惨遭遇而感到深切的同情，心里显得特别沉重和压抑。
天哪！如此比较，我的童年与阿廖沙的童年竟有天壤之别。我的童年是彩色的无忧无虑的。而阿廖沙的童年却是痛苦不堪的，他时常因为犯错而遭到外祖父的`毒打，有一次，阿廖沙因为染坏了一匹布，而被外祖父打的失去了知觉，结果大病了一场，那也许是一种我无法想象的痛苦吧。除此之外，我没有烦恼和痛苦，重来不用考虑衣食往行不需要为生活去奔波，我更是衣来伸手，饭来张口。
所以，我很庆幸我出生在一个和平的年代，我是最幸福的人。我们多数人理所当然的社会和父母为我们创造的一切。拥有着这些，我们这些小朋友还并不知足，总是奢求，例如：文具要高档的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于网吧……此时，我们因该感到惭愧，应该悔过自己的奢侈，我们无疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我们不少人在优越的条件下玩物丧志，变得越来越懦弱了，遇到一点困难就想退缩，逃避或是走捷径。而阿廖沙却在这样艰苦的环境下，并没有被苦难的生活所击垮，而是满怀信心，奋斗拼搏，越来越坚强，感悟许多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最终成才。
正像高尔基所说：“是无私的爱丰富了我，使我能坚强地活想去。”
所以，让我们珍惜我们现在所拥有的吧！那样会更幸福。
六年级的作文 篇4
在最美的年华，遇见了最美的你。
——题记
还记得刚刚踏入初中的校门，新的环境让我一时适应不过来，进入新的班级，我一个人默默地坐着，一声不吭，这时，一个温柔的声音从我头顶传过来，这位同学，我们换个位置可好?我抬起头，看见一个陌生的面孔。我一楞，接着摇摇头，你失落地走了，然而命运却微笑了，我们成了同桌。
你像一只快乐的青鸟，飞进了我的世界，驱走了我内心的阴霾，从那以后，我的世界充满了阳光。
在我因为成绩而默默伤心时，你总能在我耳边对我说：胜败乃兵家常事，更何况你又不是兵家，那失败不就更多了，没事的，你的话总能引得我哈哈大笑，一会儿就把伤心的拐到一边了，在我因为一时的好成绩而沾沾自喜时，你又会认真的看着我的眼睛说：小心下次，我的笑容又马上收回，不再骄傲自大了，在我遇到困难要打退堂鼓时，你还是会走到我身边对我说：我们一起面对，我立马重新振作。
就这样，我们的`友谊走过了三个年头，到了初三，有一次，我兴高采烈地跑去问你想报考哪所高中，你的吐字让我惊住了，我的笑容僵住了，难道我们就要分别了吗?每次想到这些都会说：毕业还早呢。嘴上说着毕业遥遥无期，转眼就要各奔东西。
就像有首歌唱的，第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系这么密切。有天，你在我书里夹了一个纸条，上面写着，在最美的年华，遇见了最美的你。
我想我们如果真的要分离也没关系，毕竟我们的心始终在一起。和你的相遇，是青春里最美的相遇。
六年级的作文 篇5
虽然事情过去很长时间了，但是我会经常想起那个哥哥，我两只有一面之缘，他却留给我很深的印象。
记得那天下午放学之后我负责检查卫生。终于检查完了，我好开心的准备回家，偏偏老天和我作对，刚走出校门就开始下雨了，而且越下越大，丝毫没有要停下来的意思。我心想这回又不能早回家了，心情不禁有点沮丧。我在学校门口的小卖部前面无所事事地徘徊着，越等越着急。这时候一个骑自行车的哥哥看见了我，他停下车问我：“小弟弟，你怎么还不回家呀？”我赶快告诉他：“我没带伞，爸爸妈妈有事不能接我。”说着我心里开始有点泛酸，眼泪在眼睛里面打转，哥哥好像看穿了我的心事，他接着说：“那我送你回家好不好？”我开心地跳了起来，心想今天我好走运，遇到这个好心一个哥哥，可是我转念一想，万一他是坏人怎么办，这时候电视上经常见的拐骗小孩的场景闪现在我的脑海中，我就赶紧对他说：“不用了不用了，我爸爸会来接我的'。”哥哥又犹豫了一会，就骑车离开了。雨越下越大，天渐渐开始黑了，我开始着急了，心里默默祈祷着，爸爸赶快来接我呀。这时，那个哥哥又回来了，这次他手里多了一把伞，直接过来递给我，说：“赶快回家吧，不早了。”我接过伞，开心地走在回家的路上。
现在我经常想起那个的哥哥，心里有点愧疚，我误会了他，他不但没生气，反而想办法帮助我，真是一个热心肠的哥哥啊!
六年级的作文 篇6
《苔》
白日不到处，
青春恰自来。
苔花如米小，
也学牡丹开。
——题记
中国，一个有数千年文明作积淀，以无数磨难为基石的国家，自然就有了无比厚重的文化底蕴，而诗词，正是其中必不可少的一环。
在一首首诗中，我们看到的，有诗人的豪情万丈，又或是对家乡的思念、忧国忧民的情怀，而那一腔忧思，又唤醒了多少沉睡的.心灵？
在巧合中，我在一个晚上翻到了这档节目，就再也没能挪开目光。这个节目，就是CCTV1的《经典咏流传》。它将诗词编成歌曲，并给予致力于为经典传唱的歌者演唱。“和诗以歌”，用现代的方式将古诗中的真善美以新的音乐编曲展现出来，带给人新的感受，再一次去体会诗词之美。
在许多的歌曲中，让我印象最深刻的还是那一首《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗歌的经典传唱人，是一位支教老师和他的一位学生。歌中“溪流汇成海，梦站成山脉，风一来花自然会盛开。”来自大山的孩子那纯净的声音打入我的心中。我觉得，这首诗，似乎讲述的就是那些大山里的孩子吧！他们没有很好的条件，却就像老师说的那样，他们也能像牡丹一样勇敢盛开。他们将用他们的梦想，灌溉自己，滋润自己，让生命之花永远的盛开。从他们悠扬的歌声中，我似乎看到黑暗中的光明，绝望时的未来。他们的将来一定会绽放出最美的光彩！
诗词是什么？是一杯醇香的美酒，回味无穷；是一簇奔涌的清泉，滋润心田……在诗中，我们将寻到无数珍贵的宝藏。
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