（合集）六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
书是我最亲密的伙伴，里面一个个精彩动人的故事总是让我回味无穷！肯定会有人问我，是怎么跟书成为朋友的？别急，让我慢慢告诉你！
在我四岁时，上了幼儿园，看见小朋友们拿着一本本绘本哈哈大笑，我便凑上前去瞧一瞧，可惜下面的字我却看不懂，但一看到朋友们脸上无比甜蜜的笑容使我心里痒痒的。于是一回到家，我便对着绘本上的字一个一个慢慢又仔细地读。不会的字就去请教外婆，很快，功夫不负有心人，一个星期后我就能读大部分绘本内容了。我高兴极了，手棒绘本到幼儿园，把故事讲给小伙伴们听，放学后我又跟着书里的内容自编自演，我在幼儿园时从书中体味到了无穷的乐趣！
随着年龄的增长，我看的书越来越多，也越来越深，等到二三年级时，我便看了一本《红楼梦》的书，里面的人物关系非常复杂，黛玉的.内向还有一些深奥的句子使我看不懂和不理解，正想合上书本准备放弃时，我脑海里忽然浮现了歌德曾经说过的话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话！”是啊，《红楼梦》可是一本不错的小说，再难懂我也要读完！于是，我又翻开书品味起来。不理解的句子多读几遍，终于把一本书看完了。我吁了口气，回忆起故事里因为是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨万分。
到了四年级时我已看了四大名著，《宇宙最后一本书》、《七天》、《城南旧事》、《稻草人》等多部小说。我看了之后不过瘾，于是有了个大胆的想法，自己写一部小说！叶文玲曾说过：“真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造！”我拿起笔泉思如涌，飞快地写着，有时也翻开名人小说借鉴一下。我刚写不久，就有了一个我可以大展伸手的平台，这个名字就是“故事匣子”，可以把你写的小说登上网，写得好的还可以改编成电影。我说干就干，马上把自己写的小说登了上去。三天后，我自信满满地打开电脑，登上网站，我的小说有了评论，我细心地读着，看到一个个好评，鼓励着我又写下了第二部小说。从这时，我明白了想写好小说需要有丰富的知识，想象力，还要有大量的阅读量。
书是一位忠实的朋友，我从小就培养了爱读书的习惯。正因为如此，书时刻伴我遨游在知识的海洋，使我有了新的拓展。感谢你，我永远的朋友！
六年级年的作文 篇2
在生活中，我们要做诚实的人，在我小时候，有一件事至今让我难以忘怀。
我有一双弯月般的眉毛，眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，乌黑发亮的头发扎起来便成了一束马尾。
记得那一次考试，试卷发了下来，我的试卷上很多红色的叉叉，我考得很差，是不及格，我心里非常害怕，我怕妈妈会骂我不用功，我不敢给妈妈签名。
晚上，妈妈走到了我的房间，我生怕妈妈会问起我考试的事情，我的心忐忑不安的，妈妈这时说；“学习还好吗？”我吞吞吐吐地回答；“恩，还......还好！”妈妈这才走出了我的房间，我的心终于平静了一会，这时，我的头脑有了一个念头，干脆还是我自己签一个名字吧。于是，我便动起了手。
夜深人静的时候，我在床上躺着，翻来覆去都睡不着，我一直在惦记着那件事，我整晚都没有睡好。第二天早上，我一起床，我心想，还是不要这样欺骗妈妈好了，我下次加油点，成绩会上去的.。于是，我跑到书包前取出试卷，把我自己签的名字给擦干净，我拿起笔和试卷来到了厨房，妈妈这时正在煮早餐，妈妈一见我，就对我说；“怎么了，孩子，早餐还没好呢。”我对妈妈说；“妈妈，这次我考的不是很好，你给我签个名。”妈妈接过试卷，签了个名字，亲切地对我说；“孩子，没关系的，下次要加油呢！”我以为妈妈会骂我，但是没有，我鼓起勇气，我把事情的经过全部都告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地对我说：“孩子，虽然你的做法不好，但是你勇敢地承认了，那也是个诚实的好孩子呀！”这时，我的心美滋滋的，感觉比吃了蜜还甜呢！
做人一定要诚实，我也要做个诚实的好孩子。
六年级年的作文 篇3
在世界上有很多名贵的车，但它们都不如我所愿，所想，而我所中意的车，它会在以后的设计师手里制造出来。
我所想的车就是这样：它的外表很奇特，内部设像个房子一样，也就自然感到了家的温馨，里面有一张可以让人进入梦乡的大床，有一张舒适的沙发，还有可以制造美食的厨房，让你方便的厕所。难道还不能让人感受到这是个温馨的家吗？我还可以在车的`两边装上一对翅膀，这样也就不需要打飞机票，想上哪就上哪，再在它的尾部装上一个加速器，它不仅比汽车开得快，而且比飞机飞得还快。但这颜色嘛，也是车身的一部分，照样不可怠慢，而我希望这车的颜色可以随着这人们的心情而变化。
这未来的车也有许多先进的地方，车里有一种装置，能控制方向盘，你只要说去哪，它自然就会带你去哪，他会操纵方向盘，也不需要担心。到了那个地方，他会自动停车，还会发出“嘟嘟嘟嘟”的声音，那说明你已经到站了。
它还可以在海洋里游泳，因为它还有着快艇一样的本领，可以尽情在海洋里遨游，那是我们迎着海风，晒着太阳……
怎样？我描述的未来汽车是你所理想的吗？我希望在设计师手里可以制造出这样子的车，而且这车不可以大批量生产，只能根据具体情况定制。那么，世界仅此一辆属于我自己的车，那是件多么美好的一件事情啊!你觉得是吗？
六年级年的作文 篇4
金色的阳光洒在溪面，鱼儿相争跃出水面，想接受阳光的洗礼，落入水中，水面卷起圈圈涟漪。
故乡的小溪是柔和的，她总会拍动她柔和的浪花，带给路人一丝凉爽。
故乡的小溪是坚强的，她在炎炎的夏日，临危不惧，用自己微弱的生命来滋养生活在这块土地上的生灵。
故乡的小溪是无私的，尽管大家贪婪地从她身上索取一切，她却默默地为大家奉献自己。
故乡的小溪是可爱的，树丛都依傍着她生长。爱美之心人皆有之，看，树丛把自己的身影倒映在水中，顺着风儿婆娑起舞，远看，分不清是影是树。
“门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走。”那是我小时最爱听的一支歌，每当唱着它，总令我想起魂牵梦绕的那条小溪。
小溪的水总是清澈见底的，孩童们对她都有种特别的感觉，因为潺潺的溪水中保留着自己童年的'美好回忆。忆起小时侯，回到故乡。总爱拉着哥哥门到小溪去捉螃蟹，看到一只，悄悄地走过去，不惊起水面的平静，用两手抓住它的一只脚，往岸上一抛，螃蟹就被平安地护送到岸上，岸上的一些小弟弟妹妹会立马抓住它，扔如带来的小桶内，偶尔会被螃蟹夹住手指，但大家从不哭，因为收获往往是喜悦的。餐桌上放上一盘油炸螃蟹，却往往不会成为大家喜爱的一道菜，但那里却盛满了童年的欢乐。
故乡的小溪是活泼的，你向她扔去一棵石子，她会溅起水花来逗你乐。
人往高处走，水往低处流，小溪一直在坚持自己的梦想，把一串串水珠送到她们梦想的海洋去。
月光下，故乡的小溪带着我对故乡的思念，波光粼粼地向远方流去。
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