六年级的作文

时间：2024-08-18 11:51:32 六年级我要投稿

六年级的作文（精品5篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文（精品5篇）

六年级的作文篇1

　　就在今天傍晚，我发生了一件难堪的事。

　　在这个学期，在我身上发生了两件事，第一件事是：在五年级时，妈妈给我报了一个作文班，刚开始我是有点排斥上这个作文班的，可是妈妈要我上我也没办法，在作文班里，我学到了很多新东西。我的作文也被欧阳老师连续多次被列为范文，我对作文的兴趣也一下浓厚了起来。我也从排斥作文班渐渐的变成喜欢作文班。

　　第二件事是：在这个学期，我像是听惯了欧阳老师的表扬似的.，变得越来越骄傲，开始从网上找一些作文来复制、粘贴，来交给欧阳老师，眼尖的欧阳老师不小心发现了我上网粘贴作文的事。欧阳老师就我留下来找我谈心，让我不要沉迷在网上的作文上，要自己多积累素材。我还不以为是，因为这件事我还和妈妈争吵过，妈妈问“我为什么要上网抄别人的作文，”“因为我不知道怎么写呗！”我若无其事地说。“我平时叫你多积累你不听啊！”……而就在今天，我把作文交给老师，老师却在群里公布了出来，说：“蓝珂的作文许多文字是借鉴一位同学的。”要我重写一篇，而且必须今晚完成。当我看到这条消息时，我的脸顿时红了起来。

　　这两件事，欧阳老师给我上了一课，而这一节课让我明白了两件事：写作文不能借鉴网文，不能借鉴同学的，要多看书。平时也要多积累素材。

六年级的作文篇2

　　它是一个很多人梦寐以求的东西；它是一个让人想都能想疯的东西；它是一个身形小巧，功能却实用的东西，说到这，你会纳闷，这是个什么东西呢？是MP3?还是MP4？都不是，它的名字叫Playstation Portable,简称：PSP。

　　它长约二十厘米，别看它袖珍，可能听音乐，能看电影，能上网，能玩游戏，能看电子书，这么多的功能，都容在了这么一个小玩意身上。

　　我有了这么一个新宠了，可得到它的过程，可没有你们想像的那么容易。一开始，当我提出要这个时，爸爸妈妈等待我的是一次又一次的拒绝，爸爸妈妈拒绝的理由是，影响我的学习。可我一直没有放弃，始终游说他们，并且一再的保证，最终，在我第N次我磨破嘴皮时，他们才勉强答应了，但提出了一个非常苛刻的条件，那就是考试分数。

　　刚刚我的心因高兴一下子飞到了几万米高空，听到这个条件，高兴的心情一下子又掉到了几万米的深渊。唉，原来天上掉馅饼的事情没有那么简单，爸爸妈妈要求我期末考试任何三科，平均分要达到九十五分，四科平均分要达到九十分。不会吧！在我印象中我三科的平均分从来没有上过93分，这太难了。可俗话说，许多不可能的事情都是在尝试中诞生。在期末复习阶段，我认真复习，一改以前做事拖拉的毛病，不懂就问，有空就看书复习，简直达到了“走火入魔”的境界。妈妈有时候还要夺我的书，不让我复习，要我放松放松。虽然考第一门我略有些紧张，成绩不怎么理想。但奇迹还是出现了，期末考试我有三科平均分竟达到97分，如果按四科计算，平均分也有92分。哈哈哈哈，我苦苦期盼几年的梦想终于要实现了。终于，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！PSP，到手了！

　　就这么一个小家伙，它现在已经成为我家的“头号人物”。PSP，它不仅仅可以玩游戏，它还有许多功能呢！例如：不仅可以下载长篇小说，还可以下载小品，电影，相声等。简直可以说是一个小型的.私人电影院。

　　爸爸用它来看电影；妈妈用它来听歌；我呢，当然是玩游戏，看小说呀。全家每天，每刻都为这个小东西争得“头破血流”。它给我们家的生活增添了无穷的乐趣。当然了，这么好的东西，我爱它如命，每次使用它都小心翼翼的，用了这么久，它还如新的一样。

　　我爱我的新宠，我爱我的PSP！

六年级的作文篇3

　　我一直以为王老师是一位很温柔的老师，所以我就想，这个老师好对付。回家后，我也没有做作业，也没有背课文。但后来发现，王老师是一位严厉的老师。

　　有一天上课，王老师叫我背课文。可是，我根本背不出来。全班同学五十多双眼睛都看着我，我觉得很抬不起头来，站在那里摇摇晃晃的，心里挺难受，脸通红，就像被揪住了一样。泪水落在了我的脸上。王老师还通知了我的父母。这时我才领教了这位老师的厉害。我心想：我以后一定要在背诵上多下功夫，可不能再马虎了。你看，这就是王老师的教育风格，平时挺温和，但是，有错误绝不包庇，简直让你终身难忘呢！

　　严厉归严厉，但是王老师的学问也很高。有一次我们有一个成语不理解。我问了王老师，王老师给我们认真的解释，还给我们讲了一个生动的`成语故事呢，同学们都听得入迷了。你看我们班的王老师多有学问呀！

　　这就是我们的王老师，我很喜欢她。你呢？

六年级的作文篇4

　　生在北京，我的伙伴们几乎无一不在高素质的环境中长大。我即将小学毕业，若论艺术修养，在书法绘画几方面皆有入门之所得。在所谓正宗大赛上，我的软笔硬笔双双获得海淀区一等奖，尽管我并不喜欢这种比赛式的评字，因为艺术是一种修养，而不是级别可以评定的。

　　从刚能拿起画笔涂鸦时起，我的父母就非常乐于让我“漫画“-----漫无目的乱画。今天看来实在没有什么过人之处，不过就是些莫名其妙，匪夷所思，笨拙可笑的实物表达或是抽象线条。但我一直记得，我的父母从来没有说我画的的粗陋，从来都是对其中某一点充满赞叹，比如幼儿园时画人物，无论是男是女，是老是少，我的画都有一个特点：鼻子与嘴之间都有一条连线，父母称之为鼻线线，还告诉我，我的画最有趣最有个性之处就在于，鼻线线显得与众不同。

　　后来我问爸爸当时是否只是出于父母之爱而夸我的画好，爸爸回答：“非也，是真的觉得好。因为绘画的最大价值或者说灵魂，是以独特的眼光表达情感，在于别人类同之中，看到了你的独特，所以赞扬。”这一番话一直影响着我。

　　上小学了，我依然喜欢画画，但父母却没有把我送进培训班，而是为我找了全新的老师-----直接向大师学画。我首先跟随的老师是菲钦与阿尼戈尼。菲钦画风奔放，阿尼戈尼优雅，现在再看当初的速写本，许多都结构走形，五官失位，很是可笑。爸爸经典语录：有差别，那就对了，你不是他，你就是你。每张画都要点评一下，目的是找出亮点并提取。

　　说到书法，我从一年级开始学习，同样是拜大师为师。一本欧阳询九成宫，成为我的书法私塾，每天习字一页，十几个字，写完都要挂起来点评一番，写得好的字，用红圈圈起来，数红圈算好字是我睡前一大乐趣。

　　我写书法的动力是觉得书法也是一种绘画，好像线条画。爸爸常说书法可以使画画更有筋骨，我深有感触，时间长了，我真觉得画就是字，字就是画。绘画与我不分什么门类，素描，国画，人物，静物，水粉，粉笔，捡起什么画什么。家里的墙面，学校的板报，都是我的画板。在我自己享受绘画快乐的`同时，作品也能带给大家快乐，我就心满意足。

　　我喜欢书法绘画并非是为了什么奖项，艺术从小处说，是使自己感受自我创作的美妙，从大处说，是在消耗地球资源和他人服务的同时回赠给世界与他人美好。去年听著名画家陈丹青先生讲述中西方名画名作的节目《局部》，感受良多，发现艺术与文学，历史，哲学都是一脉通融的，如美妙的世界。

　　这就是我的艺术初途，我将远而行之。