六年级年的作文必备(3篇)
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六年级年的作文

时间:2024-08-07 16:10:25 六年级 我要投稿

六年级年的作文必备(3篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文必备(3篇)

六年级年的作文 篇1

  剧情三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身边没有大将,只有一班文官,在万般无奈之下设下了空城计。

  (当司马懿的大军在慢慢接近西城。)

  探子:(惊慌、喘气)…丞相…大事不妙了!司马懿带了十五万大军杀向西城来了…丞相看如何是好?

  (孔明陷入一阵沉思)

  文官:(害怕)丞相,魏军人马如此之大,恐怕……。。恐怕西城会被攻下的,他们肯定把我们杀得血流成河啊…

  (孔明手向后挥一挥)孔明走上了城门,果然看见远处魏军来势汹,尘土飞扬、战马嘶叫。

  孔明:来者不善,看来这一次司马懿是真的下定决心要灭蜀了,这时还有一半的军队都在运粮草的路上,回头看看,剩下的只有一些文官和两千五百名士兵,各个吓的脸色发白…。。

  孔明:待我想想……恩…(思考中)…好…我自有妙计,来人阿!叫兵营的士兵们通通躲起来,只要发出任何声音,(强调,一个字一个字念)斩立决!

  士兵:是!大人!

  孔明:然后再吩咐下去,把城门都打开……

  文官:什幺?丞相?您…您说什幺啊?不是小人们纷纷议论,司马懿大兵夺取西城,就应当四门紧闭的才是,您反叫四门大开,小人们是担惊害怕呀!

  士兵:这…是啊,大人!我们现在做的应该是全部撤退,俗话说得好:留得青山在,不怕没柴烧啊!

  诸葛亮:不用怕,我自有妙计,再叫几个士兵装成老百姓城门外扫地,不遵照者也立即斩首。

  文官:(小声碎念)这…我实在搞不懂丞相想什幺了……

  诸葛亮:别担心吧,敌军不会攻进来的。好了,只要大家照我的意思去做,就不会有事的',你

  士兵:丞相真是奇怪,为何不逃跑呢?

  士兵:对啊,难不成丞相是敌军派来的间谍?

  孔明:再派人把所有的旌旗都藏起来,每个城门外派上20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。

  此时诸葛亮带着两小童登上了城楼观看状况…

  诸葛亮:呵,这盛大的军容,不愧是想统一天下,个个兵强马壮,看来这西城的确是挡不住的。

  (诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,在楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来)

  诸葛亮:哈哈哈,放轻松点。

  小童:丞相,现在司马懿的十五万大军就要攻过来了!我怎幺能放轻松啊!

  诸葛亮:那你是不相信我的能力喔?

  小童:小的不敢。

  诸葛亮:哈哈哈,不要怕,一起来看看这十五万大军吧!

  (此时,司马懿率领大军准备进攻。)

  (司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿)

  司马懿:什幺,这怎么可能呢?

  司马懿:令三军停下,我飞马前去观看。

  (离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。)

  司马懿:(看后,疑惑不已,便来到中军。)让后军充作前军,前军作后军撤退。

  士兵:可这是大好机会啊!我们可是有十五万大军啊!

  司马昭说:要不是诸葛亮家中无兵,为什么故意弄出这个样子来?父亲,我看孔明没有士兵了。我们何不杀进去,杀他个措手不及。

  司马懿说:不行,孔明平生谨慎不曾弄险,今日却打开城门,一定有埋伏,我军若进,必中埋伏,让我想一想(在嘴唇上摸来摸去),还是快快撤退吧!

  (于是各路兵马都退了回去。)

  (司马懿就这样撤退了。)

  诸葛亮:哈哈哈,司马懿果真撤退了。

  文官:(佩服)丞相英明!

  士兵:大人,司马懿撤退了,他们已经离西城十五里了。

  文官:丞相,为什幺司马懿的大军会撤回去呢?

  诸葛亮:这只是一种心理战术罢了,司马懿的个性小心谨慎又多疑,看到我们这样大开城门,一定觉得会有伏兵,所以会撤回去。

  文官:大人英明

六年级年的作文 篇2

  今天是周末,我安然的躺在阳光下,仰望天空。回想起昨天下午第六节课,与223班那场激动人心的拔河赛,想到拔河队员咬紧牙关、紧握绳子,拼了命似的往后拔。那种令人感动的团队意识,这些难忘的经历,一一在我脑子里过。

  周五的第六节课,我们班与223班进行拔河比赛。班上同学踌躇满志、昂首阔步的走向操场。我们不害怕223班的队员,因为在上一次的练习中我们赢了他们,这一局的结果也一定一样!双方队员抓紧绳子,比赛还没开始两队就开始较劲,体育组老师大喊“开始!”系在绳子上的红领巾就开始往我们这边“活动”了,很快第一局就被我们班拿下。可能是223班的——拔河队员,开始没有进入状态,第二局他们不甘落后竟然赢了。

  现在两班的比分是一比一平,赛制为三局两胜,也就是最后这一局为关键了。两班选场地,223班挑了他们的胜利之地左边,我们仍是右边。“准备!”体育老师大声令下,双方都拿起绳子,虽然说223班的队员人高马大,但我们225班的人也不是等闲之辈,胖子虽不多,但力大无穷的也不少。体育老师手拿接力棒,大声喊:“各就各位,预备!”随着一声清脆的.哨声响起,双方握着绳子,拼命的往后拽,我们班领头的刘以谦咬牙切齿,整个脸部像拧麻花似的拧做一团,身体往后面倾斜,手紧紧的抓住绳子。“加油!加油!加油!”站在两旁的拉拉队员扯开嗓门大声喊着。我班一位女拔河队员忽然站了起来,她可能脚没踩稳,就在这时,红领巾飞快的朝223班移动。这位女同学猛的将脚一踩,稳定好重心,用吃奶的劲往后面拔!啊!谢天谢地,红领巾又回到了中心。红领巾一会儿朝左,一会儿朝右,让周围的人激动万分。经过许多事红领巾“盲目”运动后,223班的人体力不支,随即败下阵来。“我们赢啦!我们赢啦!”我们班这边响起一阵阵欢呼声。学校贺老师把她手中的甘蔗送给了我们,吃着这沁甜的甘蔗,心里更加快乐了!

  通过这次拔河比赛,我明白了:只要团队齐心协力,不管成败如何,总能感受到甘蔗般甜美的滋味。

六年级年的作文 篇3

  莲,花中君子,它虽然没有牡丹的高贵,没有昙花因短暂而使人留恋的珍稀,没有梅花的坚强不屈,没有菊花的淡泊,但是她有着一种让人着迷的美丽。

  莲,它五颜六色。白色的像一团雪洁白无瑕,粉的像公主是那么美丽动人,红色的像一团团火焰在荷叶中燃烧着跳动着。莲花的形状分外美丽,有的'捂着脸像一位腼腆的小姑娘,有的昂首怒放花枝招展好像在向人类展示它美丽的微笑,还有的头像下好像在低头沉思……

  荷叶的颜色分外清新,远远望去好像一片绿色的海洋。荷叶的形状圆圆的像一把绿绿的小伞。

  莲有一种无私奉献的精神,清代的李渔曾说过“莲之花可目,莲之香可鼻,莲之实可口,莲之败叶可用”。莲把自己的一切都无私奉献给了别人。

  我的妈妈也有和莲一样的无私奉献的品质。妈妈为了我的学习放弃了工作,全心全系帮助我、照顾我,妈妈的头发已经有许多都变白了,脸上平添了一丝沧桑感凄凉感。

  莲把它的一生无私奉献给人们。它那种无私奉献的精神值得让我们敬佩。我们要学习莲花的品质!

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