六年级年的作文锦集4篇
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六年级年的作文

时间:2024-08-07 13:06:36 六年级 我要投稿

六年级年的作文锦集4篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级年的作文锦集4篇

六年级年的作文 篇1

  夏日的早上,雨后,我带着蜜糖和快乐的好心情去看望我的邻居——小蚂蚁

  沿着它们经常走动的小路上寻找它们的身影。湿湿的地面上,草丛里、花坛里、斜坡上的墙角里,都不见它们的身影。在哪里呢?我的朋友。一路寻觅,来到了我家院子的墙根下,这里地势高,地面也干燥,也是朋友们平时最爱玩耍的地方。果然,我在这里找到了他们,一只只棕褐色的小蚂蚁。我的目光跟随着他们,在砖地上兜兜转转,最后来到了一条长长的砖缝。那里正有许多蚂蚁忙碌地进进出出,原来这是他家的大门。我真想和他们打个招呼,可惜他们听不懂我的语言。

  于是,我把带来的礼物——蜜糖,用筷子蘸了一滴放在大门旁边。一阵风吹来, 一股甜甜的香味随风飘散。很快的,我的朋友们发现了这甜美的礼物,他们纷纷来到门外,好奇地看了一会儿,就禁不住美味的诱惑迫不及待地享用起来。不一会儿,小小的蜜滴周围就聚集了满满一圈的.小蚂蚁,他们一边用前面的双手捧着蜂蜜津津有味地吃着,一边用触角亲热地互相交谈,好像在说:“真好吃呀!快多吃点吧!”

  我见他们吃得香甜,又用剩下的蜂蜜在旁边建造了一个大型的蜜湖。我捡来了一片小树叶放在蜜湖中心做小岛,又用一张小纸条在湖上搭了一座小桥,一头连着湖岸,一头接着小岛。然后,又拾来两颗小果实放在小岛旁边做小丘。最后,我用筷子蘸着蜂蜜勾出一条小河把蜜湖和小蜜滴连通在一起,构成了一个大型的游乐园。这回小蚂蚁们可一下子炸开了锅,他们顺着蜜河很快地发现了大蜜湖,他们开心极了,赶紧派人回去报信。大部队开来了!争先恐后地赶赴游乐场。有的在湖边畅饮,有的在小桥上漫步,有的在小岛上探险,还有的把蜜湖当成了溜冰场,在上面快乐地滑来滑去。大伙儿高高兴兴、热热闹闹地走到湖边一同享用起美餐来。

  多快乐的大家庭呀!有这么多相亲相爱的兄弟姐妹们,看着它们我心里也仿佛喝了蜂蜜那么甘甜、那么醉人!

六年级年的作文 篇2

  有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间,悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,铭心刻骨。

  在我五年级的一堂语文课上,老师向我们讲解我和动物的时候,向我们提起了一件令她热泪盈眶的往事。

  在她十几岁时,家里因为有事要去县城里一趟,她便和父母从茅山来到了全南县城。就在她坐车走了没多久,家里养的一条狗在老师父母没有发现的情况下也跟着主人的气味来到了全南县城,可几天过去了也没找到主人,便又自己寻着气味向茅山走去。老师和她的父母回到家发现狗不见了,就以为它跑出去玩了,可谁知道过了一个晚上狗还没回来,就有点担心了。又过去了一个上午,当老师打算吃完午饭去寻找狗的时候,听见有东西撞门,就去打开了门,看了眼前的一幕,老师流下了眼泪。那条狗竟然寻着气味回来了,可身上却是血淋淋的。原来它在回来的路上被那些打了狗去卖的.人手中的枪盯上了,发出了那几发致命的子弹……

  听老师讲完这个深情的故事,我抑制住眼泪不让它流出来。那时,我深切地感到动物真是人类最好的朋友!

  人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清,尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光,照亮这个世界。

六年级年的作文 篇3

  “一年之计在于春”,春天是万物复苏的季节,在这生命的季节里,我认为春雨最美,春雨的歌声宛如天籁(lài)之音。

  春雨在小河上唱歌:叮叮,叮叮……小河上的'冰融化了,小雨点滴在河面上,泛起微微涟(lián)漪(yī),伴着河水缓缓流向远方。小鱼听到了小雨的歌声,开心地在水中表演了个前滚翻。小蝌(kē)蚪(dǒu)听着小雨的歌声,长出了小腿,脱去了黑黑的小尾巴,跳到了草地上,快乐地捉起了害虫。

  春雨在草地上唱歌:沙沙,沙沙……小草听到了,伸了个懒腰,打了个哈欠,他那绿色的小脑袋探出了黑黝(yǒu)黝的泥土。小野花们听到春雨的歌声,也醒来了,瞧,他们你穿一件绿舞裙,我戴一条红头巾,她系一条蓝丝带,正在翩(piān)翩起舞呢!

  春雨的歌是一首劳动之歌,是一首生命之歌,是一首希望之歌。

  评:

  冰雪融化、小草发芽这都是春天里最具代表性的景物,小作者抓住了这些特点,并将其归功于春雨,为大家“演奏”了一首“春雨的歌”。

  拟人修辞手法用得好,小鱼在春雨中开心地“表演了个前滚翻”,小野花们穿着绿舞裙、戴着红头巾,“正在翩翩起舞呢”,一切事物都有了人的行为,文章也因此变得活泼、生动,让人爱读。

六年级年的作文 篇4

  我最熟悉的人我有许多熟悉的人,朋友、同学、父母、长辈等。但是,我最熟悉的'人要数我的同桌江诚豪了。

  我的同桌江诚豪,是一位调皮可爱的男生。你们别看他平时乱哄哄的,可他也有认真的时候。那一次,我们上完体育课,又累又渴,来到教室一看,全傻眼了,饮水机上一滴水也没有,这可这么办呢?正在这时,一个抱着一同水的身影从楼梯上走来,它是谁?他正是我的同桌江诚豪,他不顾自己的劳累,为我们送来了清凉。水刚放在饮水机上,大家都去倒水喝。只有江诚豪,一个人在座位上坐着,等大家都喝好了水,他才拿起水杯到饮水机前倒水喝。这时,大家都已恢复了刚才的活跃,也只有江诚豪还在那喘着气。

  这边大家喝好了水,那边事情又来了。一位同学流鼻血了,江诚豪又从书包里拿出一包餐巾纸,跑过去为那位同学止血。

  江诚豪,一个爱帮助他人的人,我为我有那么好地同桌而感到自豪!

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