六年级的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨们那样，站在庄严的法庭上，用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义，让害人者得到应有的惩罚。
这个理想还得从一件小事说起，记得那是上三年级的时候，由于我在班里的人缘很好，大家有什么事都爱与我聊天，发生什么矛盾也都爱找我来评理。这不，孙毅锋和罗木青又来找我来了，事情很简单：由于老师有了新规定，同学必须将装衣服的'带子袋子放在椅子底下，可这样一来，后面的同学就伸不开腿了。孙毅锋不小心将罗木青的袋子踢倒，两个人为这争吵了起来，两个人越吵越激烈，谁也不服谁。当时老师不在，而其他同学只是在看热闹。
这时，孙毅锋说：“走，找隋佳钿评理去。”我说：“孙毅锋这事首先是你不对，你将同学的衣服踢倒不但不马上道歉，反而与同学争吵。罗木青你也有责任，他把你的衣服踢倒，也不是诚心的，下次注意也就是了，哪能因为这么一点小事就和他吵个没完呢?大家平常都是好朋友，互相谦让才对呀!”，你也可以投稿
听到这话，两个人都平静下来，互相了道歉。这时，大队委门墨涵说：“嘿，隋佳钿还真行，像个律师啊!”我的心里美滋滋的。从此班里同学遇到什么矛盾和解决不了的事更爱来找我解决了，由于我做事公平公正，又能把大家说的心服口服，大家都亲切地叫我“隋律师”。
现在成为一名出色的律师，已成为我的崇高理想。但是，我知道光凭想象是没用的，必须付诸于实际行动。为了实现我的理想，我已经暗暗下定决心：从现在开始，勤奋学习，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是梦。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，所以当我成功时，我就会说：谢谢你，我的理想
六年级的作文 篇2
秋，已过；冬又来．窗外，无情的风儿吹落了树上那些原本充满生机的叶．隐约中，我听到＂沙沙＂的响声．
飘飘悠悠，几片枯黄。干裂的叶，手牵手从生活了几个月的枝头流落到大地．虽然如此，但是他们带给大地母亲的是一床厚厚的棉被，为的是不让母亲在寒冬腊月中瑟瑟发抖．离开了树，却不忘报答昔日的恩情。这正如范仲淹的”居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”那种超凡，脱俗的境界。
叶，会舞蹈。他们在高空摆动着身子，不断变换动作。屋内，我为他们播放一曲>，伴随着节奏，愈跳愈欢，真不愧优秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美丽的山水画，但我却全然不知，因为我已经深深地陶醉在那优美的舞蹈中，还伴有”沙沙”的歌声。
叶，也会眷恋。一阵风，仅仅能带走一部分叶，但还有些叶，能多依附树枝一会儿，就多一会儿，实在抓不住了，也只能听天由命了。我想：直到他们彻底消失在这个世界上的时候，也不会结束对树的依恋。他们化为养料，支持着大树的生长，无怨无悔。
地下，布满了叶，树干，也已光秃，让人看了难免伤感，因为面临的是冬的考验，寒冷和寂静……如果乐观些，就会为叶的`飘落而开心，喜悦，因为叶载着一年的往事飘落，却会充满希望的在春的某一天，探出头，冲你微笑。那时，眼前将有另一番景色，一切都是那么清新，那么和谐，那么自由自在，那么无拘无束。
我喜欢叶，喜欢春那嫩绿的叶，夏那鲜绿的叶，秋那微黄的叶，冬那枯黄的叶；喜欢树上那些充满生机的叶，地上那些无私奉献的叶。叶，不仅是悲伤的象征，更寓意希望。
如今，窗外又落下几片叶，沙沙依旧。
六年级的作文 篇3
春天来了，燕子从南方飞回来了，这几天，有两只燕子总在我们家的屋檐下转来转去，我想它们可能是在找家吧。
有一天，我早上起来，突然看见两只燕子把湿泥巴一点一点地往屋檐下搬，它们在干什么呢？过了好一会儿我才明白，燕子要当妈妈了，正在忙着造新房呢。只见燕子一会儿用嘴叼来树枝，一会儿衔来泥巴，和自己嘴里的唾液，在屋檐下一点一点垒窝。过了几天，燕子就建好了一个温暖又舒适的家。一只燕子坐在窝里产蛋。就这样日子一天天过去，也不知过了多少天，燕子的窝响起了“叽叽叽”的鸟叫声。小燕子孵出来了，燕子妈妈和燕子爸爸正在精心照料小燕子呢。可是，就在第二天早晨，一件不幸的.事发生了。燕窝不知怎么掉了下来，小燕子摔伤了。燕妈妈和燕爸爸把小燕子叼走了，我想燕妈妈和燕爸爸再也不会在这里建窝了，那我就再也不能看到活泼可爱的小燕子了。我心里很难过。可是，没想到第二天放学回家的时候，我又看见燕妈妈和燕爸爸在辛辛苦苦地垒窝，它们的窝看上去比以前更结实了。
这件事让我深受启发，做事要认真仔细，不要轻易放弃，决不能半途而废，一定要下决心坚持到底。小动物能做到的事，我们人更应该做到。
六年级的作文 篇4
对于我来讲，没有比开学更令人头疼的事了。一想起那个母老虎班主任，我就浑身发抖。还有一个冤家同桌，On my god!
嗨，开始了!
数学我算是空前绝顶的烂啊，老师在课堂上讲什么，我才不听呢。作业我写的一塌糊涂，同桌“耗子”可得意了呢，我们打了一架。我是女孩，自然打不过他，战败后被他骂了句“肥猪。”不过我确实挺胖的，我自己也这么觉得。
我发誓，不能让他看不起，从此不再吊儿郎当，认真听课，有时候虽然也走神，但听课效率高多了。我也认真做作业，做完检查一遍。如此下去，我遇到不会的，也不再嚷嚷叫爸妈教我了。“耗子”这下不敢小瞧我了。
喝喝，英语我可就扬眉吐气了。英语书分八个单元，每单元两课，课文要背诵。背诵?小菜一碟!我虽脑袋笨，记忆力好，一个晚上花不了多少工夫。第二天早晨我看见同桌正在气喘如牛的背诵那篇课文，见我来了，如遇救星，赶紧问我这句话怎么念，那个单词怎么读。我回答他的问题，然后流利的把那篇课文背诵了一遍，看他睁得大大的眼睛，哈!心情真好!
英语老师很喜欢我，我也喜欢她。她戴着一副眼镜，留着短发，清清爽爽的样子。老师最喜欢拿我和同桌开玩笑，我把课文流利地背诵下来，“耗子”背得结结巴巴的，老师就拿他当反面教材，骂他笨。他愤愤地朝我挥舞拳头，我才不当一回事呢。
临近期末，令我胆心的是语文。由于成绩下降，班主任对我都是不闻不问的。我很心烦。看到一些差生被她挑个小毛病，骂个半死，在看看他们委屈的样子，我更加怕语文老师了，畏惧中也夹杂着厌烦。我倒期望快点考试，摆脱这个“母老虎。”
周三我值日，擦窗台，扫楼梯。我忘记做了，正好被班主任逮住了，骂了我一顿。我很愤怒，紧握拳头，很想反抗。回到座位，同桌不敢跟我开玩笑，默默地做自己的.事，倒使我的怒火平息了下去。我咬咬牙，为期末考试做着准备。
六年级的我，还算是单纯的小孩么?也许是，也许不是。总之，我即将迈出我人生的第一步了。
六年级的作文 篇5
城市里的孩子不像农村孩子那样拥有尽情玩耍的童年，大多是在幼儿园里度过的。回忆起来，每天的日子都过得那样轻松，但也乏味。
上午总是刻板似的.画两幅画，中午吃过饭后便是午睡。这对我是一件难事——因为我实在太不喜欢睡午觉，只好板着指头数数熬过难关。总算到了下午，这是我们最欢乐的时间，在游戏完后便由老师分发饮料和副餐。我们时常为多喝一小杯汽水，而一动不动地趴在那儿争“谁的表现好”。
一天，来了一个很高的女孩。听到她和老师的谈话，才知道是老师过去的学生，老师很亲热地与她谈笑着。
“来，喝杯饮料吧。”老师递给她一瓶满满的雪碧。
全班一阵“嘘”声。我们都死死地盯着那瓶雪碧——毕竟我们做得再好也不会有这么多“奖励”的！大家忍不住抬头，睁大眼睛。“我看看是谁随便抬起头的！李啸天！”老师怒诉道，并点了这位做得最出格、舔着嘴角的李啸天。大家很快不再作声了，却偷偷地用着余光瞄着。眼看她把一瓶雪碧喝完了，老师又递去第二瓶。我的心提到了嗓子眼儿！仿佛她一接就喝完了我所有的希望！因为每天多余的几瓶雪碧都是我们表现好的奖励品呀。
我要快点长大那该多好啊！那时我也可以来这里喝雪碧。雪碧、雪碧……我沉醉在“美好”的幻想中了。可是，你，你把它们喝喝光了！我可开始恨这个女孩子了。
“噢，不了。时间不早了，今天的作业挺多的。”那女孩没有接过饮料，匆匆地说了声“再见”，缓缓地走了。老师连忙说了声：“有空再来玩呀！”
现在回忆起来，那时真是有趣得很。偶尔来到幼儿园，我笑着对老师说了这件事。老师说：“我也会把这个故事告诉他们的。”说完指了指现在这些小朋友。我发现，他们似乎一直盯着讲台上的雪碧。原来童心是一样的。
六年级的作文 篇6
“啾，啾，啾，啾，”“叽叽，啾！”，“喳，喳喳喳！”。今天我家来了一群特殊的客人，不瞒你说，它们是小鸟。
你也许会问，小鸟怎么可能是客人？而且还来了一群？哈哈！那要从我家的阳台说起。妈妈在阳台上种满了宝石花、芦荟、兰草、豆苗、仙人球、仙人棒和一些不知名的.花。大概是因为植物多，小鸟们才会来光顾吧！
不过，它们并不是来看植物的，而是来吃宝石花的。这些小鸟的吃相太可爱了：先抬头四处张望，然后低下头啄一小口，然后又抬起头看了看，叫几声，又啄一小口。突然，两只小鸟对着天空叽叽喳喳地叫唤着，很快，又飞来了一只。三只小鸟“交流”了一番后，一只站在了防盗窗边缘上四处张望着，另外两只吃了起来。噢！原来站在防盗窗上的是“侦察员”！没想到小鸟竟是这么的聪明。
不一会儿，三只小鸟都飞走了，宝石花的叶片上多了许多小洞洞。我想，照这样被它们吃下去也不行，妈妈辛辛苦苦种的花总有一天会没有的。怎么办呢？
有了！我从厨房取来两只小碟子，在一只小碟子里装了些水，另一只里装了面包屑。我把它们放在了防盗窗上。这样一来，小鸟们不会饿肚子，花也不会被吃掉，这不是两全其美吗？
小鸟，欢迎你们下次再来！
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