六年级的作文

[经典]六年级的作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

　　我从上小学以来就没有在六一的舞台上表现过自己，也没有老师表扬我的经历，没有当个任何一个班干部，甚至小组长都没有。

　　后来我转学了，在这个学校我还是和原来的学校一样。现在我五年级了，我感觉现在的我和以前的我不一样了，现在的我可以听到老师对我的鼓励和表扬了。

　　在临近考试的一个周一早上，我来到教室交了作业后坐到了我的`位置。下了2节课后，我到老师办公室，老师正好批改到我的作业，老师对我说：“你这次作业写得不错，尤其是字写得工工整整的。”我感觉心里甜甜的，就和吃了蜜一样。中午放学时，有些同学没有写完作业，老师让他们中午在家写完下午带来，还说：“你们没写完作业的去看看郝玉琳的作业，看看她的进步。”

　　下午我刚到教室，就有两个同学过来要看我的作业，我给了他们。

　　我以前有非常多的毛病，但是现在我在一点点的进步，并且已经改掉了不少，我会继续努力的。

六年级的作文 篇2

　　爸爸，是我们生活中再熟悉不过的人。无论他是天天陪着我们，还是很久才见上面，但他都陪着我们度过了十几年风风雨雨。十几年了，我们是否真正地认识过他？是否知道过他的用途？

　　我认为，爸爸是司机，因为每天都是爸爸接送我们上下学。当我们想去哪里时，爸爸总能随叫随到，随时随地吧我们送到任何地方。

　　记得小时候的一天，我因为爸爸妈妈没有答应我，买超市里我想要的玩具，回到家我就一直坐在电视前闷闷不乐，爸爸看到我这样子，立刻心领神会，跑到我面前做着各种鬼脸和滑稽的动作，我看到爸爸这副“猴样”，开怀大笑了起来，这时爸爸也欣慰地笑了。所以我认为爸爸是个开心果。

　　爸爸是个取款机，每当我们需要用钱时，只要我们提的款恰当合理，爸爸都会慷慨大方，毫不吝啬地吐款给我们。

　　爸爸是个不懒的“大懒虫”，每当爸爸一回家，就躺在沙发或床上呼呼大睡，怎么也叫不起来，仿佛他与世隔绝一般。原本我以为爸爸就是个只爱睡觉的懒虫。有一天，我随爸爸一起去店里，当我看到爸爸在店里工作勤奋的样子，我简直难以置信，每每店里有顾客光顾，爸爸都会热情地打招呼，然后为顾客一一讲解每个产品的类型、型号。就算是顾客没有买爸爸的产品，爸爸任然精神饱满，人情洋溢，这时的爸爸与平时家里的懒虫爸爸判若两人。

　　爸爸是个百科全书。每当我们遇到不懂的生活常识及疑难问题时，爸爸都会在我们身边为我们耐心解答。

　　小时候我不能理解爸爸，现在我长大了，慢慢理解了爸爸。爸爸为我们做司机，是希望我们能好好读书，成为国家的栋梁，成为有用之才。爸爸做我们的开心果，是希望开开心心的生活。爸爸是一个不懒的懒虫，是因为他为我们的生活在外奔波劳累，努力工作。爸爸为了我们……这些一切都是爸爸对我们无私的'爱啊！长大了，我也要做爸爸的司机，做爸爸的开心果，做爸爸的百科全书，为爸爸付出属于我自己的那一份爱，付出我所能给予的一切。

六年级的作文 篇3

　　我们随着年龄的不断增长，知识水平的不断提高，接受的教育方法也与社会在共同进步。而我在不断变化的环境中也改变不少，如我的生活习惯、娱乐项目、学习方法等都在随着我的年龄不断变化。

　　那时我刚刚上五年级，大概是第第一、二周左右的时候我本以为只不过是年级高了一点而已，而学习的方法是肯定是一模一样的。于是，我仍然是按照中低年级的学习方法来学习，我开始时总觉得我的这个选择时非常明智的。可就在我心中暗喜的是后，谁知就是因为这个所谓“明智”的选择害了我，让我的`学习成绩，学习理解能力……都大不如前了。之后到了三、四周左右，我才发现，高年级的学习方法并不是一概而论的死记硬背而是需要我们理解和运用。

　　记得有一天，我们刚刚上到第五课《古诗词三首》分别是《泊船瓜洲》、《秋思》、《长相思》以前学古诗只是会读，会背就行了。而现在则不同，必须要跟着注释来学会理解诗意，这是我本学期第一次学古诗，所以对于我来说除了有新鲜感之外还少不了陌生的感觉，我对着古诗再对着注释真的感觉太难了，跟以前学的古诗一点都不同。可我并没有因此放弃，而是去尝试着用其他方法去了解这些古诗，首先我试着有感情地读古诗，接着把不明白的字词再对注释来领悟诗意，最后把整个古诗的内容全部理解了。这让我感到无比的兴奋！

　　经过这个学习的过程我已经能轻松的领悟诗意了。正是因为有了这节课我明白到学习方法和思路都需要不断变化才能接受新的知识。

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