六年级的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
“爱是默默的关注，在他们发生意外的时候，毫不犹豫地伸出手来，给予及时的扶助。”我也有过像这样的经历。
那一天，阳光明媚，风和日丽我，我们招伴在小区里玩游戏，玩着玩着，一不小心，我跌倒在地上。“呜呜呜呜呜……”一阵阵哭声从我嘴里传来，大家都惊呆了，他们接二连三地都往家里跑，最后只剩下和我经常在一起玩的好朋友。她站在那儿，原地不动，只呆呆的望着我手下的那一滩血。我奋力的用手支撑起身子，她见此，把我扶到小区的诊所进行包扎。
到诊所后，我们找地坐下，里面鸦雀无声，四周都是白茫茫的一片。
这时，诊所的阿姨走过来问我：“腿受伤了吗？让我看看，严不严重？”她亲切地问候着我。
我把腿慢慢地抬起来，她看了看，说：“流了多少血？”
“很多。”她说。
“我怕会感染，就擦那种药。”说着，她指了指桌上那瓶棕色的药。那是一种效果好、擦了会有刺痛感的好药。
听了这句话，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她却说：
“快去吧，我会在外面为你加油打气的。”随后，她又说：“在痛的时候，你想一想，我们以前喜欢玩传球，我经常被你给打输了；还有我们玩比三轮车时，你也经常超越我；还有那次……”我听了这些话脸上充满了笑容，就像在花园里含苞欲放了许久的.花骨朵儿现在开放了。她还告诉了我许多道理，如，人生的路上不可能都是直路。总会有一些挫折，但我们不能在挫折面前低下头，应该更坚强一些啊！我想着她的话，一步一步逼近里房。
擦完药后，我捂着伤口，忍着疼痛，艰难地向她走去。她说：
"这么快就擦完了啊！我给你讲的一些小小的道理，你要去体会其包含的意思，也要记住这些话，我爸妈就是这样告诉我的，你要牢记。”
说完，他又和我回忆起而是那几段珍贵又美好的时光，我脸上那朵花绽放了整整一个下午……
六年级的作文 篇2
在我们的心中，也许教官的形象都是严肃而不苟言笑的，而今我却发现了教官的另一面。
“一、二、三、四”几个简单的字，在教官的口中却喊出了震天动地的响声。气势磅礴的威压铺面而来。脚下的沙石发出“呲呲”的摩擦声，好像在警告我们，要约束好自己，否则，教官会惩罚你们的。带着惴惴不安的心情，我们来到了宿舍，果然教官给了我们一个“下马威”带着行李，我们在宿舍的门口站了差不多10分钟。教官看我们乏了，便让我们放下行李，依次检查行李。教官除了眼睛在扫视行李，脸上再无多余的表情。
“军姿给我站好了，站不好就一直站着！我们有的是时间！”严肃的语气中不带有一丝嬉笑。令人深深畏惧。“你们的手给我抬好了，抬不好就一直举着！”语气中带有不可抗拒的严厉，可就是这样的一名教官，却是让我的心温暖不已。
在我们逐渐开始接受这样的教官时，教官却给了我一个惊喜。让我们在心中拥有了属于自己的美好。
时间再次回到第一天的'下午。我感觉自己的病有些严重，害怕军训的时候会出问题，给大家添麻烦，我找到了教官，对他说了这件事情。他的口气又严厉了起来：“记住，每次训练的时候把药带上！”就是这么简单的一句话，仿佛把我从地狱拉回的天堂，让我感到一缕暖风，吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一样。甘甜润满丹田。
烈日当空，我们的心却是清凉不已，在操场奔跑，每一步都是那么轻松，每一个人脸上都挂满了笑容。五星红旗在高高飘扬，仿佛在为我们有了这样一位教官而感到骄傲，连小草、小花，也在操场上用力摇摆自己的腰肢，来恭喜我们。气氛一下子变得不同了，由平静的有些压抑变得欢快而富有活力。
有没有想过，教官终有一天会离我们而去，再也看不见他们的严肃神情，再也听不到他们严肃的命令。也许，随着时光的流逝，我们终将忘记眼前的教官，留下的，可是只是一些零碎的片段，所以，珍惜在军营的每一天，珍惜与教官在一起的时光吧。
感谢您指导我们，教官。我们一定会做出成绩，来回报您对我们的“严厉”认真的教导。
六年级的作文 篇3
现在我每次到外公家，仍能看见外公在花园里忙碌的身影……
小时候，我对外公的花园情有独钟，经常到花园玩，一会儿到鸡圈里喂鸡，一会儿到爬满百香果藤的棚架下和小白兔玩儿。外公总是笑咪咪地看着我们玩耍，还叮嘱说：“别到太晒的地方去。”
夏天来了，天气炎热，我还是来花园玩，回来时满头大汗。外公焦急地说：“这怎么行？热出病来怎么办？”
于是，外公在花园里搭了一间小房子。于是，这个不足六平方米的小平房成了我的小天地。外公经常和我坐在小房子里，手拿蒲扇，一边给我扇风，一边为我唱着他当兵时唱的歌谣：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”我常常被他那股认真劲儿给逗笑。
日月如梭，转眼间5个春秋过去了，我长大了。
随着年龄的增长，功课越来越多，周末也被补习班占据，我不再频繁地去外公的花园玩了。
外公深知我的心。于是他每隔三、五天，就从花园里采一把蔬菜，洗干净，装在袋子里，骑上他的旧自行车，亲自送到我家里。
那天下了大雨，五天前外公刚送菜来，今天恰好也是送菜的日子。我想：雨这样大，外公应该不会来了吧！正想时，又听见那熟悉的.敲门声，我跑过去打开了门。
外公一进门，就把一大袋秋葵递给我，说：“乖孙女，外公送菜来了。瞧，新鲜的、无污染的秋葵！快叫你妈妈炒给你吃！”这一成不变的话语，我却百听不厌。这中间包含着多少浓浓的爱啊！再看外公，蓬头垢面，头发上沾满了雨珠，衣服、裤子湿了一大片，鞋子沾满了泥。我怔住了。
“提着呀！为什么过意不去？外公就是看着你们吃得高兴，心里才开心呢。快提着吧！”
我再也忍不住了，泪水像决堤的洪水，不停地流下。
外公的花园装满了“我”童年时的美好回忆，也装满了外公对“我”深沉的怕爱。
六年级的作文 篇4
我的妈妈有一双美丽的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴，她那长长的卷发披在肩上，漂亮极了。
我的妈妈非常臭美，在周末，无论她起来得多早，打扮完就到了八点。这周六，我因要补课，所以七点就起床了，妈妈这时已经起床了，只见她穿着睡衣就去卫生间洗脸化妆了，她用了许多洗面奶把脸洗了好多遍，之后又弄上油，打上粉底，涂上眼影和腮红。这时，一个大美人就站在我们面前了。接下来，到了穿衣，妈妈穿衣服特别讲究，只见她把今天这个天气能穿的.衣服全都拿到床上，一件一件地搭配，一件一件地筛选，直到挑出满意的一件。当然，等这一切干完后，已经八点多了。
妈妈很喜欢弹她的民谣吉他，虽然她把指尖已经弹出茧子了，可她依然坚持练习。功夫不负有心人，现在她都能弹出许多曲子了。
每一个妈妈都爱自己的孩子，当然，我的妈妈也不例外。记得游行那一天，我补完课已经下午六点多了，恰巧这时下雨了，当我走到楼下，妈妈已经站在那儿等我了。我们都没有带伞，只能冒雨往站台走。好不容易到了站台，却等不到回去的车，于是，我们只能坐别的车到西门。可是由于下雨和游行，在西门也等不到车。最后，我们决定了，往家走，雨越下越大了，妈妈把我搂在怀里，虽然我很冷，但在妈妈怀里心里却是暖暖的。我们到家时，已经很晚了，当然，我们都变成了落汤鸡。
妈妈对我很认真，也很负责。每次她给我检查作业时，只要发现我因马虎写错的字或字的结构不好时，都会让我拿纸把它们写五遍或十遍。
我的妈妈也有些缺点：爱和爸爸为一件小事就吵架或不愉快。当听到他们吵架时，我感受好像家里的房顶塌了下来。我真希望妈妈能改掉这个缺点，让这个家庭更加和睦。
六年级的作文 篇5
一个炊烟袅袅的早晨，一阵微风拂过湖面，小河慢慢地睁开了眼睛，他揉了揉眼睛。随后，河岸旁的小草弟弟也苏醒了，他伸了伸懒腰，打了个哈欠，说：“河大哥，早上好，哈——欠”。小河也向他问好。招呼打过后，他们开始诉说了一番令人惨不忍睹的话。
小河愁眉苦脸地说：“唉，草弟弟，我的改变真是今非昔比呀。”
小草低声细语地说：“河大哥，怎么了？”
“从前，小鱼儿，小虾儿还有小蟹儿都来找我一起玩耍，我们一起聊天，一起唱歌，日子过得无忧无虑。除此之外，一些妇女还需要我的帮助——他们利用我来洗衣服。但现在，这一切的一切都只能变成美好的回忆了。”小河悲伤地说。
“他们去哪里了，为什么不与你玩了？”小草有气无力地说。
“最近，我家的上游开了几家新工厂，这些工厂肆无忌惮地把污水排放到我身上，还有部分人类不断地往我身上倒垃圾，使我浑身上下都脏兮兮的'，身体逐渐发黄。害得我的兄弟姊妹们——小鱼，小虾喝下后，要么生病，要么离开了人世。从今以后，再也没人跟我聊天、玩耍了，再也不会到我这里来洗衣服。他们都是一味地嫌弃我，唾骂我。”说着，小河号啕大哭起来。
小草喃喃地说：“河大哥，你不要难过，我们同命相连。我的兄弟们也死的死，伤的伤。我自己的身体也越来越差，最近手也举不起来了，呼吸也有些困难。”
“我们的生活什么时候才能恢复到与原来一样呢？”小河感叹道。
“不知道，请人类救救我们吧！”小草最后呻吟道。
六年级的作文 篇6
古人云：开卷有益，我也是这样认为，可是如果读一些不健康的书，是有害的。
星期三下午的大课间，我们班举行了一次辩论会，黄老师把我们分为两方，一个是正方、一个是反方，其它的是观众。坐好后，黄老师宣布辨论的要求：“辩论手不但要说明自己的观点是什么，还要说明理由，要以理服人。”
说完要求后，黄老师郑重地宣布：“五（6）班开卷是否有益的辩论会现在开始！”顿时，热烈的掌声打破了教室宁静的气氛。接着正方的辩论手小麦马上站了起来，他拿着麦克风滔滔不绝地说了起来：“我的观点是开卷有益，书是人类文明的“长生果”，多读书可以增长我们的知识，可以提高我们的写作水平……正方辩论手的话音刚落，反方辩论手小滢马上抢过麦克风，然后说：“我的观点是开卷未必有益，理由是：书都读得来的人，还怕有什么做不来。
这句名言是说什么书都读的人，什么都做得出来。那么，如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。例如：梨子吃多了对心脾有害，红枣吃多了对牙有害，药吃多了对身体有害，也有副作用。说完，正方的辩论手小朱又站起来抢答：“我的观点是开卷有益，理由是：多读好书，能丰富我们的知识，提高我们的阅读能力，积累更多的好词佳句，多读好书，让我们明白很多哲理，还可以了解各地的人情风俗和物产……然后，反方的辩论手小敏站了起来，说：“我的观点是开卷未必有益，理由是：英国作家菲尔丁所云：“不好的`书就像不好的朋友，可能把你戕害。”
如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学会一种本领，选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
“叮零零、叮零零”，时间过得可真快，下课了！可是，正方的辩论手和反方的辩论手还正在激烈地辩论中。最后，还是由黄老师来收场，黄老师说：“大家静一静，其实正方和反方的辩论手都非常棒，现在我们来评一评谁是最佳辩论手和文明观众。”同学们议论纷纷，有的同学说正方最佳辩论手是小麦，有的却说反方最佳辩论手是小敏，还有的同学说文明观众是第一行。
到最后，黄老师郑重宣布：“正方最佳辩论手是小麦、小朱等到人，反方最佳辩论手是小滢、小敏等人，文明观众是第一行和第二行！”话音刚落，教室顿时掌声雷动，大家都非常兴奋！这次的辩论会让我懂得了：课外书并非读得越多越好，而是要有选择地去读。这样，才能真正达到阅读的目的。
啊，这次辩论会可真精彩！
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