变形记作文六年级蚂蚁
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的变形记作文六年级蚂蚁，希望能够帮助到大家。
变形记作文六年级蚂蚁1
一大早，我发现平时很轻松就能背起的书包，俨然成了一座巍峨的高山，原来我变成了一只蚂蚁。尽管我已经不可能像以前那样轻松地将它背起，但我还是决定要去学校看看，可事实证明，这并不是一个好主意。
我也不知道自己用了多长时间，才历尽千难万险到达学校，然后又溜进了六年级3班。此时偌大的教室空无一人，我爬上了平时自己坐的课桌。忽然“咚，咚，咚”一大波脚步声在走廊里响了起来，不一会儿一个人坐在了我的椅子上，我仔细一看，居然是李文风，他怎么坐到了我的座位上。没等我弄明白，他的书包落到桌子上的那一刻，我感觉像天塌了下来一般，幸好，我只是在桌角，但仍然被吓了个半死。还未来得及喘气，又一个巨大的水滴向我砸来，这是李文风的汗水。我拼命挣扎，终于狼狈地逃出了“海洋”，但我头重脚轻，重心不稳，一个趔趄，从课桌上掉了下去。我心想，这下是必死无疑了。不想，有一双手接住了我，我抬头一看，正想感谢，却碰上了一双邪笑的眼睛，我意识到不妙，连忙想跑，然而他把手一握，就把我关在了他的手心里。情急之下，我只好放出自己的'必杀技———蚁酸。他可能感觉到疼了，顿时就把手张开，“啊！好疼！”我立马趁机逃跑。终于，我成功逃脱，真是松了一口气。
休息了一会儿，大胆的我再次爬上一位同学的课桌，只不过这次我吸取了教训，没爬上课桌面，而是爬进了桌洞。哎呀！桌洞里好黑呀！咦？怎么有股诱人的香味儿？我循味望去，“哇，有好多的面包屑呀，我要把它们通通搬回我的家里去。”边想边干，我抓起一块面包屑，费力地扛在肩上，一步步向桌洞口挪动，但是一不留神一脚踏空，又摔了下去，今天运气真背！突然，又有一双大手接住了我，不过，这双手小心翼翼地把我放在地上，又撒了点面包屑给我，我好开心地背上食物回家了。
这次是吴小天，没想到平日里那么粗暴的他也有温情的时刻。
变形记作文六年级蚂蚁2
我变成了一只小海豚，在蔚蓝的大海里游来游去，自由自在。突然有一些鱼从我身旁惊慌地游走，我还在纳闷，一张大网向我扑来。
我被网困住了，凭我怎么翻滚，都没有用。我被一群人小心翼翼地送到了海豚馆，有一个人向我走来，给我一桶我爱吃的小鱼。我想：原来他们这么善待我。这时，我发现海豚馆里除了我，还有两条海豚，一大一小。
但是过了几天，我发现他们并不是我想象的那么友善。特别是那个驯兽师，我要听他们的指挥，才有小鱼吃。可我不能按他们的要求做好，他们就不给小鱼给我吃，我肚子饿极了，老海豚看见了，赶紧把自己的一份小鱼给了我吃。
到了表演的时候，我们要按人的指挥完成很多动作，比如顶球、转圈、翻腾等，只有观众爆发出掌声和叫好声，驯兽师才会给我一条小鱼吃。如果我有一点点抗拒，驯兽师就会对狠狠地说：“不给你吃小鱼了！”我生气了，一下子钻到水下，可是我忘记了这是一个水池，不是海底，我的头撞到了水池地面，痛得我从水中跃出来，血从伤口汩汩流出，池水里一下子弥漫了一丝血腥味。但是他们一点也不管我，依然让我继续表演。
等到表演结束，他们才给我处理伤口。
过了不久，我的伤好了，我还是要听驯兽师的指挥，完成一系列高难度的动作，我也渐渐地能做好了。每次我都能有小鱼吃，虽然我喜欢吃这些小鱼，但是我还是把一部分小鱼分给了老海豚和小海豚吃。
我是生活在大海中，而不是在池子里。每当我想起那些自由自在的生活，我情不自禁地流下了眼泪，眼泪流入池中。每当我听到那些人在池子周围快乐的`呼喊，我都觉得格外的刺耳，一点也不开心。我每一次对他们说：“我是一条海豚，应该生活在蔚蓝的大海中。”可是他们根本听不到我的抗议。
我渴望大海，渴望自由自在的生活。谁来救救我？
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