六年级的作文
我要投稿 投诉建议

六年级的作文

时间:2024-05-26 08:28:09 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  将要离开母校的时候,我心里很是有一种舍不得的感觉。学校的一草一木是多么清晰啊,回忆起在学校的生活,我真的有点留恋,有那谆谆教导的和蔼的老师让我体会老师对我的`爱;有那互相帮助的同学们,让我感觉到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。

  有句话说的号:“友谊是伟大的”,我觉的这句话说的好。有一次,上体育的时候在跑步时,我不小心把鞋带踩了一下,摔倒在地上,大腿划了一下,鲜血流了出来,同学见了我摔倒了,立马先扶起来,送到医务室。待医生把我伤口包好后,同学们又各个嘘寒问暖,听了他们的话,我的伤口好像都不疼了。这就是友谊的力量。

  也有句话说的好:“老师是园丁,而学生则是花朵”,我觉的这句话比喻的很确切。那一次,一道难题把我难住了,老师见我这样,就过来和我讲解起来,和我一起画图作比较,老师就是这样耐心的和我讲解,直到我会了以后,她的心好像才放下来,她觉的这样还不够,还类似的题目出了几道给我做,直到我完全会了,老师才放心。这就是老师对学生们的关心和爱。

  母校是知识的海洋,我就是其中的一朵浪花;母校是茂盛的大树,我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙,我就是其中的一个小行星。

  虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校,到他将成为我童年一个美好的回忆。

六年级的作文 篇2

  在我的心中,医生一直都是个神圣的职业,我的理想就是当一名医生。

  小时候,第一次掉牙齿。自己怕疼,不敢拔,也不让别人拔。于是,妈妈对我说:“妈妈带你到医生那儿拔,一点也不疼的……”于是,我在妈妈的连哄带骗下去了医院。到了医院,妈妈指着医生办公室的门说:“里面的医生等着为你拔牙呢!”我把门打开,轻轻嘀咕了一句:“医生呢?”里头的那位女医生听了,笑着回答:“小朋友,找医生呐!我就是啊!”我长长地“哦”了一声,便坐下,乖乖配合医生拔牙,医生立刻恢复了严肃,从一盘在我眼中像刑具似的工具里选了一个,钳住那颗被手电筒照的雪亮的牙,恰到好处的一拔,牙掉了下来,出了些血,但医生立刻拿了一些不知是什么的东西,为我止住了血,也止住了疼。从那时起,想当医生的种子便在我心中萌芽!

  但是,想要实现这个理想并不是那么容易。首先,我要坚持了解医学方面的知识,读相关的书籍。我还会加强绘画学习,以便为以后画解剖图打基础。另外,我会将英语水平进行提升,因为医生将会接触到许多国外的药。还有最重要的一点,我会渐渐养成做事严谨,一丝不苟的'习惯,因为作为医生,一有小差错,说不定就会送断一个人的性命。

  我想当医生,我要为老百姓做出贡献,让更多的人身体健康,拥有生存的希望。如果我当上了医生,我一定不会在意病人身份的贵贱,而是会尽自己最大的能力去治疗他们。

  加油,陈菲!我相信,在我不断的奋斗下,我的理想一定能实现。

六年级的作文 篇3

  生活就像一杯水,清新而又纯净,友谊就像是调味剂,当你苦闷时,你就会感受到幸福的甜……

  这次期中考试数学没考好,才八十一分,老师发下试卷,我一看,大片大片的打满了红叉叉,心里顿时一沉。果然不出所料,错的都是不应该的,什么答案写反了,这个题的答案写到那个题去了;什么单位没写或写错;什么计算失误,题目没看清呀,等类似的错误。呃……怎么办,回家怎么向妈妈交待?我很害怕,想逃避,在心里默默乞求着:时间过慢些,过慢些。大概是这会儿上帝开小差了,没听见我诚恳的祈祷,时间并没有慢,反而快了许多,转眼间就放学了。

  我拖着沉甸甸的脚步和朋友走在放学回家的路上。往常每个星期五放学时,我都会很高兴,捉弄朋友。朋友大概也看出了我的异样,关切地问我:“你不要紧吧?莫非你考试失误了?”我无奈的`点点头,“嗯,数学八十一分。”朋友沉默了一会儿,抬起头笑了笑,对我说:“呵,要是我能考到你这成绩就好了,你是知道的,我最高分也只不过是七十多一点点,而母亲对我的希望很大,所以每次考试后我都会受到惩罚。可是,你哪次见到我沮丧过?失误的时候要坦然面对,可能会有另一种收获的。”我耸耸肩:“有另一种收获又怎样?妈妈照样失望,照样生气。”朋友的笑意越来越明显了,对我说道“没有哪个人的成绩会一直很好,不管是因为什么原因总有起伏的。不要把自己逼得太紧,要学着用积极的思维去想事情。即便成绩不理想,你也还有其他的优势,这同样是值得你骄傲的。”半响,朋友又冒了一句:“依我看嘛,你打人的力气还是蛮值得骄傲的。”“哈哈哈。”我冷不丁被这句话逗笑了,刚才的烦恼烟消云散了,说罢,举起手朝朋友扑来,邪恶的笑道:“那你尝尝这值得骄傲的打人的力气好不好呀!”朋友连忙躲避着我的手。

  虽然这只不过是一件很小的事,但这是我们友谊的见证,朋友想尽办法让我开心,使我终身难忘。我会将这份友谊好好的珍藏……

  友谊就像是调味剂,我品到了幸福的味道,就像是在心里拂过的一缕春风,轻轻柔柔,温温切切。

  生活因友谊而变得精彩。

六年级的作文 篇4

  我有一件又暖和,又柔软的毛外套,是妈妈亲手织的,可舒服了。刚开始我听妈妈说她要帮我织一件毛衣时高兴坏了,一个劲的催妈妈,结果把妈妈累病了。

  又是一个冬天,当我拿起妈妈织的那件毛衣时,就想起了那件事:上学期的一天中午,妈妈对我说:“璇璇,天气凉了,我帮你织一件衣裳吧!”“好啊,好啊!”我高兴的叫着,下午就把妈妈拉去买材料。买好材料后,我就老是要妈妈织衣服,要是妈妈一休息,我就叫起来:“快点织衣服,你不是说要帮我织的吗?怎么不动?”妈妈听了后就只好继续工作。就着样下来,妈妈每天几乎没睡过午觉,晚上被我催着很晚才睡,搞得她每天精神不好,织的质量也就差。被我发现后,我催的更凶了。为了让我穿上暖和的衣服,妈妈只好天天“加班”,非常劳累。

  终于有一天,妈妈支撑不住了,她病了。爸爸叫我照顾一点妈妈,然后就去上班了。可是不懂事的我虽然比平是对妈妈好了一点,但是却说出了那种对妈妈不敬的`话:“妈妈,你生病了,今天就少织一点。”妈妈经过我这一说,忽然好像想起了什么事,赶紧跑去把衣服拿来继续织。妈妈的病情逐渐加重,后来连说话都困难,只为给我织一件暖和的衣服。衣服织好后,我赶紧抓起衣服不肯放下,却连一句“谢谢“也忘记对妈妈说了,但脸色苍白的妈妈只是和蔼的笑着。

  直到现在,我才觉得当时的我是多不懂事,现在我真想去对妈妈说声“对不起“,可我却没有勇气。我真应该感谢我的好妈妈,她对我无微不至的照顾和关心让我很感动,我终于领悟了著名诗人孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖”的意思。

六年级的作文 篇5

  初春的风是大自然的神奇使者,《初春的风》一文巧妙的运用排比方式,写出了春风的温暖、热情与甜美。

  是什么让冰雪融化?是什么让百鸟争鸣?是什么让百花齐放?是什么让我们迎来了春天?朋友,让我们一起走进大自然,寻找这位使者吧!

  是谁把小麦白白的棉被揭走了?让它们欣欣然张开了双眼,精神抖擞地伸展着四肢?是谁清扫干净了河面上的冰雪,让沉睡的一冬的鱼儿探出了头,在水面上三五成群、嬉戏追逐?麦苗儿和鱼儿开心地告诉我们——那就是温暖的春风。

  是谁号召鸟儿们从四面八方赶过来,在树枝上搭窝筑巢,叽叽喳喳闹个不停,一会儿从这个枝头飞到那个枝头,一会儿从这个山头,飞到那个山头,给春天增添了无穷的乐趣,鸟儿们欢快地告诉我们——那就是热情的春风。

  是谁把大自然画成了一幅彩色的图画?金黄的油菜花,粉红的桃花,雪白的梨花争奇斗艳,引来了许多蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂兴奋地告诉我们——那就是甜美的`春风。

  又是春风把我们领进了校园,让宁静的校园又沸腾起来,朗朗的读书声,响彻校园的每个角落。

  又是春风把农民伯伯领进了田野,让平静的田野又充满了生机,让劳动的吆喝声,响彻田野的每块土地。

  初春的风啊,你是大自然的神奇使者!

【六年级的作文】相关文章:

六一六年级作文02-28

五一六年级作文11-03

五一六年级作文02-06

母爱六年级作文-六年级作文大全04-05

六年级的作文09-24

六年级的作文07-12

六年级的作文06-11

六年级作文06-18

[经典]六年级作文09-05

(经典)六年级的作文08-13