六年级作文300字
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六年级作文300字

时间:2024-05-19 11:49:11 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  我最拿手的本领就是做饭。

  寒假里,姐姐做饭,我烧锅。在烧锅的时候,我看见姐姐在面粉里放进碱面,然后,拿温水把面调好,擀开,压面机一压,拿菜刀切成小块,水开发,把面下在锅里煮,煮好了,放进调料,烧上一会儿就熟了。

  有一次,姐姐开始做饭,我对姐姐说:“姐姐,今天我来吧!”姐姐笑着说:“你别给我们馓上一锅馓饭了。”但姐姐还是同意了,姐姐就烧锅,我在做饭。我照姐姐的.样子,先在面粉里放进碱面,再拿温水把面调好,擀开,然后也用压面机压开,切成小块放水开了放进锅里煮熟,撒上调料,这样一顿饭就做好了。

  全家人都津津有味的吃着。妈妈对姐姐说:“你今天怎么做的饭这么香啊?”姐姐红着脸说:“今天的饭是娟娟做的。”全家人都有惊奇的眼神看着我,我都不好意思了。

  现在,我一放学回到家里,就做饭,饭做好了,全家人吃了,我才开始做老师布置的家庭作业,我想,不管是做饭,学习,或者是干其它的什么事,只要认真去做,就一定会有收获的。

六年级作文300字 篇2

  当一名老师是个多么神圣的职业,我真希望自己是一名光荣的人民教师。

  假如我是老师,我要同学们在写作文之前,先给他们读几篇范文佳作让他们开阔思维,受启发,参考运用一下范文中的一些好词好句子,学习它的精华,这样同学们的作文一定会写得完整,具体,出色。

  假如我是老师,我每当空闲时候就会去家访,问学生在家的`情况是否比在学校里更加优秀,如果优秀,在课堂上一定表扬,并号召其它同学以他为榜样。

  假如我是老师,我临考时我会目不转睛地望着每一个同学,如果有谁心存舞弊现象,我会走过去对他说;"要做一个诚实的孩子,即使你考了高分,也不是你的真实成绩,你妈妈知道也会不高兴的",直到他真正认实到自己的错误。

  假如我是老师,我会公平对待每一个同学。

  假如我是老师我会带同学们到大自然去增长知识,开阔眼界。夏天我带学生去踏浪。秋天带学 生们去摘丰硕的果实,冬天我带学生们堆雪人,打雪仗。

  这些只是我的"假设"我多么想实现自己美好的愿望,我一定会以行动实现自己的愿望。

六年级作文300字 篇3

  “呀!都6点55了!快起来吧!老师不是说7点40都该到校的吗?”妈妈的声音在我耳边响起。

  “啊——,我要迟到了!”我尖叫一声,掀开热乎乎的被窝,先冲向洗手间,刷牙、洗脸,再冲向厨房吃饭,最后飞一般地冲向大门,赶到车站。

  “呼—呼—呼……”我大口大都地喘着气,心急如焚地等待着车的来临。

  一分、两分,不一会十分钟过去了,可就是不见车的踪影。“难道老天与我有仇,就是不让79路车来?”我反复思考着这句话。

  一辆接一辆的车过去了,72、97都来了两辆,可79路呢?“如果我迟到了,老师会让我站到教室外面,严厉地批评我,那我就……”我的手也不知不觉抖了起来。

  我不敢看表。因为我害怕指针指的数字会让我吓晕过去。咦,远处那是什么车?哇,79!我快速地上车,眼睛不由自主地向表看去:什么,都35了?!啊,我的`天啊,今天非得迟到不可。

  果然,到学校时,已经48了!但幸运的是,老师没看见

  我,我就脚踩西瓜皮——溜之大吉了!

  哎,看来我这爱睡懒觉的毛病真该改一改了。

六年级作文300字 篇4

  在自然界中,有蒙蒙细雨,有猛烈的暴风,。而我是滋润万物的秋雨。大自然中一抹奇丽的色彩。

  在我的眼中,大自然因为我而变得生机勃勃。

  哪儿有‘‘沙沙沙’’的声音哪儿就有我的存在。秋天,石头,树叶,像琴键一样,飘飘洒洒的雨丝像轻捷柔软的手指。演奏出一曲又一曲动听的乐章。因为我的存在,大地又多了一抹奇丽的画卷。我下雨时,雨雾蒙蒙。像给大地铺上了一层薄薄的轻纱。我让干旱的大地变得湿润。让农作物有了好收成玉米在给我鞠躬。我轻轻地挥手,告别了这片大地。我来到了森林,小树们贪婪的.吸食着雨露。花儿们脱下自己五颜六色的长裙。树林里是那么安静,只有小水珠滴入小水洼发出的清脆的声响。我把森林的颜色改变了,所有的颜色都跟着细细的雨丝飘走了。森林被天女散花似得雨丝冲刷的只剩下一片片嫩绿。

  我还要为人类造福,做更多人们有益的事。

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