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六年级作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
著名的哲学家史立兹曾说过：“理想如晨星，我们永远不能触到，但我们可以像航海者一样，接星光的位置航行。”理想如一块指路牌，为迷路的人们指出前进的道路；理想如人生中的灯塔，照亮我们前进的道路……我的理想是当一名演员。
演员是在表演中扮演某个角色的人物，演员的演技都要求表演到位，演员一般在生活中有深厚的生活基础，一般分为本色演员和性格演员两种。我当演员有两个原因，一是让自己快乐，二是在自己快乐的同时也让别人快乐。
我在电视上看过天衣无缝的演技，也看过漏洞百出的，我还看见过一个大约六七岁的小演员，他竟然能在三秒之内“挤”出酸楚的眼泪！演员还能用自己的.语言，动作，神态来“传播”自己的心情，他想让人哭，就让人泪如雨下；想让人笑，就让人笑；用“出神入化”来比喻他们一点也不夸张，演员什么职业都可以演，“小偷，警察，飞行员……”等。
我现在已经开始为理想而奋斗，虽然会很辛苦，但苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”让我们一起努力，去实现我们的理想吧！
六年级作文300字 篇2
“叮叮叮”我被一阵闹铃吵醒，我不耐烦的把闹铃关了，又躺进被窝闭上眼睛继续睡。
突然，我感到了一阵“透心凉”，猛地睁开眼睛，发现被子“跑”了。我那个“弱不禁风”的身体开始发抖，无可奈何之下把衣服穿了起来。寒冷把我冻得直打哆嗦，我赶快把衣服穿起来。平时，我一般第一个下去，可是这一次，我没有刹住“车”直接滑了出去。
我赶快“猛拉手刹”，“吱”的一声中停了下来。在电动车上，我全副武装，可寒风还不停刮，一直从缝里钻，从脚到头，一冻到底。我暗自骂了一声“什么鬼天气。”可寒风却说：“不是我的'错，不是我的错！”
到了教室一看，同学们有的戴帽子，有的围围巾，还有的蜷缩起来，虽然不是太冷，但是风一个劲的钻，从每个人身上过了一遍，直到每个人都开始哆嗦才停下来。课堂上，程宇博突发其想把窗户打开，寒风似乎也想听课，从“一线光”里飞进来，和我们“游戏”。老师也被风的“游戏”冻住了，冷得发抖，连程宇博也被冻坏了。最后，老师给他一份套餐，十分“香”，程宇博却被冻的直跺脚（套餐是出去罚站二十分钟）。
这个冬天，真是一个不同平常的冬天。
六年级作文300字 篇3
走进秋天，才发现自己什么也不知道，走进秋天，才知道秋天也是很美的，走进秋天，才察觉秋天也有崭新的一面......
豚草是一种爱开玩笑的草，你一捏，它头上的小包包就会冒出红色的水，当你撒手，你的手就会像出了血一样。你看到他的时候，总是一束束一群群的，引你来玩，实在太调皮了。
突然，我被一株不起眼，但又很美的.植物吸引过去。我小心翼翼地将它采下来一个托盘。仔细观察发现，它是枯黄的，修长的顶端有孔，活像一个针眼，整个看像极了孔雀尾的羽毛。我小心地将它插到了我的头上，就像戴了一只只金簪子。
让我最惊讶的是后面竟然有胭脂草，她被种在地上，上面是叶子，可神奇就在这里了。叶旁，有一串串小果子，就像缩小了的南瓜，可爱极了，我忍不住地釆了一个最小的留作纪念!
其实我还发现了很多好玩又能吃的籽粒 ，这些都是崭新的秋天……
六年级作文300字 篇4
我家的传家宝是一个大海螺。它是从我太爷爷传下来的，这是我见过最大的海螺。因为很多年了，所以外面有点黄了，也有点破了，里面也有点发霉，它可以吹出像轮船起航的声音。
在一个风和日丽的下午，太爷爷和爷爷一起出海捕鱼。突然发现了一个巨大的海螺。他们费了九牛二虎之力，终于把海螺网上来了。他们俩欣喜若狂，高兴地不得了。回家的路上，暴风雨来了，太爷爷不怕危险沉着冷静，终于把船平安开回家。
从此以后，太爷爷一看见乌云，就会用自己全身力气吹响海螺，示意船立刻回到港口，暴风雨快要来了。村里的'渔民一听见海螺的声音，就会马上回家，把窗门关紧。海螺给村民们带来了平安。
太爷爷去世后，把海螺传给了爷爷，希望它继续带给大家平安。
现在爸爸把它放在我的房间里，等我长大了再教我吹。我一看到这个海螺，就会想起太爷爷的勇敢，我也要做一个像太爷爷一样的人。
我一定要把这个传家宝一代一代的传下去。
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