六年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
繁华的城市，宁静的夜晚，夜色显得格外迷人。
每天日出时，升起的太阳，照亮了彼此的心房。
阳光再灿烂，也始终要落山；
黑夜再漫长，也终究会天亮。
难免的冲动，诚挚的心灵，让幸福开头。
放肆的自由，沉默的温柔，将距离隔远。
在十字路口边停住，思考着该前进，还是左右。
在寂寞的某个巷口，莫名的忧伤却蔓延在心头。
无论你舍弃、还是留恋，沿途的`风景再美，也抵不过匆匆的脚步。
无论你满足、还是惋惜，该拥有的、该失去的，有些是注定要改变的。
再美好的晴天，再留恋的季节，再深切的想念，
无论你多么不舍，一切都会过去，有些则是必有的轮回。
再精彩的瞬间，再动人的一刻，再短暂的幸福，
都值得我们去珍惜、去把握，哪怕只是一秒的快乐！
熬不过漫长的夜晚，抓不住难得的机遇，握不住刻骨铭心的爱恋，
不懂珍惜、不懂煎熬，那你注定一无所有。
太多的是非，太多的纠葛，太多的散聚与不舍；
太多的坎坷，太多的挫折，太多的乌云布满了天空。
别害怕，乌云背后总有灿烂的阳光；
别担心，阴影总会散去，一切都会过去；
别畏惧，看不见阳光，并不证明永远的黑暗。
只有付出过努力，才会有所收获；
只有面临过黑暗，才能看见光明；
只有经历过失败，才会取得成功；
只有忍受过寂寞，才能学会坚强；
只有滴下过热泪，才能尝到辛酸；
只有留下过伤痕，才能承受疼痛
历尽风风雨雨，才能够看见晴空万里
六年级的作文 篇2
在这个下午，万里无云，骄阳似火，阳光直射到我们的心头，我们也像太阳一般的充满了活力，操场上，已有同学在练习了，而我，就是其中的一员。 嘿嘿，经过两位小解说员用心的解说后，家长便来开了球。嘿！打的真好。 接下来，就是我们这队和老师的队伍打比赛啦。我这个心情呀，既激动，又紧张。但是又想想，要是赢了，老师没面子，要是输了，又。。。 经过商讨，老师们先攻，而我们则先守。第一个上场的老师，真给力，二话不说，来了一个二垒打！这让我们不禁有些汗颜了。紧接着，我们重新鼓舞士气，一连把好多老师out了！慢慢的，比赛结束了，不过，真正的重头戏还在下面我们六年级连队对阵五年级连队呢！ 比赛大致分为三攻三守，在比赛前，经过赵老师给的锦囊妙计，我们决定先守。“大家加油！”经过本垒蔡宇的这么一声加油，我们的士气也大受鼓舞，互相鼓励着队友。经过一轮的“厮杀”，五年级连队只得了三分，这让我们不以为然，到了我们攻的时候，我们的后援啦啦队也喊的很卖力，让我们充满了精神。
第一棒打的是蔡宇，一开始，我们都以为他安全上垒了，谁知，裁判胡教练突然喊了一声“out!”原来，蔡宇呀，你甩棒了！真可惜！蔡宇失魂落魄的下了场，我们的队员都在一一安慰。“没事，加油！”一声声的安慰，一丝丝的暖流，应该已经流进他的内心了吧。 恩，紧接着，我们的分数直线上升，五年级连队只有四分，而我们已经一十分遥遥领先与他们，五年级好多的.高球球都被我们优秀的右外场——周枭，一一接杀了，就在此时，二垒上了人这是，让身为三垒的我感觉到压力山大呀。 这时，下一个打球的孩子，打了一个地滚球，投手董少华迅速的接到了球，然后又迅速的把球扔给了我，我一接到球，赶紧一猜垒垫。yes！跑垒员被我完美的封杀掉了！ 紧接着，我们以为我们胜券在握，谁知，此时，五年级突然来了一个大逆袭！最后一位击球员也是他们的队长，李子健！以一个本垒打清场，让他们的分数立刻变成了16分！这让我们的压力异常的大呀。 啦啦队也看出了我们的顾虑，卖力的大喊着“六年级必胜，加油！”等。立刻让我们的信心倍增！果然，我们立刻把分数扯平了，一看，还有三个人没打，心想肯定赢定了！谁知，董少华打了高球，球一出去，立刻被李子健完美接杀！紧接着，黄远志也状况百出，也被out了！现在，场上只剩下叶晨一个了。估计他现在肯定压力特大吧！
果然，叶晨为了保险，并没有打出高飞球，而是打出了一个地滚，立刻向一垒飞奔而去！比赛，就这样，结束了。 表面上感觉是打了个平手，谁知，我们还有叶晨一垒这个残垒，so，我们六年级以一个残垒，险胜五年级！ 比赛，是如此的激烈，运动员们在场上挥洒着汗水，而底下的后援啦啦队们，也在不挺的鼓励着队员们，给予他们信心，这是多么和谐的一面呀。要是每天，都是这么的和谐，多好！
六年级的作文 篇3
道路是弯曲坎坷的。我们的艺术人生也不会一路顺风，其中总会有挫折。但当我们克服了困难，我们就到达了成功的被岸。
我的古筝技巧一直都受到老师的好评。这使我颇为得意。五年级的抽测，使我掉进试卷的阵营，整日我都在卷海中游荡。渐渐地，我练琴的'时间变少了。“暑假，要考八级的，你现在不好好练。怎么考的过呀。”老师皱着眉头严厉地批评我。
我如同一颗被暴风雨打垮的小草，从前那挺直的脊背被雨雪压弯、打倒。放弃吗?我不舍。坚持吧!我害怕再一次被老师批评。我在心中默默沉思。不行啊!我一定要坚持。以前的努力不能白付出，以前学到的点滴技巧不能被荒废。在哪里摔倒，就要在哪里站起来。今年暑假，我一定要认真练琴，弹好那一音一弦。暑假中，我每天抽出2个小时练琴，汗水浸染着我的十个指尖。手上的胶布被汗水浸湿。当我揭开手指上缠指甲的一圈圈胶布时，揭下了的不仅仅是胶布，还有我手指尖上的一层层表皮，鲜红的肉层露了出来。十指连心呀!伴随着阵阵钻心的疼痛，我的眼泪忍不住流淌下来。妈妈看了，心痛地说：“宝贝，别练了，养好伤再练。”我倔强地说：“上六年级后，学习可能更紧张，只有暑假时我才有充足的时间练琴，可以静下心来提高古筝弹奏技巧，不然，上六年级后我就没有时间再练琴了。
我的艺术生活，不仅带给了我无穷的艺术享受，还让我懂得了坚持，锻炼了我坚毅的性格。
六年级的作文 篇4
汉字是汉族祖先的重大发明之一。今天，我来到大街上，感到了中国汉字的丰富多彩和魅力无穷。
走在大街上，突然，一个小店的几个醒目的大字吸引了我——“勾魂面”。什么面能把魂都给勾住呀？莫非那是鬼门关？我疑惑极了！又不敢问店主，于是，我想了好久，也还是没想出所以然！怯生生地走到店主面前，面红耳赤地问：“叔叔，你们的店名真是怪呀！为什么要叫勾魂面呢？”本以为店主应该是冷冰冰地把我赶走，却没想到店主真够热情，马上就开始滔滔不绝地说了起来：“小姑娘，没想到你还要问我这个问题，其实就是表明这面很香，你吃了还想吃，把你的魂都勾住一样！”原来是这样呀！我深深地为中国汉字的'高深莫测感到自豪。
我对店主说了声“谢谢”，马上飞快地向前跑着，想了解更多千奇百怪的店名。闪亮的红灯下，“三缺一”这个店名又使我疑惑不解了起来：“三缺一”？不是大人们打麻将三个人还缺一个人的说法吗？难道这“三缺一”是麻将馆？我怀着疑惑走进了餐馆。咦？怎么这么多人呀！只见来人都是来吃火锅兔的，难道这里是……许多猜疑都在我脑中浮现。一位大姐姐走到我身旁，关切的问：“怎么了呀？”我抓抓脑门，小声的说：“姐姐，这店名是什么意思呀？”姐姐马上笑了说：“其实就是说，我们的店不缺美味、健康、绿色，只缺客人！”原业如此！“这名儿可真有内涵呀！”我心里情不自禁地赞叹了起来。
才离开几步，我就被一阵火锅的香味缠住了，原来是“过江龙”火锅呀！一听这名儿，我就觉得很怪异，脑中突然浮现出了这样一个画面：波涛汹涌的江海上，出现了一条全身闪着金光的龙，两者融为一体，无比壮观！有了前几次的成功，我自信了起来，连忙走进店内，向一位服务员打听名字的内涵！不问不知道，一问才明白，原来是老板希望他们的生意如龙腾虎跃，如江河财源滚滚，我一听不禁赞叹道：“这名儿起的真形象！”于是我对服务员说：“祝你们生意永远红火，再见！”服务员听了，高兴地笑了！
中国的文化博大精深，通过这一次的调查，我对丰富多彩、魅力无穷的中国文字肃然起敬，所以，让我们一起好好使用中国汉字吧！
六年级的作文 篇5
星期天，妈妈和奶奶回乡下老家了。我和爸爸刚吃过午饭，就接到妈妈从“前线”打来的电话，“满树的柿子，我和爷爷奶奶久攻不下，请求支援！”于是，我和爸爸二话没说，赶紧开车前去“救援”。
来到老家，我和爸爸没顾得上休息，就火急火燎地跑去“前线”。眼前的景像把我惊呆了，只见满树都是熟透的柿子，个个都是红彤彤的，像一盏盏红灯笼。它们有的摇摇欲坠，似乎在说：“快来摘我呀，我香甜美味可好吃了！”有的随风摇摆，似乎在说：“我是好吃，可是你有本事抓到我吗？”看了“前人”的教训，我和爸爸操起家伙就干，我拿着一个扎在竹竿上的镰刀，爸爸拿着一个挂在竹竿上的网兜，我们俩一个割一个接，配合得可默契了。不一会儿就“降服了”一大袋柿子。
这时，负责寻找最佳目标的爷爷发现了一个又大又红的柿子，我立马转移阵地，跑过去割了起来。嘿，不堪一击嘛，我轻轻一割，它便无奈地掉了下来，径直向爸爸准备好的网兜坠去。眼看就要成功了，可它还要做最后的挣扎，凭借半路上的树枝挡了一下的机会，在空中改变方向，居然朝我“扑”来，我立马放下手中的“武器”，无意识地做了个接的.姿势，只听“啪”一声，熟透的柿子稳稳地砸在我的手心里，烂得一塌糊涂，直往我手指缝里冒红水。啊，我的手啊！一旁的爸爸和爷爷不约而同地叹了口气，远处的妈妈和奶奶却泛起了微笑。
当然，这点小事算不了什么，在我们一家人的齐心协力下，很快就收获了满满几袋子柿子。树上仅剩的几个半生不熟的柿子，也不像刚才那么得意洋洋了，静静地躲在了叶子后面，一动不动。既然这样，那么“共军优待俘虏”，暂时先放过你们了。
夕阳下，我们一家人载着满满的收获，哼着小曲回家了。这真是一个难忘的星期天呀！
六年级的作文 篇6
当我坐在公交车上，望见一小伙子起身，他并不是要下车，他是给一位年迈的婆婆让座此时我想起一个人；当我下车时我又见到一个年轻的小伙子，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘走向远方，此时，我想起一个人；当我走在小巷里，见到一位老大爷，背着迷路的小孩，走向远方，此时，我又想起一个人。三十年了，虽然他的尸骨早已腐化，但他的精神永存人间!
人的生命是有限的，在着有限的生命里，你可以选择奉献，死后永存芳名，也可以选择逃避，死后无功无德。所以，我倡仪大家学习雷锋同志的`精神学习他乐于助人的精神!
我认为雷锋同志有四种高尚品德和四种心。四种品德分别是仁，义，善，良四大，这就好向他的四足，缺少任何一足就不是一个完整的人，不能流芳百世!而四心则是孝心，爱心，善心，责任心，孝心是他对老一辈的孝，不管风吹雨打日晒雨淋，他总能带领着老人们走出困境。爱心是他对小一辈的热爱，当他带着一个小孩回家时，那个小孩是多么的感动啊!善心是他对待年轻人的善，当他将自己的皮大衣，大毡帽送给他们时，这份善心足以让他们回报终身。责任心是他对待任何一个问题，任何一件事情一丝不苟的态度。不管大人小孩，他总是有求必应，正是因为他有着四心四德。
雷锋已死，但是不但有四种心，还有四种品德的人已经不多了。因为乐于助人是我们中华民族特有的品德，所以我们不能让“中华是四大文明古城“着句话落空，我们要振兴中华!振兴中华!
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