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六年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文300字 篇1
一天，荷叶妈妈给莲子娃娃穿上了一件透气的衣服，准备让孩子去旅行，荷叶妈妈还叫水公公送它一程。
水公公把小莲子带到大海里，只见滚滚波涛不断涌来，小莲子害怕的`说：“水公公，这里的水太深了，我怕淹死。”于是水公公就把小莲子送到了池塘。
到了池塘，小莲子闻到一股臭气的味道，它朝水面上一看，呀！西瓜皮、可乐罐、白色塑料袋，一大堆垃圾，一个个漂在水面上。它伤心的想：要是人们能保护大自然有多好呀！那是世界不就更加美丽了吗？小莲子呼吸困难的说：“水……水公公，这个地……地方不好，你带我到别处去吧。”
水公公又把小莲子送到了湖泊里，这里空气新鲜，阳光明媚，小莲子高兴的叫了起来：“谢谢您，水公公，我决定在这里生根发芽。”一群小鱼听到了，他们高兴的说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎！”
第二年春天，小莲子长出了叶子。到了夏天，它开出了粉红色的小花。原来的小莲子如今要当妈妈啦！
六年级作文300字 篇2
你想见波光粼粼的河吗？你想见柔软的草地吗？你想见茂密的丛林吗？你如若没见过，就跟我来认识认识吧。
走进森林，高大的树替我们遮挡那滚烫的“火球”所散发出来的热量，使得这儿有些凉爽，风袭袭地吹来，感觉置身于空调房内，舒服极了，凉爽极了，惬意极了！听着鸟儿欢快的叫声，闻着花儿散发的芬芳味，看着茂密的丛林，宛如走进了“仙境”，像一幅画，让人沉醉其中。
走着走着，有些疲倦了，便靠在一棵树上，风吹着树枝，树叶也跟着摇摆，好像欢迎我来到他们的“家”，我感觉我也是它们“家族”中的一员，我的手成了树枝血液变成了树的汁液，我的身体成了树的身体。
我突然听到了汩汩的溪水，它用“魔法”让我从树的“梦境”之苏醒过来。好神奇的.声音啊！我沿着声音走向溪水，我看见了一座历经几十年的古桥，它不造型别致，也不高贵，也不精致，它是很朴素的一座石桥，可它却那么地默默无闻，像不慕名利的居里夫人。小溪里，小鱼、小虾欢快地游玩着，是多么自由自在，水十分清澈，波光粼粼。此时的景色真美啊！
啊，我爱你，美丽的森林，爱你的花草树木，爱你的汨汨溪水，爱那无私奉献的古桥。
六年级作文300字 篇3
当第一条小溪慢慢细流时，当第一棵小草挺出地面时，当第一只燕子开始啼叫时，春天来了。
春天披着蒙蒙细细的小雨，注入大地。雨像一条条被剪断的线落在地上。微风随意地把雨丝摆弄落在大树的手臂上，凉凉的滴在迎春花的脸上，凉凉的洒在小草的身上，凉凉的......
春天和微风，飘进大地。微风一碰到小草，小草的颜色就变绿了，一碰到花儿，它们的颜色就变的五彩缤纷，有黄的，白的，红的......，大树的颜色就变得更浓了。微风像领导者，把农民们号召来了，让他们快点去播种呢!
春天唱着一首首歌曲，来到大地上演出。一声鸟叫打破了早晨的寂静。草丛中，可爱的小昆虫合唱起 虫声之歌。小溪，小河，泉水欢快的流水声跟着脚步声缓缓前进。
春天和小朋友玩耍。他们又唱又跳，在田野里，放风筝，在溪涧玩水，在街道里游戏。春天的.景色多么欢快啊!
春天到了，景色很美。在我心中，他胜过炎热的夏天，凉爽的秋天，寒冷的冬天。因为它象征着希望，喜悦。
如 此的春天，我深情地赞美他。
六年级作文300字 篇4
有人喜欢色彩斑斓的菊花，有人喜欢不畏寒冷的梅花，有人喜欢生命力顽强的仙人掌，而我却喜欢粉白相间的荷花。
我经常去公园的小池塘边看荷花，有的还是花骨朵儿，像一滴粉色的水滴，有的开的特别旺盛，像个小型的舞台。
开放的荷花，能看见中间有一个小莲蓬，随着它的长大，由开始的黄色变成了现在的绿色。莲蓬中间还有一个个小小的圆点儿那是莲子，就像拇指姑娘的家。撑着荷花的是翠绿色的茎，还带着刺，那些刺仿佛是保护它的盔甲。
荷花下面是碧绿的荷叶，它的边是波浪形，上面还有着一道道纹路，那是用来吸收营养的`。放眼望去，荷叶有的高出水面，像蜻蜓休息的地方，而那些浮在水面上的像青蛙的大舞台呢！
在菏叶的底下，荷花的根部长着莲藕，每当我看见荷花就会想起那脆脆的莲藕，让我口水直流。
荷花不仅可以给我们带来香味，还给我们带来了美味的莲藕，它还有着“出淤泥而不染”的美称呢！这就是我喜欢的荷花，我爱荷花。
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