实用的六年级作文实用7篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
车，象征着人类已进步的幸福；车，象征着轻松和悠闲；有了一辆车就有了好心情。
去年夏季，烈日炎炎，走在外面就像被或烤焦一样。我们一家子忍无可忍了，便买了一辆小轿车。哈，这下可舒服了，无论到哪儿，都可以开着它；无论在到哪儿，都可以在车内开空调！
我家买的是“上海荣威350c”这种轿车。它的外形是亮黑色的，反光镜扳内扳外，这是以防被刮伤的，后备箱是和后座连接的。车内所有得座位都是以朴素的白色为准。车不仅要自然美，也要打扮美，所以爸爸买来好多东西来打扮打扮它。
我以为我幻想中的车是最好的：它既可以在地上走，也可以在天上飞；可以随便变换形状，当我心情好时变成红色、粉色；心情中等时变成黄、绿、蓝色；心情不好时变成黑紫色。在我想起很糟糕的`时候，它可以亲切的安慰我，它可以讲故事的笑话给我听；在我肚子饿时，它会送来可口的美食；当我拿不定主意时，它会给我建议……
爸爸开车很稳重，从不违规驾驶。他老远看见红灯，先减速，后来就停车。
车给予了人类的方便，但违规驾驶就是糟糕，总之，安全驾驶最重要！
车让我们行动简便了。车语心情贴，开心笑开眼！
六年级作文 篇2
朋友，你看过红叶吗？如果你想看，不必去千里迢迢的北京香山，在我们广东从化的大岭山也有。
元旦那天，我和爸爸妈妈一起来到了大岭山，一路上沿着弯弯曲曲的'路，不久就来到了山脚下。我抬头一望，心底里冒出一个字：红。整座山都布满了红叶，远远望上去好像整座山都着了火一样。
我们又来到了红树林，走进林子，看见了一片片火红的红叶挂在了树上，好像一束束火把。这红叶经霜一打，在荷尽菊残的季节里，越发红得妖娆。我们穿行其间，周围弥漫着红叶的芳菲，加上林间清幽典雅的气氛，欣喜之情油然而生。忽然刮起了一阵风，叶子飘落下来，那火红的身体在空中舞动着，好像一只只红蝴蝶在翩翩起舞。
我们又来到了观光台，一阵阵微风迎面扑来。我一望下去：远山近坡，鲜红、粉红、猩红、桃红，层次分明，好像红霞缭绕，情趣盎然。漫山红叶，层林尽染，如诗如画，美不胜收，令人陶醉，令人感叹：“要赏红叶岭山有，何需千里香山寻”。
大岭山的红叶虽然没香山的那么出名，但在我们从化人的心中，她胜似香山。
六年级作文 篇3
读了《单翼天使不孤单》这本书，我有很多从前从没有过的感受。
《单翼天使不孤单》这本书里一共分了两大部分。第一部分中“我”是一个失去父亲名叫张小伟的小男孩。我们班从前很宠爱我的陆老师突然不带我们班了，接着又发生了很多奇怪的事情。如：我的新同桌“夹心饼干”宁佳心不愿和我同桌；接着新老师胡老师又叫我去办公室谈话，我哭了；后来，又发现身边还有很多和自己一样的“单翼天使”等事情。
以前，我过得无忧无虑、自由自在。有时候我想：如果爸爸妈妈出去出差，那该多好呀。少一个家长，就能少一份管教呢。
但，自从我读了《单翼天使不孤单》这本书后，我改变了想法。原来，失去父母是一件多么可悲的.事情。那些失去父母的孩子们是多么孤独。虽然，他们身边有很多好朋友，但是，他们还是缺少一种爱，那就是――父母的爱。他们的内心是复杂的，他们总是怕一不小心连另外一只“翅膀”也丢了。
他们总是小心地隐藏着自己内心的忧伤，以坚强和乐观来对待周围的人和事。只要他们多一些宽容和平常心，就会更加快乐。
六年级作文 篇4
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽恕。”
——马克吐温
宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
——莎士比亚
今年全市组织中学一二年级学生期末大型统考，为严格起见，实施推磨式监考，来我校监考的是我县x校的教师。
考试头一天，学生还认生，考场纪律极好，赢得了监考教师的一致好评。
到了第二天，有些平日里不太安分守己的学生便开始见机行事，蠢蠢欲动起来。尤其是我们班曾一度令任课教师头痛的张家鑫更是欺人太甚，竟然在考历史时藏了一本历史书在书桌里。
也许是有同学想故意恶搞，在年轻的女监考教师走进教室时，有几个“见义勇为”的人便积极举报：“老师，家鑫的书桌里有历史书，我们刚刚看见的。”
监考老师一听，便迅速走到张家鑫桌旁，伸手问他要书，要他“坦白从宽”。但没想到，张家鑫非但死活不交书，还“腾”地站起来，理直气壮地说：“我一没看而没抄，凭啥收我的书？”边说边瞪大了原本就不算小的眼睛，一副桀骜不驯的架势。
大庭广众之下竟敢跟老师顶撞，张家鑫反常的举动引起监考老师的强烈不满。
考试一开始，年轻的女监考便抓了家鑫的历史卷，由校内主考带着来找我反映问题。她说：“你们的学生太猖狂，我实在咽不下这口恶气！”说话时脸偏向一边，连看也不看我。
我知道，我的学生惹祸了，不仅违反了学校规定，还故意欺负外来教师。人家毕竟是来自于我县比较有名气的学校的教师，见惯了懂事听话的孩子，对我们这帮“野猴子”忍无可忍是极为正常的，监考教师的出言不逊，我深深理解。
我想，学生们正在考试，我若是马上到教室里大发雷霆为监考教师“打抱不平、伸张正义”，以家鑫同学的个性，整个考场肯定会乱作一锅粥，不可收拾。
我劝监考教师先消消气。并为她介绍张家鑫的相关情况，说这孩子的父亲是上门女婿，家鑫从小是姥姥爷爷两边宠，而且被父母娇生惯养，叛逆性强。硬取不成，我们不妨配合着来场智斗。
于是，我提醒自己按捺住一次又一次升腾而起的满腔怒火，静静地走上楼，发现每一位同学都在看我，眼里流露出几分“不祥”。
我轻轻地来到家鑫的身边，平心静气小声地问：“家鑫同学，你的历史书呢？”
只见他缓缓地打开抽屉，从书桌的最里面拿出了书。
我说:“家鑫，你想考个好成绩，这个愿望是好的，老师理解，可考试要凭自己的实力才是对吧？”家鑫点点头，却说，“可我既没准备看又没准备抄啊！”
我说对同学们说，“的确是这样，刚才我眼见着他的书是从最里边拿出来的，可见家鑫同学确实不愿作弊。”我又转向家鑫：“可是学校规定不许带书，考试时书放在桌里多容易引人误会呀，岂不是让监考老师帮你保管着更好？”
家鑫双手把书递给了我。
我亲手把书交到了监考教师的手里，说：“同学们，严是爱，松是害，只有爱之深才会责之严。人家监考老师初来乍到，却能像要求自己的学生那样严格要求你们，可见她是真正把咱们当成了自己人，老师真为你们感到幸运。”
然后我握住监考教师的手，对她说谢谢。监考教师说，“作为教师，我也该为孩子树立一个榜样，刚才我的做法有点粗暴，真是冲动是魔鬼啊。小孩子嘛，在我眼里他们只有成长，没有犯错，有什么不能原谅的。祝你们努力考出真实成绩，加油吧！”
这时，家鑫同学红着脸，他什么也没说，朝我和监考老师标准的鞠了个躬，眼全里没了刚开始的怨恨，却闪出一缕希望。
监考教师，我，考场里的每一个同学脸上露出了欣慰的笑。
那一刻，考场静得出奇。只听见窗外清脆的鸟鸣和室内同学们答题时笔尖与试卷摩擦发出的沙沙声……
在“平息战乱”迈出教室的'一刹那，雨果的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”在我的胸怀激荡，泛起美妙的涟漪。
穆尼尔﹒纳素夫曾说，谅解也是一种勉励、启迪、指引，它能催人弃恶从善，使歧路人走入正轨，发挥他们的潜力。
当然， 教育的过程是需要机智的，教师的宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容，不是免除对方应该承担的责任，而是耐心的拯救，是精心的指引，是施以爱心的重塑。
用时五分钟，我们用智慧阻抑了一场蓄势待发的战争，保证了考试的正常进行。
虽也占用了学生极其宝贵的考试时间，但我想，学生，我，监考老师，我们都将会有各自胜于考试超越考试的意外收获，若干年后，这次考试经历也许将成为我们美好记忆的一部分，历久弥新。
六年级作文 篇5
刘东是二三市育英小学四年级的学生。下星期五的下午的第三节课，也就是班队课，班上要竞选班干部。刘东在一、二、三年级是班干，这次自然也不例外。他的目标比以往都大得多，是一班之长，为了保证万无一失，准备，是非常重要的。
“爷爷！爷爷！”离着家门口还差几米的距离，这刘东就开始嚷了
“来了来了，等等。”保姆不耐烦的的走过去开门。
“爷爷！”刘东飞快的脱下鞋子，随便地甩在地上，还没放下书包、还没摘下红领巾，就连忙跑到了爷爷的面前，生怕把那么重要的的事忘了。
“干嘛呢？东东。”爷爷放下报纸关切的寻问道。
“我、我……”刘东是个小胖子，刚才才跑几下，就搞得气喘吁吁的。
“别着急，慢慢儿说。”刘老爷子接过保姆递过来的水给刘东。
“爷爷，给我300元钱，我要当班长。”刘东缓过劲，喝了一口水，伸出手对刘老爷子说。
“又要竞选班干部啊！”刘老爷子的神情充满了厌恶，“早知道当初让你爹去读教育学院了。”
“一、二、三。”刘老爷子拿过钱包，数着，郑重其事地交给了刘东，“给，替你老师看看有没有假钞。”
“您真幽默。”刘东接过钱，不忘拍上几句马屁。
第二天，班主任陈老师的办公室。刘东捧着刚交上来的作业，上面是刘东的300元的`竞选经费。老师接过作业，看了看那个“闪闪发光”的红包，会意的朝刘东点了点头。
时间过得真快，转眼间，就要开始竞选班干部了。放学后，刘东还特意叮嘱了陈老师老师“别忘了”。
可没想到，当星期一宣布班干部职位的时候，刘东听得清清楚楚“卫生委员——刘东”，不是班长。刘东很生气，下课就直接冲到了陈老师的办公室，老师在慢慢的品着茶。
“老师为什么我得到的是卫生委员，我给了您300元，要的，可是班长啊！”刘东很生气，心中燃着一团火。
“才300元？”老师放下茶，不屑的瞥了刘东一眼。
“300元，这还算少？”
“当然。”陈老师笑了笑，“张一给了我一千元，他妈妈还请我吃了几次饭呢，所以呢，当班长了。”
“1000元！”刘东惊讶的嘴都合不上了。
回家之后，刘东把事情告诉了爷爷，刘老爷子很愤怒，但更多的是无奈，说了一句话：“东东啊，长大之后当老师吧！”
六年级作文 篇6
今天的课上，我们举行了一场模特大会，好玩儿极了！老师特意给我们准备了道具：几顶帽子、一把雨伞还有《喜洋洋与灰太狼》的歌。
我和高纬宏积极参与了这次表演。我头上戴了一顶红色的骑士帽，高纬宏的装备更齐全了。戴了一顶白色的太阳帽，右手还拿了一顶紫色的沙滩帽。我们面对着面，随着旋律，开始了表演。当我们交叉的时候，高纬宏摆了个枪的姿势，朝我打来，我也不甘示弱，朝她还击。她立即用她手里的帽子挡着自己，防御我的攻击。我呢？对她笑了笑，心想：我不会让你得逞，被你打败的'！高纬宏也用自信的眼神看着我，好像在说：“我看这场战斗谁是胜者！”哈哈！本来有优美的旋律在我们的演绎下简直成了一首战斗歌曲！台下的同学乐得都趴在了桌子上。“好了！差不多了！”白老师笑着说。我们一听指挥，赶紧潇洒地把帽子一放，跑回了座位上。
啊！今天太好玩儿了，我还想再表演一次呢！
六年级作文 篇7
星期六的早上，我却和往常起的一样早，洗漱过后，背起书包，跳出家门，但这次的目的地却不是学校。
在联盟广场坐上大巴车，眼睛时不时的望向窗外，静静地看着熟悉的街道快速的闪过，直到变得渐渐陌生起来，再看看周围熟悉的面孔，深吸一口气，压下心中的焦虑和向往。
为了活跃气氛，威严而又不失诙谐的山猫教练让我们选几个人上去唱歌。他们唱的歌我都会唱，但我却不敢上去唱，一首又一首地歌结束了，我不禁鼓起了掌，不禁为他们的歌声而鼓掌，更多的，是敬佩他们的勇气。在欢笑和歌声中，我们到达了目的地，看着那蜿蜒的土路，不由得想到了从前的老家。甩了甩头，努力的让自己保持着清醒。
当踏入自由人训练营的场地后的那一刻，我意识到惊险刺激的考验真正开始了。
第一个科目名为信任背摔。看着那个铁梯，我也不觉多高，但当我上去的时候，我才发现我错了。我并不恐高，我怕的，需要背对着地面倒下时的无力和恐慌，怕我倒下时的挣扎砸伤下边的同学。
轮到我了，我深吸一口气，闭上眼睛，带着不破楼兰誓不还的决心，尽可能地放松身体向后倒去。真神奇，之前担忧的情况并没有发生，大家稳稳的接住了我这个一米七八的大个子。但站到地上时，我感到腿还是一阵的`发软，但更多的是兴奋，那感觉，像是攻下敌人堡垒后的舒爽。简单揉了揉腿，继续为后边的同学做好搭人床的工作。
接下来的高空断桥，我都不知自己到底从哪里来的勇气，像是换了一个人似的，双腿打颤着爬向高空，尽管有过想放弃的想法，但我还是在教练和同学们的鼓励下坚持着完成了挑战。我站在断桥边缘，勇敢的跨出一大步，成功，然后是后撤步，速降。虽然恐惧，虽然腿软，但我的确战胜了心中的恐惧。
这次的拓展训练，让我发现了不知何时变的更加果敢坚强的我，看到了一个无所畏惧的崭新的自我。
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