六年级作文集合[8篇]
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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六年级作文 篇1
生活像一本书，教会了我们许多许多，或是坚强，或是感恩，或是助人，或是真诚。在我的生活中，就有那么一件事，教会了我做人的第一准则：诚信。
十一长假里，我和奶奶去浒山旅游。一上公交车，车厢里慢慢的都是人，司机让我们从后门上车。可是当车子开动时，我才意识到还没有交钱。望着前面黑压压的一片，脚根本没法移动一步，更别提挪到最前面去了。这时，奶奶提议说让别人递过去吧。我一口反对：“不行，现在贪小便宜的人太多了，说不定递着递着就没有了，一会还得再掏一次冤枉钱。等人少一点我们再往前送。”可是随着一波上一波下，车上的.人数丝毫没有变化，我们还有一站就下车了，没办法只好采取奶奶的建议了。我对前面的叔叔说“叔叔，麻烦你帮我们把钱往前递到投币箱里好么？”他点了点头，然后把钱递给了前面的阿姨，就这样，两枚小小的硬币就在车厢里做了一次短暂的旅行。我努力地踮起脚尖，眼睛一直专注着前方，眉头紧皱，生怕硬币在中途不翼而飞。
随着一声清脆的声响，我顿时长吁一口气，车钱递过去了，我还听到旁边一个大姐姐在大声对司机说，“这是后面一个老奶奶和他孙子的车钱，你看好了，我投进去了。”此时，我的心头一震：原来人世间还是爱的天下！诚信如金，爱满车厢，我不禁感叹道。
一次硬币的爱心接力，传递着一分浓浓的诚信，演绎着一场小爱的佳话。
六年级作文 篇2
你觉得两张纸挂在衣架上，一阵风从两张纸中间吹过，纸会紧贴在一起，还是分开往上卷？你一定会说，当然是分开往上卷了，那你就错了，为什么呢？现在就让老师来告诉我们答案吧！
只见老师把纸夹在衣架的两边，让我们从一边吹纸，同学一吹，两张纸就紧贴在一起了，我不屑地说：“难道这就是您要变的魔术吗？”老师说:“不，现在就是见证奇迹的时刻！”我们目不转睛地盯着老师的手和两张纸片，生怕老师做了什么手脚。老师叫来力气最大的同学，叫那同学使出全身力气，用力往两张纸中间吹。刚开始我觉得纸片应该往两边卷，但是那同学用力一吹，两边的纸竟紧贴在一起，向同一边飘去。我不服气，说：“两张纸都折过了，肯定会重合在一起，向一边飘去的。”老师说：“既然你们不服气，那我就现场拿纸来验证。”于是，老师立刻裁了一张纸，待我们验证之后，夹在衣架上，让我亲自来吹，我使劲一吹，还是重合在一起了，老师得意洋洋地说:“这回服气了吧？”我们不可思议地问：“这是什么原因呢？”
老师说：“空气中存在着气压，空气流动得越快，气压越少，气压越少，两张纸就贴得越紧。”我顿时恍然大悟，原来老师做得魔术都是有科学依据的啊！
你觉得两张纸挂在衣架上，一阵风从两张纸中间吹过，纸会紧贴在一起，还是分开往上卷？你一定会说，当然是分开往上卷了，那你就错了，为什么呢？现在就让老师来告诉我们答案吧！
只见老师把纸夹在衣架的两边，让我们从一边吹纸，同学一吹，两张纸就紧贴在一起了，我不屑地说：“难道这就是您要变的魔术吗？”老师说:“不，现在就是见证奇迹的时刻！”我们目不转睛地盯着老师的手和两张纸片，生怕老师做了什么手脚。老师叫来力气最大的`同学，叫那同学使出全身力气，用力往两张纸中间吹。刚开始我觉得纸片应该往两边卷，但是那同学用力一吹，两边的纸竟紧贴在一起，向同一边飘去。我不服气，说：“两张纸都折过了，肯定会重合在一起，向一边飘去的。”老师说：“既然你们不服气，那我就现场拿纸来验证。”于是，老师立刻裁了一张纸，待我们验证之后，夹在衣架上，让我亲自来吹，我使劲一吹，还是重合在一起了，老师得意洋洋地说:“这回服气了吧？”我们不可思议地问：“这是什么原因呢？”
老师说：“空气中存在着气压，空气流动得越快，气压越少，气压越少，两张纸就贴得越紧。”我顿时恍然大悟，原来老师做得魔术都是有科学依据的啊！
六年级作文 篇3
生活中，可能你的一个小小的动作，或一声弱弱的慰问，就会让某个人得到鼓励，获得持，完成他（她）一直都想做，但不敢做或不能做的事，并得到成功！其中就包括掌声。是啊！掌声会使人得到希望，得到支持，得到胜利，得到成功。
起初，我还并不怎么了解掌声，更别说掌声有多么大的作用了。我一直都认为，掌声只会出现在一场精彩表演的收场，但我万万没有想到的是，我们班竟出现了掌声，而其中，我也受到了掌声的支持！
上课铃打响了，老师庄重的`走进教室，说了一句让我们措不及防的话：“今天这节课，我们开故事会”！接着，便让我们同桌之间相互准备一下，就开始了展示。
一开始，没有人举手，老师便悉心的开导我们，说我们要贵在勇敢，要对自己充满信心才行。接着，便有零零散散的几个人颤巍巍的举起了小手，老师看似不大满意，便又继续开导我们，终于，班里举起的手多了起来，一个个争相恐后的，都没有先前胆怯的样儿了。老师终于满意了，便开始点名讲故事。老师为了让我们对自己更加有信心，便让同学们给予掌声。
同学们都是紧张地走上讲台，回来时总是兴高采烈的，而我也不例外。当我还没走上讲台时，心里很是没底儿，总怕自己做不好。但转念一想：既然决定了，就不能让自己后悔。于是，我长舒了一口气，给自己打气。因为我的紧张，是我在讲故事时出现了落词，卡顿等现象，当我讲完后，听到同学们给我的掌声，觉得心里好受多了，也觉得自己没有白讲故事。因为我收获满满：学到了知识，也得到了同学们的鼓励。
回忆起这件事，觉得自己太幸福了，因为我得到了属于自己的掌声。
六年级作文 篇4
那天我们怀着欢乐的心情去江会游乐园游玩，在那有趣的游乐园洒下了童真的笑声，在那活泼可爱的游乐园中留下了我们快乐的.足迹。
我们乘着汽车来到江会游乐园，虽然这段路程只需要一个多钟头，但我总觉得汽车驶得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知过了多久，我发现我们已经到达了江会游乐园了，我高兴得在那儿东张西望，欢快的心情感觉那无边无际的天空也显得格外的蓝。
来到后，我们接过一张门票后，老师说：现在可以各组去游玩了!我们高兴极了，迅速了跑了进去。看!有松林飞鼠、空中单车、滑翔飞翼、彩虹飞车、激流勇进、摩天环车……精彩丰富的游戏看得我眼花缭乱。其中最令我难忘的是激流勇进了，我和小琳在将要玩激流勇进的时候，真让我哭笑不得，因为在排队时，我们在那儿设想如果着在玩的时候，玩到一半不敢玩的时候，那么怎么办!如果我们上到斜坡的最顶时机器突然间坏了那怎么办?如果我们……无数的如果如果让我们的心七上八下，急得不知道怎么办好?快要到我们了，我突然脚一软像快要跌倒似的，这时我不由得迟疑了一下才上了座位。在玩的过程中我总感觉在上斜坡的时候会跌倒下来，小琳知道后，告诉我叫我闭上眼睛，这样就不会害怕，听后，我咬紧牙关，紧紧地闭上眼睛，不知不觉地我们已经上了斜坡地最顶，突然，我感觉到机器好像不动了，心里有点害怕，难道是被我们猜中了，我睁开眼睛，突然机器快速地向下划了下去，吓得我赶紧低下我的脑袋!当我们玩了一次后，又想玩一次，真让人回味无穷。
这次旅游是多么地快乐，这快乐里有着笑声，有着友谊，有着关爱，有着互助，它给我带来了金钱买不到了东西，我要好好珍惜这它快乐，我要把它藏进我的金匣子里!!!
六年级作文 篇5
每个人都有自己的梦想，有的是自己的长处，有的是自己的爱好，俗话说:“没有梦想的人生不是完美的人生。”我就想做一名——医生。
在我九岁时，那天我在朋友家玩耍，没过一会儿就下起了倾盆大雨，雨非常大，我都不敢回家了。我想着爸爸妈妈一会儿会来找我，就想:再在这里玩一会儿也没事，爸爸妈妈一会儿就来接我了。可是没想到爸爸妈妈已经在找我了，他们很担心。一个小时以后，爸爸妈妈还没来接我，我就鼓起勇气准备跑回家里。我朋友家只不过离我家大约一百五十米远，我下定决心，刚开始跑，衣服就湿了，不过我还是继续往家跑，一分钟不到就跑到家了。我在家没看见爸爸妈妈，不过顿时感觉身体很不舒服，好像是感冒了，我没太在意，过了一会儿，爸爸妈妈还没有回来，我很难受，于是，我有了自己治病的念头。
我知道家里有感冒药，我去客厅里翻了翻，找了几分钟才找到。我开始看说明书，不一会儿，我知道了药该怎么用，我接了杯热水，拿着该服用的感冒药，填进了嘴里，喝了些热水，咽到肚子里了。我还是感觉不舒服，不过几分钟后就好些了。爸爸妈妈回来知道我自己治病的经过，马上夸奖了我，并说我很有做医生的天分。我没有太在意那句话。
在不久后，我爸爸妈妈准备带我去公园，我比较贪玩，刚说完我就答应了。我们收拾了一下东西，出发了。一路心情非常好，一个小时后，到了公园，我就跑到爸爸妈妈前面玩那些游戏设备，本来玩的`很开心，突然，看见了一位腿上腐烂行走不方便的病人，我有点害怕。就回去问了爸爸，爸爸说:“他们大部分都是得了病，没钱治病的人啊。”我突然想到:爸爸妈妈说的，你很有做医生的天分啊。不过我还是感到了自己的渺小。
我回到学校，老师讲了一堂课，是——长大以后自己想做什么。并且说:“想做什么就要多学习那方面的知识，不过其他的学习也不能落下。”我终于明白了，我想做医生。从那以后，我不仅学习进步了些，而且还看了许多医学书，懂得了些医学知识，学会了自己照顾自己，不生病。我并没有因为一时的进步而感到骄傲，而是更努力的学习，努力做一名医生。我的爸爸妈妈也很支持我，他们对我的鼓励，就是我前进的动力。
我长大后就是要做一名医生，我一定要努力学习。如果我真正成为一名医生，还有功劳是我的父母的，我会永远记住你们对我的辅导和支持。
六年级作文 篇6
“谁最后一个出去，谁就是猪。”一楼的过道里传出了小周的大叫声。
那天中午，别的班都在休息，而我们班传来一声一声的刺耳的.尖叫。
门边，小王生气地对小强说：“你拉我干嘛呀？”“对不起，我是故意的。”小强嬉皮笑脸地回答。哈哈哈哈……我们都笑得前直不起腰。很快，我们都出来了，就剩小强一个人在里面了。由于她是最后一个，她就成了小周嘴里说的猪，她哪里肯愿意，拼命开门要冲出去，而我们拼命抵着门，门把手几乎都被我们拉变形了。忽然我们一松，全跑到沙发边去抢抱枕，可怜的是小强冲了出来，她也来抢，可她不仅没有抢到抱枕，而且过来时还被我们用抱枕打了，她鬼哭狼嚎边叫着，边抢我们的抱枕。这抱枕软绵绵的，用来打仗太有趣了。于是，一场蔚为壮观的枕头大战的帷幕就此拉开了。
“开始。”不知是谁大叫一声，红队的我还没反应过来就被蓝队的人袭击了，我摸摸脑袋，抬头一看，原来是小魏，我假装愤怒地瞪着他：“你给我等着，看我怎么收拾你。”
“哈！哈！哈！”我冷笑了两声，露出了邪恶的笑容，小魏不安的看着我。“你……你……想怎么样。”他似乎已经害怕了，举起双手护住了头。“叫你打我，叫你打我，叫你打我。”我使出浑身力气对准他的全身一通猛打，将他打翻在地。哈哈，我终于报仇了，太解气了，太爽了，这就是袭击我的下场，哼！再看看小魏，没过几秒钟，就一骨碌爬起来参加战斗了，趁我不注意，举起抱枕对准我的后背就是三下，然后迅速跑开……再看小周等其他人，个个闹得欢腾，人人打得兴奋。
那天我们玩的很开心很开心，这成为了我最美好的童年记忆。
六年级作文 篇7
“开饭了，开饭了！”妈妈走进房间，微笑地向正在学习的我呼唤着。我不情愿地走向饭桌，心想：电视才看了一半，真扫兴！
“多吃点青菜。”妈妈嘴角微微上扬，夹着青菜，慢慢地放在我的碗里。
“妈妈，我不吃青菜！”我眉头一皱，闭着嘴巴，迅速放下筷子，向妈妈说道。
“不行！”妈妈板着脸，眉头紧皱，向我劝道。“青菜有营养，多吃一点对身体有好处的。”
“哪有？你能说青菜比肉还营养？你的理论真是笑话，肯定是多吃肉好！”我撅着嘴，直盯盯地看着妈妈，还把碗推到了一边。
妈妈顿时脸色铁青，眉头越皱越紧，大声对我叫道：“什么？青菜有助于消化，你吃再多的`肉，不消化也等于零。而且，以前我们只能吃青菜，肉都不能吃。你是太幸福了，应该送去农村体验体验苦头才行！”
“哼！”我咬着嘴唇，脸涨得通红，对她大叫道：“去农村就去农村，谁怕谁？反正我又不是不会生存。”说完，我一把夺过青菜盘，把它们倒在餐桌上。
“你纯心和我作对是吧！”妈妈鼻子气歪了，张开血盆大口，向我大吼道，“你会不会珍惜别人的劳动成果？我辛辛苦苦做的青菜，你不吃也就算了，还搞得我也没得吃，讨打是吧？”
我眉头倒竖，眼睛里闪着愤怒的火光，像两把利剑，直接穿过空气，射在她的眼睛里：“哼，自以为了不起，其实啥也不是！”说完，直接站起来，推翻椅子，赌气跑开了。
晚上九点，爸爸才下班回来了，得知妈妈生气后，便知道闹事了。他走进我的房间，直接拿起一本书，陪我一起看。边看边给我讲“孺子可教”的故事，我听着，惭愧地低下了头。转身跑到妈妈的房间，我要向她诚恳地道歉。
六年级作文 篇8
那声音如一把大锤般重重砸在了我的心房……
早上，妈妈交给了我一个“艰巨”的“任务”——去买菜，走在寂静的马路上，金色的阳光如瀑布般泻下，跟随着我轻快的步伐。带着愉悦的心情，不一会儿，我就到达了菜铺。
此时卖菜正直高峰期，菜铺里别提多热闹了，男女老少都争先恐后来买菜，生怕耽误了做饭。而老板也是忙活的手忙脚乱，恨不得立马长出个三头六臂。“老板，着多少钱一斤？”“老板帮我称一下！”“唉，稍等”问价声、还价声、回应声融和在了一起，编出了一曲欢快地“菜铺曲”。
见到菜铺生意如此火暴，我便立足在那等候，等忙好了再买。百般无聊中，我四处张望着，无意中看到了菜铺一边的剖鱼人。
此时剖鱼人正在一旁对付一条鲫鱼，只见她熟练得将鱼捞起，放在了那张黄色的案板上，然后随手拿过一把菜刀，对准鱼头，重重地拍了上去，“啪”菜刀落在了鱼头上，也如铁锤般重重砸在了我的心房。菜刀就这样结束了那鲫鱼的生命。
可着还没结束。剖鱼人又拿起菜刀，将鱼鳞片一点点得从身上剔了下去，发出“沙沙”的.声响。我不知道此时的鱼会不会觉得痛，我只觉得好残忍好残忍……我原以为着一切结束可，可不然。剖鱼人仍工作着，她将鱼的肚子翻起，从鱼头到鱼尾，将鱼肚子剖开，血一下子涌了出来，将黄色的案板染的通红。剖鱼人用手伸进鱼肚，掏出了鱼的内脏，我感觉那内脏似乎还在跳动，不甘愿死去。就这样，剖鱼人完成了任务，她洗了洗手，将鱼装进袋中递给了买主。
我不知道自己应不应该同情那条鲫鱼，因为这个世界毕竟是公平的，它们比人类弱，所以终究要成为我们的盘中餐。可能这就是弱肉强食吧！生活也是如此，你比别人差，就将听命与人，在这种情况下，我们只能做最强的！否则，就会在那“啪”的一声中被淘汰！
想着，我慢慢走回了家，天似乎也一下子阴沉了，“啪”，那声音重重敲在我的心房……
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