六年级作文300字

实用的六年级作文300字[集锦4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　我爱春天，我爱春天的小鸟，我爱春天的花香，我爱春天的累累果实，但我更喜爱春天那晶莹的雨。

　　它，不像夏雨一样激烈，不如秋雨一样欢快，更不是冬雨冰凉的，可我依旧喜爱春雨。

　　“滴滴嗒嗒”不知什么时候，绵绵春雨已伴着乌云妹妹降临人间了。不一会儿，花瓣上，屋顶上，绿叶上就到处都是晶莹剔透的水珠了，让人们有股说不出来的'心旷神怡。我突然想起了志南的那句话：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”渐渐的，雨越来越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲着我的窗户，而是像个暴躁的老头“嗒咚咚嗒”地打着我的窗户，慢慢形成了一道雨帘。路上的行人都匆匆往家赶。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨点落下的声音和人们的脚步声仿佛成了大合奏，合奏时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨点像一个个小精灵，自由地在空中翩翩起舞，还不时的给花儿换衣裳，给柳儿梳头。花儿带着她高兴的泪珠，和叶儿絮絮谈心。小溪见到了新朋友，十分害羞，脸上的小圈圈便荡漾开了。

　　就像徐志摩先生说的那样，“我轻轻地来了，正如我轻轻地走了……”雨儿不知什么时候又带着乌云妹妹走了。

六年级作文300字 篇2

　　雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。

　　细细的听吧.........

　　雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地，滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的跳动，落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手，看到它们，心中顿时充满了幸福和温暖。

　　雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌，反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑，总是该来的时候不来，不该来的时候来，但这也许是天意，所以没人会责备它。

　　雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣，因为我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微市，却感受不到大自然的.美好。我们将自己窒息在那夹小的空间，我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼;苦闷，徘徊，彷恐缠绕着心境，这时雨就成了修饰感情.寄托心愿的使者。

　　雨无声无息地洒落，在这个世界仿佛除了安静就是安静，周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这平静击破，但这种安静让人很舒服。

　　当心中充满怀念与感喟时，我喜欢一个人静静的坐下来听雨，这是听雨是一种不错的享受。

六年级作文300字 篇3

　　正如歌中所唱“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话”的确如此。我一次又一次回想小时候的一件又一件的趣事。在草丛里和小朋友捉迷藏，在草地上和小朋友一起玩老鹰捉小鸡……我一次次的幻想我还能回到童年。我自己也知道那是不可能的。但让我幻想一下吧……早晨，我早早的起了床。打电话给我的几个好朋友，让她们和我一起去西大堤采野花，我们约好在老地方见。我先到的那，没过几分钟她们都来了我们一起去采花。到了那儿我们用草编了一个蓝子，我们开始采了。好多的野花我们不一会就采了满满一篮。我们坐在台阶上编了起来。我们有的编兔子、有的编小猪、还有的编小猫……我们编的都很好看我们把自己编的'东西都插在自己的自行车上，好看极了。这时我从梦中惊醒了。原来是一场梦。我真希望这是真的。可是现在我都上六年级了，不能总想着玩。我要好好学习。

　　我爱你，童年。你永远都是我的好朋友。

六年级作文300字 篇4

　　在暑假里，我有许多快乐和难忘的事情，但最令我印象深刻的事情，就是在外婆家遇见了萤火虫。

　　外婆家住在半山腰上。那天晚上，秋高气爽、微风徐徐。妹妹去山下的乡政府跳广场舞去了。八点多，我和妈妈一起去接妹妹回家。可刚下了一半山路，妈妈突然把手电筒给关了。四周马上漆黑一片，伸手不见五指了。我害怕的躲到妈妈身后，嚷道：“妈妈，你怎么把手电筒给关了！现在什么都看不见啦！”可是妈妈却不紧不慢的答道：“谁说什么都看不见了？你再仔细看看，你的`正前方向上是什么东西？”

　　嗯？我隐隐约约看到一个淡绿色的小光点。定睛一看，那光点还一闪一闪的，特别漂亮。终于，好奇心战胜了恐惧，我站出来来问道：“那个一闪一闪的光电是什么？”我从妈妈那里得到了答案，那是一只小小的萤火虫。在每年的夏天到秋天，在傍晚或天完全黑了以后，就会有一两只萤火虫在下山的路上飞来飞去。有时，如果有一两只萤火虫飞进屋子里时，大家就会关上灯，可能还会点上一支蜡烛，在黑夜里静静地欣赏着萤火虫。

　　这是我第一次见到萤火虫，可能也是最后一次了。所以，我要记住它，像记住我的朋友、家人一样，；牢牢地记在心里。

　　再见了！萤火虫！

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