六年级年的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、老师、医生……而我的理想是一个作家，让那优美的字词从我的笔尖流过。作文好像是一个无限大的容器，可以装载人间的喜、怒、哀、乐。不能从我们嘴边说出来的也可以用文章来代替，所有不开心的事情也可以用文章来发泄。
作家不是我口上说说而已，为了让我的语言更通顺，写的更美，我找了很多的书来看。
成功是努力、坚持和天赋组成的，所以有一个公式是这样写的`：实现理想等于努力加坚持加天赋。一个人如果有了理想，又从小培训天赋，努力的去实现，失败了，继续坚持，从头来，只有反复的经历失败与挫折，才能实现我们的理想，才能尝到成功的甜味。
我当然知道做一个作家是很不容易的，要看很多书，文章还要经受百回的修改，俗话说：“文章不厌百回改。”这正是验证了这句话。要是把文章写的没有瑕疵，那更是难上加难了。但是我深信，“只要有恒心，铁柱也能磨成针”。
我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，希望我能早日实现我的理想。
六年级年的作文 篇2
第一次的尝试相信大家都经历过，但是第一次尝试拍纪录片，大家有没有经历过呢?
就在前不久，我就经历一次拍摄的经历，令我十分的难忘。
“不行不行，太假了，可以有各种样子，比如在书上指指点点啊!与旁边同学交流啊!”在实小宁静安谧的操场上，一个戴着眼镜、文质彬彬的导演说着。原来，操场上正上演着“沐浴书香，点亮校园”记录片拍摄。
卡!哎!又失败了一次，大家只好站回原地，严阵以待。虽然只有5月，但太阳还是将他的热量毫无保留的散发出来，热的我们汗流浃背，炙热的阳光如火焰一般，不放过每一个角落，让我无法睁开眼睛。我心中想：不行!为了实效，为了个人与班级，我一定要坚持下去!
“开始!”导演一声令下，大家也走了起来，我双手捧着书本，手指捻着书页，假装专心致志地看着，这样子，真像一个小演员呢!现在的我已经渐渐融入了这个表演。虫子将我的黄衣服当做攻击目标，我置之脑后;同学想要对我笑，我置之脑后;朋友们谈笑风生，我置之脑后……心中只有一个念头：尽快完成拍摄。乍一看，同学们在悠闲地漫步，可只要再上前一点就会发现，同学们额头上都泛着淡淡的银光
成功了?在诧异过后，我的心中兴奋异常，同时我也明白：人们都只看见鲜花的娇艳，却没有关注过他付出的艰辛，经历的血雨。正如演员一样，大家只看到演员光鲜的外表，却不知道他们经过的历程，往往一个动作，往往要演上几十遍甚至几百遍。
人生中总是充满了尝试，谁也不可避免的`要去尝试新的东西，并随着经历慢慢的成长起来，变得更加的自信!
六年级年的作文 篇3
原来，在大庆路与盐马路的交界处，有一个“周铁铺”。我从来没有看见过打铁，十分好奇，特地去看过。铁铺里非常简陋，有火炉、风箱、铁砧、铁钳、两把大小不一的铁锤和一些打好的铁器，剩下的就是一些废铜烂铁了。
周爷爷先把一些废铁放在火炉里锻烧，为了使炉火旺盛，他就拉动风箱鼓风，等铁块烧得通红通红的时候，用铁钳把它夹起来，放在铁砧上，用小锤翻过来折过去的锤打。徒弟则用大锤，顺着小锤指的地方，反复地锤打。“叮当！叮当！”，那声音时轻时重，很有节奏，只见火花四溅。当铁块变冷变硬后，周爷爷又把它放进火炉里继续烧，烧得通红通红的时候，再把它夹出来，师徒俩继续用铁锤反复锤打……每锤都落在点子上，十分精确。我想，这大概就叫“趁热打铁”、“百炼成钢”吧！就这样反反复复烧，反反复复打，本来坚硬的废铁就像柔软的面团似的，全听周爷爷的摆布，不一会儿，就成了人们需要的东西。然后，周爷爷把打好的东西趁热放进水里，发出“哧啦哧啦”的声音，还冒出白烟。周爷爷告诉我这叫淬火，淬火后的铁件可以提高硬度、强度和耐磨性，足以满足零件的使用性能。
打铁的关键在于师徒的默契配合。师傅执钳、管炉灶，徒弟按照师傅的手势，一鼓作气地趁热打铁，师徒俩劲往一处使，为着一个共同的目标而奋斗。
打铁真的好像一支交响曲。风箱拉起，曲子奏响。随着加热的需要，那风箱会在平缓均称的节奏中加速，强力的节拍中充满希望。那炉灶中的火苗，仿佛就是一串串音符，随着风箱的'节拍跳跃，在劲风的吹奏中升腾。待铁器热至通红，快速夹至铁砧上，一番铁锤上下，一串叮当声响，一阵汗雨飘洒，那铁件便成为铁匠手中的理想器物。
听周爷爷说，他的铁铺里一般只打些铁钩，凿子，铲子，镰刀，斧头，铁链，大锹，等等……还有一些客户需要的日常用品。
以前，我家的一些破铜烂铁都当成垃圾扔掉了，原来，这些东西都是可以回收利用的。看来，打铁真是一件很有意义的事，可以废物利用，变废为宝。只要经过千锤百炼，废铁打成的东西既结实耐用，又节省许多钢材原料。
离开铁匠铺的时候，我不禁想起周爷爷的话：“没有力量不能打铁，没有胆量不敢打铁，没有吃苦精神不愿打铁。”是啊，做人就应当像铁匠那样，打铁先得本身硬，吃苦耐劳，胆识过人。我又想，我们的学校就像一个大熔炉，我们的老师就像铁匠，而我们就像一块块没有经过千锤百炼的铁块，只有经过“熔炉”的考验，“铁匠”的“锤炼”，才会变成一块真正的“好钢”，这就叫“百炼成钢”
如今，周铁铺已不复存在。我希望，这种最原始、最传统、令人深省的打铁，千万不要失传。
六年级年的作文 篇4
我是个会做饭的小小子。
有一次，爸爸妈妈出差，我一个人在家，到了中午，我的肚子发出了‘‘咕嘟咕嘟’’的声音，便跑下楼看看妈妈做了什么好菜，可是妈妈不在家，我只能自己买菜做饭。
说完，马上把我的零花钱拿出来，然后，骑着自行车上街买菜了。
我回到家，把买来的`鸡蛋，番茄洗得干干净净，然后，把番茄放在菜板上，小心翼翼地切成块，把鸡蛋一磕，用手一扳，蛋黄和蛋清就溜了出到碗里来了，再用筷子搅拌一下，火红的蛋黄和雪白的蛋清就瞬间变成了橙红色。
准备工作做好了，我毫不忧豫地打开煤气，火就出来了。把锅放上去，倒入金
灿灿的油，过了一会儿，油就发出“吱吱”的声音，这个时候就可以把打好鸡蛋倒去。一会儿，蛋上直冒泡好像对我说：“小主人快翻吧！我背面快焦了。”我拿着小铲子翻了个身，锅里的鸡蛋好似在说：“舒服！真舒服！”接下来把番茄放下去炒炒，放入盐和糖，就可盛入盘里。美味地吃了起来。
这时，妈妈回来了，看到我做的菜，马上竖出了大拇指。
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