【实用】实用的六年级的作文
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六年级的作文

时间:2024-03-27 12:23:20 六年级 我要投稿

【实用】实用的六年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的六年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】实用的六年级的作文

六年级的作文 篇1

  我们的学校座落在淮北街与民安路交叉口向南30米,学校大门两边都是参天大树,空气清新,环境优美,让你感觉到心情舒畅……

  走进校园,首先看到的是一个长方形的大水池,池水下面有水灯,晚上漂亮极了,五颜六色的,水里有可爱的小金鱼,大大的眼睛,圆圆的脑袋,嘴里不时的吐出小泡泡,身子一摇一摆,就像我们天真可爱的同学。

  再向左边看是一个大大的花园,里面有休息的`凉亭,有万紫千红的花,有让人发奋图强的雕像,还有像老师一样辛勤的小蜜蜂。学习之余,在亭子里休息,闻着甜甜的花香,听着清脆的鸟叫,这是多么让人神往……

  走进教学楼,整齐的读书声在耳边响起,伴着清晨的阳光开始一天的学习,还有教师们忙碌的身影。再向左边走,就是操场,红白相间的跳道,独轮车队在练习,足球队在拼搏。

  这就是我们的学校——汝河路小学,是我们成长的乐园,我爱我的学校。

六年级的作文 篇2

  如果说童年是蔚蓝的天空,那么发生的一件件大大小小的事情,就像是一朵朵洁白无瑕的云,它们装点着天空,也装点了我的童年。

  这天,妈妈正在厨房烧饭,她突然大声对我说:“宝宝,快点过来一下!”“妈妈,怎么了?”我正在房间玩得起劲,被这突然的一声大喊吓到了,妈妈有些不好意思:“宝宝,今天家里要来可客人,生姜和油都没了,你去帮妈妈买,好不好?”我当时才四岁半,还没有自己出去买过东西,所以有些胆怯,我连忙摇头:“不要,我不敢,你喊爸爸去买吧,我害怕。”“没事的,不害怕,超市就在小区旁边,我会在窗户这里看着你的。”“哦,那好吧。”我答应到就准备去了,临出门前,妈妈再次对我说:“记得哟,要买姜和油。”“知道啦。”

  我刚出单元门,有些害怕,抬头看了看,妈妈正在楼上窗户前冲着我笑呢,我放心了,大步走出了小区,才出小区,我就看到迎面过来一个叔叔,还对着我笑,我立刻警觉起来:妈妈经常教我不要和陌生人说话,这个叔叔一直盯着我,他一定不是好人!我吓得赶紧躲到了一个小巷子里,等那个叔叔走远了我才出来。

  天渐渐变黑,我过了马路,经过一个街道,这条街白天本来人就少,傍晚了更是少之又少,我又开始害怕了,都可以听到自己的呼吸了。突然咔嚓了一声,我吓得尖叫起来,扭头一看,原来是猫啊,我长吁一口气。总算是到了超市,售货员阿姨亲切的迎上来,问我要买什么,我想了半天,终于想了起来,“阿姨,我要买姜油。”“阿姨帮我拿了东西,我付了钱回家了。

  “妈妈,我回来了!”我一脸自豪地冲到厨房,“你看,我都买回来了!”妈妈刚准备夸我,可她却愣了几秒,随后哭笑不得地说:“宝,我要你买生姜和油,不是要你买酱油啊。”“啊……”

  因为你的放手和鼓励,才会有我现在的独立和很强的自理能力,妈妈,谢谢你锻炼了我的.胆量,这一次的尝试虽小,却是我迈开了人生的一大步。

六年级的作文 篇3

  我最敬爱的人是老师。我从上小学时,便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

  小学六年级的语文老师给我的印象最深。他是一位男教师,姓朱,大约40来岁。他的头发乌黑发亮,夹杂着几根白发,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:朱老师!

  笑,是美好的。但我的心目中,朱老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

  但朱老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始大闹天宫了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了热闹。教室里真是人声鼎沸。这时,朱老师走进了教室。同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:谁让你们这么闹的?同学们沉默不答。给我把第七课课文抄一遍,快,抄!大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是朱老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的`事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。啊,这是朱老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对朱老师的爱戴之情!

六年级的作文 篇4

  一大早,明媚的阳光把我们带到了米河,上了船,向目的地进发。谁知河水把我们吸引了,河水收敛了夏日的野性,不再那样浑浊了,河水变得格外清亮,绿中透这黄色,静静得流向远方。下了船,我们直奔岸上,到处打听哪儿有红薯买,旁边的好心人可乐了,纷纷指点。经过我们“翻山越岭”,终于,一个老奶奶把我们采到了九个红薯,并把我们领到一个山顶的平子上,才走了。趁此时机,我们抓紧时间,开始了烤红薯。

  我们先用砖块堆了一个烤炉,然后自告奋勇搬运烧火燃料,等火烧得旺了,就把红薯放进去烤,我的妈妈担任“司令员”,她手持“尚方宝剑”,在火堆里负责把火烧旺,其余的'士兵搬运粮草或扇火,你看,凯凯姐姐的手,脸已是“黑煤碳”了,嘴巴边,鼻子边全是黑烟,真是个滑稽的“小丑”。再瞧瞧婷婷姐姐,衣服角上,裤子角上,全是黑色,恐怕会被人认为“活怪物”。前几个红薯终于烤熟了,我们终于可以享用丰盛的“美食”了。可是,红薯一捞出来,就令人大吃一惊,这哪是红薯啊,分明就是些“黑煤碳”,正当我们失望之际,我发现了外表乌黑的红薯,里面却是黄澄澄的,还泛着股股清香,我迫不急待地大吃一口,甜丝丝的,沙沙的。她们见了,也狼吞虎咽地吃起来,哪还有闲工夫来管剩下的红薯啊!还是思思妹妹勤快,那白嫩的小手不停得搬运干柴草,连一点时间也不放过,拼命干活,都不顾自己已经成为了“小黑人”。最后,我们为了回家吃饭,急急地把红薯放进袋里,坐船回了家。

  不知怎的,我对这次秋游分外难忘。

六年级的作文 篇5

  儿时幼稚的我,经常幻想着自己变得很富有,买了无数糖果。

  后来,我渐渐有想法了,我的理想,也变得丰富:

  开始,我想成为一名警察,除暴安良,弘扬正义,多么威风!

  之后,我又想当运动员,那段时间,我常常憧憬着能够与队友在绿茵场上一展球技,为国争光,多么光荣!

  可没过多久,我又很想成为一名教师,传授学生知识,培育祖国下一代,多么幸福!

  ……

  一直到了四五年级,我始终难以树立一个我真正喜欢的理想。我将我的烦恼告诉了妈妈。妈妈知晓此事后,思索了一会,问我:“嗯,你对你的理想有什么要求呢?”我回忆了一番之前那几个理想,我发现了它们之间的一个共同点:“第一,我能从中得到快乐,得到收获。第二,我的理想,会给其他人带来幸福。像警察,像运动员,像老师。”母亲听后,会意地点点头,笑笑,语重心长地对我说道:“等到你大学毕业后,先去从军吧。”“从军?”我很是疑惑——妈妈怎么会想让我从军呢?在我当时的'印象中,从军,是无比劳苦无比艰辛的。我不敢想象自己从军后的样子。“为什么要从军呢?”我问道。“多看看书,多思考思考,你会得到答案的。”我懵懵懂懂地答应了。

  大概是过了几个月吧,我从书籍中认识了这么几个人物——于谦、李舜臣、邓世昌、吉鸿昌等等。他们都是兵,都是国家、人民的兵。他们许多都为国捐躯,但这也掩盖不了,他们那一颗炽热的爱国心。他们有的驻扎边疆,有荒野,有海岛,但他们仍义无反顾,因为这是他们的理想,从军报国!

  我钦佩他们,我也要效仿他们。或许,我一生难以出人头地,但是,这也无关紧要。只因为,它就是我的理想。我明白了妈妈的用意,正如岳母在岳飞背上刻下的那几个字——精忠报国。我迅速向妈妈汇报了我得到的结论,母亲听后,又是点点头,欣慰地笑了笑,说:“既然你有了这个理想,现在,就该开始行动了。作为一名军人,要能吃苦,在诱惑面前,能说不,生活上要能自理,意志要坚定,明白了吗?”“我知道了,我一定能做到!”

  如今,我在不断阅读许多军事方面书籍的同时,也渐渐在改变自己,努力向着军人的目标,前进……

  我幻想着,自己驰骋疆场,杀敌报国,保家卫国的情景时,笑了——我是多么骄傲!多么自豪!

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