六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-03-26 17:23:17 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上,可这时脑中忽然闪现出一些画面:我和陈明一起上学、回家,有说有笑;一起做手工;一起做作业;一起……想到这里,我的心像是被无数根针深深地扎进我的心,我们的感情可称作知己,大家都知道朋友易找,知己难找,难道我们的友谊就到此结束了吗?我摇摇头,把小木船放回原先的位置,转过身走出教室门。我哀伤地仰望天空,天空明明是湛蓝的,现在在我的眼里却变成了灰白色,周围好像没有一点生机。

  第二天,天空在我的眼里似乎恢复了生机,周围都是彩色的,小鸟在欢快地歌唱,还有许多小动物当小鸟的伴唱,似乎在告诉我好事将近。我忽然发现我旁边有一个人,猛然回头——陈明!陈明懊悔地低着头,手里捧着已经帮我修好的'小木船,支支吾吾地说:“对不起……是我的错,我们能像以前一样做好朋友吗?”这时的我开心得都能让枯萎的花重新恢复娇艳了,我笑着点了点头,我们又一起欢笑了。

  这不就是朋友之间的宽容吗?只要有宽容就不必把小事变大了,而是小事化无,重修旧好。

六年级年的作文 篇2

  每个人心中都有一个理想,理想可以激励我们操着目标奋斗,有了理想,人生就变得有了意义。

  每个人的理想大不相同,理想产生的原因也多种多样。而我的理想是当一名作家。

  我什么会喜欢作家这个职业呢?这个理想是在不经意间产生的。小时候,当我看到一本本精彩的故事书,就被吸引了,是谁可以写出这么好看的故事?渐渐我已经要步入中学的大门,读过的书远远比以前多了。我喜欢读各方面有益的书籍,更偏向于名著和长篇小说,中国的四大名著我已经读过很多遍了,每一次读都有一次全新的感触。还有那些充满真情实感的儿童小说,深受我的喜爱,总能打动我,使我进入书中的世界。所以,我决心做一名作家,为人们带来愉悦和知识的作家。

  当一名作家不是口头说说而已,而是一定要在平时多积累素材,平时的我一定要多练,只要有什么新鲜,自己又亲身经历过的事情,都可以用笔记录下来。时间久了,脑海里就有很多词汇不断地闪现,灵感就会源源不断地来。我还要多多看好书,把从书中学到的写作方法运用到自己的作文中。我好要多多训练自己的思维能力,这样才能把语言组织得更有条理。

  如果有一天,我真的成为了一名作家,那我首先要写一本真实的回忆录,记录下我成长的'每一个脚印,见证自己的蜕变。我还要多写儿童喜爱的书籍,让孩子们在书中学会很多的道理,我还要为自己的书籍配插图,让书更加丰富。反正,只要用心写书,就一定会受到人们的喜爱。

  或许我的理想不可能实现,但在奋斗中,自己也会成长很多很多,我坚信,作家梦离我已经很近,它就在成功的大门前迎接着我的到来。

六年级年的作文 篇3

  会骑车的人都知道:刚开始的时候总免不了摔跤,我也不例外。刚开始的时候,我还能继续坚持下去,可是摔的次数多了,我也渐渐地不耐烦了,心想:这是什么破车?不好学骑就算了,还要让我摔了这么多跟头。想着想着,索性把爸爸给我新买的自行车重重地摔在地上。爸爸在屋里听到声响,将头探出窗外,关心地问道:“儿子,怎么啦?”我没好气地应道:“还不是因为这辆破车,弄得我鼻青脸肿的!”爸爸想了一会儿,才一边招手一边让我进屋,说是要给我讲故事。

  进了屋,爸爸就说开了:“从前,有一位父亲,他总是认为他的儿子很没用,于是就找到当地著名的禅师,让他训练自己的儿子。数月后,孩子的父亲来验收这几个月的'成果。禅师安排了著名的摔跤教练跟这位父亲的孩子比试,而这位父亲看到的却让他羞愧难当:他的儿子每次都会被教练打倒,只不过他的儿子每次被打倒后都会站起来继续‘挨打’。一直站在旁边的禅师看出了父亲的窘况,对他说:‘我很遗憾,因为你还没感受到:只要站起来比倒下去多一次,就能获得成功的道理’……”爸爸顿了顿,又问:“好了,儿子,我的故事讲完了,你从中明白了什么道理?”

  我这才恍然大悟,说:“爸爸,我明白了,您不就是想让我做到故事中的禅师说的话那样吗?”爸爸赞许地点点头。于是,我又开始了刚才“半途而废”的学骑自行车练习,在我无数次地倒下又无数次地站起来后,我终于学会了骑自行车!那一刻,我的心里有说不出的激动,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

  虽然这件事已经过去几年了,但当时的情景迄今还深深地印在我的脑海里,爸爸的那句“只要站起来比倒下去多一次,就能获得成功”久久地在我的耳畔回响。

六年级年的作文 篇4

  今天,我们来到了自弘中学,参加非遗亲子活动。这次活动可以体验的项目真是丰富多彩,有动漫剪纸、脸谱绘画、泥塑彩绘、草编艺术等等。不过,最令我难忘的就是编制中国结。

  当我拿到红绳以后,十分兴奋,想着要快点编出一条属于自己的手链。马雪晗的爸爸过来开始了耐心的讲解。他说:“要想编好手链,只要将一句口诀记住就够了,就是弯、压、穿、最后系紧,编平结手链的时候,哪边有结哪边随后就弯。”叔叔说完,便给我演示了以便,随后还手把手的教我打了第一个结。我按照叔叔教给我的方法,不一会就完成了平结手链的'编制。最后,汪卫东奶奶帮我在手链上穿上了一颗美丽的红珠子,还帮我绑在了手腕上。

  今天,我不仅收获了自己亲手编制的手链,更感受到了非物质传统文化的魅力。

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