实用的六年级年的作文[经典3篇]
我要投稿 投诉建议

六年级年的作文

时间:2024-03-20 15:09:49 六年级 我要投稿

实用的六年级年的作文[经典3篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇,希望对大家有所帮助。

实用的六年级年的作文[经典3篇]

六年级年的作文 篇1

  我记得我现在在哪个年级,我记得我现在在哪个班,我记得每个同学的名字,我记得每个同学的成绩,我记得谁是我最好的朋友,我记得同学录里每个人写了什么,我记得我的老师的名字,我记得老师的教导,我记得,老师说过,写作文要三分写七分改,可是我从不改,我总是无法写出那种优美的语句,那时候,我记得,同学们安慰我说,每个人都有每个人的风格。

  六年,六年的小学生活,这么快就要消逝了,还有不到三个月,就要小升初,我们都希望好好学习天天向上考一个好的中学,但是,更多的是,知道我们即将要分别。以前我总是期待周末,但是无聊的周末,没有朋友,只有作业和电脑,竟然对星期一有一点期待。

  前些日子,全班大多数的女生都自制了一个同学录,我凑过去,对她们说:“自己制作同学录还不如去买呢!在我家附近就有卖,封面很漂亮的,有蝴蝶结、有漂亮图案、有经典笔录。”我以为她们会和买笔记本一样托同学去买,那么漂亮,她们一定想要,可是,她们说:“自己制作的才有真正的感情。”很普通的语句,很简单的期望,我知道,马上就要分别了,我知道,要开始珍惜了。

  4月4日我们整个六年级有一个“座谈会”,虽然是六年级的学生,但是还是吵吵闹闹。校长幽默地告诉我们,说不能和一年级的小朋友一样——有棒棒糖就跟过去,天真幼稚地说:“你的糖是你妈妈买的吗?”“不是,是我爸爸买的。你瞧,多香多好看啊,肯定很好吃。”一年级的一个小朋友刚想去舔,另一个一年级的小朋友就立马吃掉了。

  这个时候,我的好朋友,都看着我、指着我,然后对身旁的一个同学说:“那个凌优就是这样子的,看到棒棒糖就动心,和一个小孩子一样。”其实,我也不知道为什么,我已经六年级了,还是喜欢吃棒棒糖,因为棒棒糖很甜、很甜,这样就没有烦恼了,我喜欢别人说我幼稚,这样我就能“随便”。由此,那时候棒棒糖还一直流行到现在,她们也老用棒棒糖来诱惑我帮忙。我知道,我不能再吃棒棒糖了,但是,我还是喜欢吃棒棒糖,这是童年的味道?不是吧,我现在就是童年。我知道,是时候该舍弃棒棒糖了。

  每当老师提到“这是六年级的下学期,是要小升初的,再不努力,还要什么时候努力?成绩好的争取考上重点中学,成绩差的还可以在剩下几个月努力些。”我们的心就无比的沉重。我天真地和同学们约定一起去同一个中学,还邀请我们现在的老师来教我们初中的。也不知道能不能不是天真。又有一个同学转学了。他们想去更好的学校去考更好的中学,的确,现在的同学多少能相聚在一个中学,一个班级呢?还不是各奔东西。这时候,我们都没有想过努力,因为心情,还没有平静。老师希望用小升初来激励我们努力学习,但是,却引发了我们无比的'眷恋和伤心。

  我们消沉在这种思想里,唯一只知道珍惜,珍惜?该如何珍惜?即使不开心,也要假装开心,留下一个美好的回忆?我不知道如何珍惜,我只知道,曾经我们在一起很快乐,现在也是,以后,不知道还能不能这样。我曾经以为,小升初而已,今后还会认识更多的朋友。可是,到了初中,谁会不说我吃棒棒糖幼稚?谁会不说我天天笑有点不正常?

  有时候莫名其妙会哭。坐在校车上,校车上的悄悄话吵吵闹,不知道以后还能不能回忆起来,然后告诉同学“告诉你哦!我最近又打探到一个好玩的事情。”然后回忆起以前和同学在一起的玩耍,偷吃男生的零食、抢走男生的乒乓球和篮球,用水枪玩弄,和男孩子一样,追着男生环绕操场N圈。想着想着,就笑了,但是几秒后,眼眶里闪了泪水,再然后,再回忆起。

  或许现在,不是沉寂在离别苦里,而是学会珍惜,珍惜我们之间有期限的友情,或许以后我会记得,我在哪个班,哪个同学是多么多么,我的好朋友,同学录,或许以后还能够相见相识,或许,这是最后一次见面。现在,珍惜与同学之间的点点滴滴,也算是,给自己留下一个美好的记忆、回忆。

六年级年的作文 篇2

  我是一条幸福的蚯蚓,每天在土地里快乐地钻来钻去。

  虽然我只是一条渺小的蚯蚓,但我十分幸福,因为我可以帮助人们翻土,让原本僵硬的土地变得有活力起来。而且我对于自己的生命不用很在意,因为遇到危险时,我不用像其他动物那样逃窜,即使我被一分为二,还是能变为两条蚯蚓继续生活下去,所以我觉得自己十分幸福。

  但是我也有烦恼的时候,因为老是有人会误会我,比如之前的一次。我正在做让我感到幸福的工作,帮人类翻土,但是却不知道从哪里跳出一个小孩,伸手把我抓了起来。我在他的巨大的手上使劲儿挣扎,可是他却不松手。他把我交给了一个大人,兴奋地说:“你看我又抓到了一只吃庄稼的虫。”他在那边兴高采烈,而我却垂头丧气。我可是帮助他们翻土的好朋友呀!怎么他却把我当成害虫了呢?我心里难过极了!

  但是从大人的口中我还是感觉到一丝希望:“小明,这条是蚯蚓,他不是害虫,他其实是帮我们翻土的.一条益虫,不要伤害它,把它放下吧。”这句话,顿时让我的心里好受多了。那个小朋友也把我放回了原来的地方,然后对我说:“没想到你居然是益虫,看来我错怪你了,我把你放回来,你继续去翻土吧,不打扰你了。”我就这样脱了一次险。

  虽然我之后经常遇到这一类的“险情”但我都成功脱险了。人类虽然刚开始对我们不友好,但是之后却认识到自己的错误,马上又把我放了,我就这样继续过着我幸福的生活。

六年级年的作文 篇3

  秋天是丰收的季节,农民伯伯正忙着做事呢!干完活的农民正在讨论今年的收入呢!而我也要干活了!

  第一天清晨,太阳还没有露出头来,我就已经被爸爸妈妈喊了起来。他们说今天要和小朋友们去永兴摘冰糖橙,摘完冰糖橙还要一起去玩呢。听到能和小朋友们一起出去玩,我就像打了鸡血一样,从床上跳了下来。

  我蹦蹦跳跳的出了门,跟小朋友会和以后都相互问好和拥抱!我们兴高采烈的出发了,在车上我们有说有笑,大人都快受不了我们了。到了以后,我们被眼前的风景所陶醉,山上一片绿油油的,在这绿油油的一片中,有许多个又圆又大的黄色东西点缀着,走近一看原来是冰糖橙呀!山的正前方是一个不大不小的湖,这个湖像是一面大镜子,非常的静,时不时有几条鱼露出水面,还有许多的小动物在欣赏自己的`倒影呢!

  我们开始摘冰糖橙了,我们小朋友比赛看谁摘的多。为了胜利,我们都互不相让,十几分钟后我们的筐子已经装满了。这个比赛我们打成了平局,并没分出上下。在开心中带了一点失望!

  摘完冰糖橙,我们去到了一片枫树林。枫树林山上和山下一大片全是的,仿佛来到了黄色的海洋,仔细看的话,还可以在一片黄色中隐隐约约的看到一小片红色。我们踩在干枯的树叶,发出“沙沙”的声音,听起来感觉好爽呀!

  秋天呀,你是多么的美呀!令我陶醉,令我难忘!

【六年级年的作文】相关文章:

六年级年的作文01-01

六年级年的作文01-01

六年级年的作文01-01

六年级年的作文01-01

六年级年的作文01-01

六年级年的作文01-01

六年级年的作文01-01

六年级年的作文01-02

六年级年的作文01-02

六年级年的作文01-02