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六年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
一次作文课，老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。
同学们听了，都不知道该怎么写。老师看了看同学们说：“还是我带着你们写吧！”
“第一：妈妈的姓名和性别，还有年龄。”老师说。
同学们立刻拿起笔，刷刷刷地开始写了。
中间有一位同学问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，那该怎么写？”同学们立刻炸开了锅，有的说：“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚，好像38了吧！”……老师听了说：“如果不知道妈妈的年龄的话，就写个不知道。”
老师又开始说：“第二：你们妈妈的体貌特征。”
同学们有的说：“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的说：“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。
第二写完后，也该写第三段了。
老师慢慢的说：“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”
这次的.声浪比以往更大了。有的说：“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说：“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”
可是，妈妈经常穿的衣服，很多同学竟然也没有关注过。
今天的这个寻找妈妈的启事，让我们都知道了，我们对妈妈的关心，远远不够。
六年级作文300字 篇2
久闻南塘老街的大名，今日，终于如愿以偿！
一进南塘老街，一幢幢古朴而又典雅的古建筑房屋映入我的眼帘。它们就像一个个守护南塘老街的勇士一样，欢迎我们的到来。每个景点都有独特的`特点而南塘老街的特点自然就是小吃啦！我忙得不亦乐乎，一会儿去那家店逛逛，一会儿又去另一家店瞧睢，走得我脚都断了！这时，一股清爽的味道直钻进我的鼻子，我不由自主地被吸引了过去。走到那一家店面前，仔细一看，原来是冰镇桂花木莲冻啊！冰爽的木莲冻和糖桂花完美地融合在了一起，真是让人的口水真流三千尺啊！我急忙拿钱买了一份。吃着木莲冻，我乐呵呵地走在街上，又被另一家店给吸引了，走近一看，原来是油攒子啊！刚想掏钱去买，可看着长龙似的队伍，我犹豫了。一股油赞子的香味扑鼻而来，我咬一咬牙，排了差不多半个小时，满头大汗的我终于到手啦！
“咦！”那是什么，我又被另一家店吸引了。就这样，东走走，西逛逛，我拎着大包小包的东西在路上走，这真是要累死我啊！还好，一想到这些都是美食，我感到非常轻松。
时间很快就过去了，我们依依不舍地离开了南塘老街，这真是快乐的一天啊！
六年级作文300字 篇3
今年的春节，我们还是一如既往地回到了奶奶家，可是现在爷爷的病还没有好，他每天都得要去医院里输液，没空也没时间做饭，所以，今年的年夜饭就由我爸爸掌勺。我打不了他的下手，所以，只好给妈妈帮忙——贴对联。
奶奶家在乡下，墙是砖露在外面，上面有尘土，不能用胶带贴，得用浆糊。我“眼神儿”不好，不能贴对联，妈妈便分配给我在对联后抹浆糊的`任务。
接到任务后，我立马执行起来。我先搬了一张桌子摆在院子中央，把春联放在桌上，细心地将浆糊涂满，尤其是边缘。不然贴不上，罪魁祸首可就是我了！我一张张涂好，一张张给妈妈递过去，妈妈则细心贴好，“工作”井井有条地进行着，就如同“传送带”一般。真是“人心齐，泰山移”啊！不一会儿，“贴对联工作”圆满完成了，我和妈妈看着满院的大红春联，就好像毕加索在欣赏自己的名作一般，一种成就感油然而生。
我觉得，不论我们长多大，走多远，都应该常回家看看老人，也应该为他们做一些事情，这才算“尽孝”。
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