六年级年的作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
六一国际儿童节前夕，学校为我们在育才中学的大会堂举行了庆“六一”的文艺汇演。
清晨，迎着朝阳的照耀，老师带领着同学们迈着轻快地步伐来到了育才中学。操场上人头攒动，身着节日盛装等待着排队入场的同学们的脸上个个洋溢着笑容。
进入会场映入我眼帘的是：一条条金光闪闪的彩带把舞台布置得非常漂亮，再环顾一下四周，啊！好大的场面呀，会场足足可以容纳近3500余人。
最激动人心的时刻来到了，精彩的节目表演开始了。第一个节目是校表演队的器乐演奏《丰收锣鼓》。顿时，我的心砰砰直跳，一下子紧张起来，因为我也是古筝表演者之一，但看到其他的表演者个个都那么镇定，我的心才平静下来。我怀着激动的心情登上了舞台，一阵阵古筝声、锣鼓声，把整个会场的老师、同学都带入了丰收的喜悦之中。当我们的器乐演奏结束后的那一刹那，台下响起了雷鸣般的掌声。此时不知道自己多么有成就感啊！
“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来”你瞧，二年级的模特秀登场了，孩子们的脸上洋溢着微笑，小小的孩子们把模特秀表演得这么淋漓尽致，我却不禁把自己的手都给拍红了。
最好看的应该要算四年级的`舞蹈表演《眼睛，心灵的窗户》了，那些舞者像一只只轻盈的蝴蝶在舞台上翩翩起舞，舞姿是那么的优美。这个舞蹈告诉我们眼睛是心灵的窗户，我们要爱护好自己的眼睛。
接下来滑稽逗人的小品，朗朗的诗歌朗诵等节目相继登场演出，同学们的精彩演出博得了大家的一阵阵掌声和欢呼声。把整个文艺汇演推向了高潮。
迎着六月树的茂盛，告别五月花的鲜艳，我们盼了又盼的“六一”文艺汇演，在一片欢腾中结束了。这是一个多么有意义而又快乐的“六一”啊！
六年级年的作文 篇2
在我的记忆中，最伤心的一件事莫过于几年前从昆明调到成都。
在昆明时，天天太阳公公都准时叫我起床。吃过早饭后，我和外婆一起去上幼儿园。一路上，我蹦蹦跳跳，像只欢快的小兔子似的。在幼儿园，当我做对事情时，老师就会表扬我，当我做错事情时，老师就会温柔地指出我的不足。课间休息时，我与小伙伴们快乐地玩耍，相互建立了深厚的友谊。放学后，爸爸妈妈会带我出去，在美丽的小区草坪上玩，做游戏、翻跟斗、讲笑话，真是快活极了。晚上，我在知了的叫声中安然入眠。
在昆明的每一天，都是幸福和快乐的。
可是有一天，爸爸却严肃地对我说：“蔡一鸣，由于我的工作有变动，所以我们全家都要调到成都去。”听到这里，我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齐涌上心头，一时间我竟一句话也说不出来。
离开昆明的那一天，天上阴云密布，雷声阵阵，空中飘着丝丝细雨。我去幼儿园与同学们道别，大家都很吃惊，谁也不相信这是真的。张老师紧紧地抱住我，一遍遍地地说，希望我在成都更加努力地学习，天天向上。同学们都围过来拉住我的手问长问短，久久不愿松开。
走出幼儿园大门的时候，我回头一看，同学们都站在教室门口望着我，朝我挥手。我知道，这一别可能是永久的，长大了大家各奔东西，我们可能永远都不会再见面了。想到这里，眼泪不由自主地顺着我的`脸颊流下来，一滴一滴地落在地上，此刻，也落在了我的心里。
我搬到成都已经四年了。直到今天，那伤心的感觉还一直留在我的心中。不过，它也成为了我学习和不断上进的动力。每当我遇到困难想放弃的时候，每当我由于太累想偷懒的时候，每当我不够勤奋而落后的时候，我都会想起那天老师和同学们对我说的每一句话。
今后，一定还会有许多日子同样值得铭记。但不管怎样，我要在人生学业的道路上奔跑，抛去一切杂念，以无比的毅力和勇气，朝着远方闪烁着耀眼光芒的目标冲刺。
六年级年的作文 篇3
我现任的语文老师，您知道吗？我真的非常讨厌您，却一直不敢跟您说。而现在，我便要借着写这篇作文的机会，让您知道，我的心声。
老师，我在我的母校生活了六年。每一年，我都被本班的所有老师宠着，捧着，他们都从不敢得罪我，仅仅是因为我会给他们班拉高平均分。而您，语文老师，在即将离开母校的这一年里，一共批评了我3次，完完全全地打破了我的记录。而那每一次，我都铭记于心。
这是第一次。那天，我们教室的那个楼层不知道什么原因停电了。值日生还没来，您就让已经到了的那部分学生都去拿扫把，各自把自己的位置打扫干净，我也是这所说的一部分之一。然而，那天的我刚好肚子痛，便在座位附近的同学把他的座位扫干净后，借用了一下扫把。我把我的座位打扫干净后，又懒懒地坐了下去。而您，在我坐下的一会后，狠狠地念出了我的名字，我抬起头望向您，却听见了您对我说：“王莉雯，你有什么资格特权？大家都去拿扫把打扫座位了，你就悠闲地坐在这！”我没听懂，便继续呆呆地看着您。也许您是误会了我的目光，又继续说道：“好！你不想扫地是吧。那你现在去把垃圾桶的垃圾给倒了！”这下，我完全懂了。想要解释，却听到其他同学议论纷纷地在说着我不该不听老师的话的错。我无计可施，只能忍着肚子的疼痛，把垃圾桶里的垃圾一一倒到下面楼层的垃圾堆里。
而第二次，也是在这天发生的。那是因为我动作慢，所以大部分同学都离开了教室，而我还在收拾东西。老师，又是您的声音了。“王莉雯！你这么还在磨磨蹭蹭的！全班人都走了，只剩下你了你知不知道！”可是我明显记得，班里还有着大概的十几个人，而您却只叫了我的名字...
最后一次是在几天前，您讲课时，说了一个我不明白的成语，一向好奇心大的`我便侧了侧头去问隔壁的同学，那是什么意思。可是她刚准备解释，您又叫出了我的名字，又一次地在全班人面前批评了我。我顿住了刚才的动作，缓缓才抬起头看向您，目光充满了厌恶，您似乎感觉到了，并没有“恋战”，而是移开了放在我身上的目光，继续讲课。
可是！老师，我还是要谢谢您的，我知道您这都是为了我们好。我还记得，您那天说的那句话：“你们不要总觉得被我们这些做老师的管着烦，你们要是到了初中，你想被老师烦着，都没机会了。”是啊。还有一个多月就要离开老师，离开母校了。
老师，尽管这样，我还是会讨厌您。因为，只有这样，我还可以一辈子地记住您，记住那个我一直很讨厌的老师。
六年级年的作文 篇4
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”换一个角度去思考，也许生活会变得更加美好。
我国有一个典故叫《塞翁失马》就是说明这个道理：其实烦恼并不可怕，只要我们换个角度去思考，就可以解决，让消极情绪和我们beybey。
有一回，我写完了作业，把一支崭新的钢笔随手放在了桌子上。上完厕所回来一看，那只钢笔突然“蒸发”了。当时我着急的差一点哭出声来。我翻开文具盒一看，只有一支旧钢笔在文具盒里“躺着”，我转念一想，幸亏还有一支笔，如果我把这支钢笔也放在桌子上，岂不是都丢了没法写作业了吗？真是不幸中的万幸啊！又可以写作业了！经过这一番思想斗争，我乐观多了。
还有一次，我看了一篇文章，题目是什么我忘记了，内容是这样的'：有一个国王和他的向导一起去打猎，国王在打一只兔子时，不小心把自己左手大拇指给打掉了，可那个向导并没有安慰国王，只是说：
“啊哈，这太棒了！”
国王十分生气，就让侍卫把他关进牢房，可那个向导还说：
“啊哈，这太棒了！”
国王单独前进。不一会儿，他就被食人族抓住了，可他们觉得那个国王不是一个完美的祭品，于是就把他放了。国王回到皇宫后，对那个向导谢了又谢，说要给他一堆金币，可那个向导说：“不用了，殿下，我得到了比金币更值钱的东西，如果您还让我当您的向导，我岂不是没命了吗？”看了这则故事，我悟出了许多道理，也明白了换个角度看问题的好处，这种看问题的方法让我变得乐观、快乐。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”换一个角度去思考吧，你会发现生活是多么美好！
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