六年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
理想是多彩的、是炫烂的，每一个人都会有个属于自己的理想，我也不例外。我的理想是想成为一名像莫言、秦文君、曹文轩那样的作家，写出好的作品，贡读者们阅读。我也相信，只要我坚持努力，就一定会梦想成真的！
对于这个梦想是怎样产生的，那要追溯到几年前了，那时的我只喜欢看故事书：有一次，爸爸带我到书店买书，他觉得应该让我看一些长篇的书，便给我买了日本作家黑柳彻子的一本小说——《窗边的小豆豆》，那本书很有意思，那也是我接触的第一本小说。就因为那本书，让我迷上了文学。现在，《青铜葵花》、《橡树上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看过了。渐渐地，我喜欢上了写作，也立志当一名作家。因为我觉得如果自己的作品被别人阅读，并得到了人生的启示、丰富的智慧、无止境的欢乐，身为作品的作家的我会感到多么幸福和欣慰啊！
不过，为了这个理想，我也要为此下苦心。从现在开始，我要好好学习语文，了解并且会运用作文的.写作方法。现在我懂得了，写景的文章要多运用拟人、排比、比喻的修辞手法；而写人的文章要注意人的神态、动作、心理活动的描写；写说明文要加上列数字、举例子、作比较等说明手法。不仅要会运用作文的写作方法，我也要多多阅读名人写的作品。比如列夫·托尔斯泰、马克·吐温、沈石溪、鲁迅的优秀作品都可以拿来读读。而且，我还养成了一个好习惯：每次遇到好词佳句时，我都会拿出一个专门的小本子来摘抄它们，倘若身边没有本子的话，我就会拿出一支荧光笔把好词佳句画下来。写作文之前，就可以拿来看看，这对写作也有着巨大贡献的。我还要多虚心请教那些作文写得好的同学，接受别人的意见。
现在的我，还在为理想铺垫美丽的路，我相信，只要我一直这样坚持努力，就一定会梦想成真的！
六年级的作文 篇2
书对我来说，好比鳄鱼跟牙签鸟，土拨鼠与金丝雀一样，我们是分不开的。每当我走出家门，如果不带本书，总感觉心头空空的。每当有想要的书得不到时，我的心里就像朋友不能相见，亲人不能相聚，会茶不思饭不想。每当我拥有一本新书时，心中总有一个声音在催促：“赶快翻开来看看吧！”
那种傻傻的迫切在我的生活中无处不在：春节是收获压岁钱的日子，还记得春节收到红包的那一天，天气异常寒冷，空中飘着一朵朵晶莹如星星一般闪烁的雪花。地上像铺着一张厚厚的雪狐皮毛，视野里只有白茫茫的一片，只要呼出一口气，那些热气立刻会化作白雾。我独自走在去书店的路上，因为，昨天在书店里看到了一本我喜欢的书，因为，没带钱，心里一直牵挂。这么早去买，连老妈也不知道哦！到了书店，竟还没开门，没办法，只好等了。
雪在慢慢地增厚，书店的橱窗映射出我的变化：头上像戴了一顶白色的帽子，鼻子红的像小丑一样，手又痒又疼。一个卖红薯的老爷爷走了过来，小火炉车里烧着火柴，火柴被烧得噼啪作响，整个小车子都弥漫着红薯的香气。我要了一个，一边咬着红薯，一边等书店开门。红薯吃完了，书店还没开门，刺骨的`寒风从衣服的下摆钻了进来，让人经不住打了个寒战。雪在我的头顶融化，雪水从脸颊上滑下，好比刀片在脸上划过，生疼生疼的。终于，听到卷帘门启动的声音，老板揉着眼睛出来了，他吃惊地望着我，问：“你这么早就来买书？”我付钱拿书，就一路癫狂跑回了家。
回到家，老妈正焦急地等待着，看到我回来，边替我擦头边是责怪地说：“傻孩子，这么早去买书干嘛？又不会卖完！也不带顶伞去！”打开书时，全身心地投入，与书中的人物一起喜怒哀乐。忘了自己，忘了时间，忘记了自己身在的处境，甚至忘记了睡觉，脑袋里的故事充当了一切……
我喜欢读书，读书与我来说是一种享受，古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”确实如此。因为书，我愿意等待，等待拥有的过程，尽享阅读中心灵的绽放。
六年级的作文 篇3
时光荏苒，日月如梭，六年的小学生活转瞬即逝，一去不复返；和这充满书香的母校相伴的时光也即将走到尽头；然而，它在逝去的同时也为我留下了许许多多珍贵的宝藏一一六年来时刻浸泡着关爱与友情的美好回忆，令我记忆犹新，无比珍藏……
记得那是一节复习课。讲台上，语文老师正仔细地讲解、强调着文章的重难点。刚请完病假的我却无精打采、心不在焉地盯着复习卷，抬起头，只觉得一阵难耐的口干舌燥，随后，心情也不由自主地烦闷起来。平日里总会令我有极大感触的那些绘声绘色的话语此刻并不能令我振奋，只觉得头晕。我拿起笔一边正做着笔记，一边挠着鼻子，忽然间，一颗接着一颗豆大的"红珠子"突然从天而降，在复习本上迅速晕开来，吓得我险些惊叫起来。确定来源后，我才惊觉手上已经全是血了。我反应过来后连忙朝四周惊呆的同学借餐巾纸，好不容易才在座位上拼命把它抑制住。我长舒了一口气。但这鼻血却在我始料不及时又猛烈地杀了回来，瞬间就淌落了一地。我手忙脚乱地拼命塞纸，却让老师闻声而至。有的同学提议按住两侧鼻翼，然而鼻血如决堤的江水奔涌而来，按也按不住。只觉整个喉咙里一股血腥味，堵得我恶心极了，既难受又不敢深呼吸，惶恐极了。这下几乎所有同学都坐不住了，纷纷离了座位上前探视，更有热心的提供了餐巾纸。更令我感动的是老师一边伸手给我按住一边安慰我；同学们，有的竟亲自拿起拖把帮我清理了地上的血迹，有的还在一旁准备着餐巾纸。为了帮我脱离困境全班顿时忙碌地如大扫除似的。一片难受恶心中感到了如此这番温暖景象，我竟然在刹那间不由自由地找回一丝镇定，平静了下来、冷静，冷静竞奇迹般地使鼻血减缓着。不一会儿，竞真的停止了流血。"温暖是明媚的阳光，可以给人走向光眀的动力，亦能令人拥有光明的力量。"我似乎理解了这句话的意思。
这一次的'几乎长达一节课的"突发事件"就这样落幕了，给我更多的仍旧是温暖。虽然很多活动一一生日会、联欢会、运动会、义卖会、夏令营、春游以及志愿者活动都令我与所有同学更加感到快乐与得到收获，但这一次，是我第一次真真切切地在这充满书香的校园里觅到了来自所有老师、同学的关心与友情，令我十分难忘，是我成长的最好伴侣。
难忘那可敬的一位位辛勤工作的身影，难忘那可爱的一个个嬉笑玩闹的身影，难忘那可亲的母校，缤纷的校园生活，永远在我心中！
六年级的作文 篇4
记得那是一个炎热的三伏天的下午，我和妈妈徒步去新工厂看望爸爸。
通向工厂的路坎坷不平，道旁没有树木，火辣辣的阳光肆无忌惮地炽烤着我们，衣服都被汗水浸湿了，贴在背上可难受了。走了好一会儿，我们拐入了一条林间小道，在小道上走了约摸十分钟，发现右边岔路进去那头有一个小村子，我和妈妈张望了一阵子，哪有什么工厂。我们拦住一位骑摩托车的老伯一问，才知道我们走错路了。摩托车开走了，我和妈妈看了看这条望不见尽头的小道，摸了摸发酸的腿，束手无策。“我正好要经过那你们刚才问的那间工厂，可以搭你们过去”刚才那位老伯又把车开了回来，他笑了笑，用生硬的普通话对我们说。我心里暖烘烘的，毫不犹豫地跨上好摩托车，车行出一段路，我的心头也渐渐地涌上了一丝不安，“老伯开出去这么远，回来难道只是为了捎我们母子俩一程？该不会······”想到这里我紧紧地抓住了妈妈的手，我发现妈妈的.手心也是湿乎乎的。太阳躲进了云层，七拐八弯的路变得像阴森的迷宫，恐惧也渐渐漫上了我的心头。
工厂的大门出现在我们的视野中，老伯停下了车。“就在这里了，你们找的地方到了，你们下吧，我还要往前去。”还是用那磕磕绊绊的普通话，粗糙的脸上漾起的微笑在金色的阳光下显得格外亲切。
老伯的背影渐渐远去，他的微笑却永远印在了我的脑海里。
六年级的作文 篇5
深深撩动我的心的时刻，无疑是全国小学一起面对那神圣升旗仪式，接下来领导都会讲得撩动人心的话。那话指引人，我记得，我追求理想的开始，就是从那一刻开始，那一刻我懂得了为自己的理想去追求，那番话深深印在我心中，永远刻在我心中。
升旗礼结束，领导走向前，面对师生，饱含深情的说：“同学们，老师们，各位好！今天我要讲的是每个人都应该具有的——理想。就如周总理，读书时就立下为中华之崛起而读书的宏伟理想，其是他的动力。我们虽不说宏大的理想，小的理想大家有为此而努力过吗？同学们，你们早已不是呱呱落地的孩子，光阴似箭，日月如梭，你们早已该拼搏了，人总不能徘徊在起跑线上，你们该去冲刺了……”大家都在领导那番话中沉思着，解散了，我仍深深地在领导那番话中寻思着……
是啊！如果一个人没有理想，那他的一生将会只有驱壳，将无法尝试世界的各种美好，他的一生将很乏味。我们一生有多少人坚持自己的理想，往往坚持的.却创造了一个个奇迹，一个个令人可歌可泣的故事，有那些故事，才证明了一生没有空度！回想着自己曾经多少次为了理想而“伤痕累累”；不知曾经为了坚持自己的梦想不管别人的讥讽，却落了个已满载讥笑的我；不知曾经多少人都说：“别傻了，这不可能”，但我坚持了，背后，我却多少次一个人强忍在心中，可多少次我在孤寂的夜晚中悄悄落泪……也不知什么时候，只为理想，选择不再哭泣。
读书也如此，没有理想，所谓就是盲目读书，你永远无法尝到理想带给你的“酸甜苦辣”。虽然会常受别人的讥讽；虽然无法得到别人的谅解；虽然有时会带给你无尽恼人的怒火，但回想起这些，是那么的甜，在经历的同时，是那么的快乐……
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