六年级作文

时间：2024-03-06 09:05:56 六年级我要投稿

六年级作文8篇[精选]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文8篇[精选]

六年级作文篇1

　　如果你问我心目中什么是最阳光的，那么我想告诉你——我们的校园。我觉得，阳光校园，不仅指校园的优美环境，还有同学们的团结互助、和睦友爱。今天，就让我来向你说出一个感人的故事，道出一段难忘的`同学情吧！

　　那天，我正利用课余时间抄着笔记。突然感到口渴极了，便拿出水壶，咕嘟咕嘟喝着水。突然，我感觉谁碰了我的手，我吓了一跳，水壶中的水都倒到本子上，本子湿了。“我……我不是故意的。”我的好闺蜜同桌小悠抖着身子承认了。不善言辞的我火冒三丈，怒目圆睁，把为数不多的几句脏话全飙了出来。小悠吓坏了，出了眼泪，也杠了几句。就这样，一对肝胆相照的好姐妹，散了。

　　第二天，我们没有像往日一样不停说话，像很陌生似的。但不知怎么，我总是很不好意思，想去和她认错……不行！又是她做错了事，凭什么要我去先开口呀！……就这样，我在课堂上一个字也没听进去，满脑子都是昨日的情景……放学了，我独自走在回家的路上。没有小悠，我好寂寞……喝些水吧！我的喉咙对自己说。我的手便向书包摸去，可怎么也找不到水壶，丢在学校了！我奔向学校，撞见了小悠，我若无其事地跑着，可小悠追上了我，说：“你的水壶在我这，小丽！”我听了，急忙转身。只见她把我的水壶从书包里掏了出来，递给了我。我喜出望外，开心地说：“谢谢你！小悠！”“我们和好吧！”小悠眨着眼说，“就跟什么都没有发生一样！”“好！”我说。从此以后，我们又像以前一样在一起聊天，一起回家了……

　　校园内，没有了伙伴，还是阳光校园吗？所以啊！同学们，我们要团结友爱，共同创造出一个阳光校园！

　　阳光校园，温暖我心！

六年级作文篇2

　　李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”

　　俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

　　齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的.风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的更为成熟，也形成了自己独特的风格。

　　他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。

　　其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。

六年级作文篇3

　　我喜欢你，狐狸！

　　我绝不是第一个说这句话的人，很早以前就有一位诗人说过，他叫高洪波。不过，读完《再被狐狸骗一次》这本书我实在找不到更合适的话语来表达自己的感受，就借高诗人的这句话一用吧！

　　狐狸这东西，名声一向不太好。在《聊斋志异》中处处可见靠妩媚芳容蒙骗世人的狐狸精，尽管也有善良的，但多数还是遭到人们的白眼和唾骂。成语中关于狐狸的也多含贬义，比如：狐假虎威、狐疑不决、狐群狗党、狐朋狗友等。狐狸简直就是狡猾多疑的代名词，可谓声名狼藉。

　　但是，沈石溪笔下的狐狸却是有情有义、可爱可敬的。在它们的身上我们看到了狐狸光彩照人的一面。它们舍己救子，它们聪明机敏，它们调皮狡黠，它们漂亮美丽……

　　为了让孩子独立，瞎眼狐蝴蝶斑毅然决然地敬爱那个儿子黑鼻头赶出家门。它以死抗拒黑鼻头回来。最终，蝴蝶斑在一堆食物面前饿死了。谁能不为这博大无私的母爱动容？

　　其实，伟大的不只是母爱，还有那深沉真挚的亲情。在《再被狐狸骗一次》一文中，为了救树洞里的孩子，公狐狸不惜使出“苦肉计”。可惜它的伎俩被识破，猎人——“我”迟迟不上当。于是，公狐狸将戏演得更卖力：它使劲往树上撞，一只耳朵豁开了，右脸从眼皮到下巴被粗糙的树皮擦得血肉模糊。接着，它将自己前腿内侧和胸脯上的一块巴掌大的皮活活地撕下来。这哪里还是在演戏？这分明是在自残。可事情并没有到此结束，为了让“我”的注意力集中到它身上，好给母狐狸足够的时间转移孩子，公狐狸不断将自残升级：它用爪子撕脸上和胸脯上的伤口，满身是血。它将前腿咬得脱了臼，后来，白森森的腿骨都露了出来，血流如注。直到所有的小狐狸安全转移，它才停止表演。这时，它突然栽倒在地，死了。这样残酷的画面简直令人难以置信。是什么力量让狐狸这样残忍地伤害自己的身体？是什么力量让狐狸舍弃宝贵的生命？是爱，是亲情，是对生命和种族延续的渴望。面对舍己救子的狐狸，我们怎能无动于衷？

　　还有拼命咬笼子的铁丝，企图救出孩子的母狐。还有母亲被困时，拖来死兔子交换的小狐……这些令人肃然起敬的小生灵的！我怎能不喜欢你？

　　《再被狐狸骗一次》一书中也不仅仅是这些惨烈的、悲壮的画面，也有亮丽的、活泼的画面，让人忍俊不禁。

　　与笨拙的、鲁莽的、凶残的动物相比，狐狸如此可爱。它会声东击西、调虎离山，它会使“美人计”、“苦肉计”等。遇到危险或诱惑，它表演得多么逼真！它会装作生病或中毒的样子，口吐白沫，步履蹒跚，而在得逞后，瞬间就逃得无影无踪。它懂得用交易的方式从人类手中换取“母亲”或“孩子”的生命，它吃力地拖来锦鸡或兔子放在人面前，对人鞠躬作揖，恭敬讨好。它在人类不能公平交易时，竟使出令人哭笑不得的'招儿，迫使人就范。更有意思的是狐狸居然懂得遵守交通规则。在某路口红绿灯坏了，两百多只狐狸竟在红灯前等了两个多小时，直到绿灯亮了才过去。这不是比那些闯红灯的聪明人更可爱吗？这些聪慧机敏的小生灵啊！我怎能不喜欢你？

　　在沈石溪笔下，狐狸一改它们的妖媚，而是那么漂亮、美丽：幼狐“皮毛光洁，胖嘟嘟，像两只红色的小绒球，充满稚气的眼睛咕噜噜地转”，它们是那样憨态可掬。母狐“全身毛色火红，像涂上一层釉彩，在阳光下闪动着华丽的光泽”，它们是那样生动传神。成年公狐“体毛厚密，色泽艳丽，像块大红色的金缎子。”这些狐狸在作者的笔下是多么漂亮！多么有灵气！让人怎能不喜欢？

　　当然，作者用浓墨重彩将这些狐狸刻画得栩栩如生源于他内心对动物的爱。与人类的自私狡诈相比，狐狸骗人的小伎俩是不足挂齿的，是可爱的。与人类的冷酷追杀相比，狐狸的舍弃生命是让人汗颜的，是可敬的。

　　多么希望再被狐狸骗一次，只要它能狡黠地眨眨眼然后消失得无影无踪，而不是血肉模糊地倒地而亡。

　　我喜欢你，狐狸！

　　我相信我也绝不是最后一个说这句话的人，看过《再被狐狸骗一次》你也一定会在心里这么想、这么说。

　　让我们一起重温高洪波的诗吧！让我们大声地道出我们内心的喜欢：

　　《我喜欢你狐狸》

　　高洪波

　　你是一只小狐狸

　　聪明有心计，

　　从乌鸦嘴里骗肉吃

　　多么可爱的主意！

　　活该，谁叫乌鸦爱唱歌，

　　呱呱呱自我吹嘘！

　　再说肉是它偷的，

　　你吃他吃都可以。

　　也许你吃了这块肉

　　会变得漂亮无比！

　　尾巴像红红的火苗

　　风一样掠过绿草地。

　　我喜欢你，狐狸，

　　你的狡猾的机智，

　　你的欺骗是有趣。

　　不管大人怎么说，

　　我，喜欢你。

六年级作文篇4

　　船，我想大家并不陌生吧。可是，你们对开船也许是一窍不通呀！

　　今天，我要领大家一起来看看我的开船经历！

　　这天，是正月初九。我与阿姨，外公，姐姐和弟弟一起去衢州市博物馆参观，去儿童公园玩耍，去府山公园看风景。

　　在博物馆和儿童公园出来以后，我们来到府山公园，那儿风景秀丽，空气清新。最有吸引力的要算开船了。由于我太想尝尝开船的滋味，所以，我向阿姨做出商量，姐姐和弟弟的纷纷赞同。阿姨也爽快的答应了。

　　我们选了一艘鸭头船，船是由我们用脚踩的力，让机动船桨开动，才能在水上行驶。

　　船上最多只坐的下三人，，正好阿姨和外公都不坐，只有我们三个小孩。可这价格的确是“天价”——10元钱一艘船。

　　阿姨付了钱，我们上了船，因为姐姐玩过，所以，我经过姐姐的指导下，将船开动了。

　　我坐在塑料椅子上，脚踩着踏板，一圈又一圈地向前，方向盘控制方向。

　　在途中，我遇到了不少困难。

　　最让我记忆犹新的.是过桥洞的事了，那才叫刺激！

　　我驾驶着船，一点一点向前移，弟弟提了一个建议：去过桥洞。我想了想，行，我们向桥洞进发，来到洞口，船就遇难了，东摇西撞，我无奈之中想了一个办法，先退几步，再向前，不知这方法有效果不？我试了试，能行，我们克服了种种困难，不一会儿，要下船了，我依依不舍的下了船，那时，我已是满头大汗了。

　　下次我还玩——开船。

六年级作文篇5

　　走进那里，有如走进一个截然不同的小世界，那里很阴冷，很潮湿，甚至与世隔绝，但是它却给予了我一段特殊的旅程，重新擦亮我的眼睛。

　　那段旅程，我还记得。那一段独特的经历。伴着鸟儿的欢唱，踏着露水的晶莹，明媚阳光下的我去历险，去探索。悄然间，我不知不觉走进一条幽深的小径，不知这是通往童话世界的秘道，还是电影中鬼神出没的可怕的深林路，总之，就是静、深、幽、冷、湿。刚刚尽情洒播的.阳光也无影无踪了，使人惊骇。当时，我还比较好奇，内心一丝丝小颤，咽下一口唾沫，但还是充满挑战的走了进去，坚信路的那一边，定是“世外桃源”。那段旅程，我不会忘记，那真是一段特殊的经历。

　　那段旅程，我还记得，那一幅崭新的画面难忘。当满怀期待地走进去时，我也惊呆了，这里，很神奇。虽然春天已降临，唯有这，不说是死寂寂般，但也好像沙漠那样独有的“文静”，到处怪石遍地，上面布满密密麻麻的小绿苔，精致的可爱，绿地深沉，我从心底里喜欢，多想拔一丛带回家，只是它们长在大石头上，难以搬移。渐渐地，渐渐地，我越发地喜爱这里，以至不觉身上潮湿，周围阴冷，全然忘记，全身心享受着这一切，一切。那段旅程，我不会忘记，那心旷神怡的感受。

　　那段旅程，我还记得，那阴冷中诞生的希望。我重遇它，也因而有缘遇见了你。那是一线阳光，透着浓密的叶子，射了进来，那珍贵的阳光，重现，不偏不正，滋养了它，那是一株不知名的白色小野花，享受着大自然的馈赠，因大自然的偏爱，才激励着它更加顽强地生长，不断地扎根，它要狠狠地生长，因为它怕，明天就不会再有这样的美好。它的白，纯洁的白，反射，仿佛这里不再黑暗，不再死寂，它又改变这里，冲破逆境，那种奋发向上的活力，值得我们敬佩，值得我们赞赏，那段旅程，真的独特！

　　那段奇妙大自然之旅，五味杂陈，当然更多的是那种不可想象的活力与动力！

六年级作文篇6

　　周末的清晨，我徒步在中央山公园蜿蜒的小道上，一股清新的空气夹杂着淡淡泥土芳香迎面扑来，让我心旷神怡。

　　我信步向前，驻足观望。那些带着氤氲水气的植被正在展示自己蓬勃的.生命。不远处的紫藤花开得甚是热闹。紫色的花簇爬满了木架，枝繁叶茂，穗大花美。远远望去，如同一串串紫色的铃铛，奏响在清晨的宁静之中。走近细看，却如同一只只紫色的蝴蝶迎风飞舞，更如同一帘紫色的帘布，闯入我的眼眸，让我沉醉在一片紫色的风情之中。

　　“啪”一阵响声，把我的思绪从美景中拉回，定睛一看，草地上被人扔了一个一次性餐盒。我望着那个扬长而去的背影，不由得紧皱了眉头。那白色的塑料盒躺在绿意盎然的草地上，显得那么触目惊心。原本美如画的风景，却被这白色的垃圾破坏了。我疾步向前，弯下腰捡起垃圾，把它放回了“家”——垃圾桶中。

　　此刻画面又变得和谐了，我重拾美好心情，往前观看。突然一个熟悉的背影再次跃入眼帘，那个乱扔垃圾的人就在眼前。我能帮他捡一次垃圾，可不能时时刻刻跟在他后面为他捡垃圾。我鼓起勇气，上前说道：“叔叔，我刚把你遗落的餐盒送回垃圾箱里了，请你以后都把它们送回吧！”那个人怔了怔，随后红着脸，郑重地点点头。我扬起嘴角笑了笑，我呵护了一片美景。

　　此刻，公园里繁花似锦，绿草如茵，好一派如诗如画的景色。

六年级作文篇7

　　我和刘芸是最要好的朋友，整天形影不离。每当我们肩并肩走进教室时，同学们都会向我们投来羡慕的目光，我也曾为有这样一段纯真的友谊而骄傲。

　　然而有一件事却改变了我们。

　　一个星期六的下午，我和刘芸约好明天上午7点到马拉家去打扑克牌。第二天早上，我早早的起了床，6点30分就来到了马拉家，马拉为我打开电视，让我耐心地等着刘芸。时间过得真快，转眼间就七点半了，可是刘芸还没有来，我心想：刘芸一向很守信用的呀，今天怎么了？我原以为刘芸早晚回来的，可是到了天黑她还没有来，我实在等不下去了，便气冲冲地回家了。

　　回到家里，我气愤地想：刘芸既然你不重视我们的友谊，明天我就和你绝交。

　　星期一早上，我独自一人来到了学校，原以为刘芸会和我道歉的，没想到她却和同班的小琦有说有笑地进了教室。

　　我气愤极了，大步流星地到了自己的座位上，埋头痛哭起来，因为我失去了一个最要好的朋友。我度过了一个不愉快的上午。

　　下午上课前，我发现自己的课桌上有一封信，读完信后，我又落泪了。

　　原来昨天刘芸不是不守信用，而是在赴约的路上看见小琦正昏倒在路边，便把小琦送进了医院，并通知了小琦的父母，可是他的.父母外出办公没有在家，让刘芸照顾一下小琦，刘芸是个乐于助人的女孩，便满口答应了，因此才失约的。

　　我向刘芸道了歉，她原谅了我。我们又成了形影不离的好朋友……

　　-------诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。