六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
他们说，春暖花开最美；他们说，换欢乐畅游最美；他们说，硕实累累最美；他们说，暖暖冬日最美。
我说，这儿的风景最美。
我的爸爸常年在外出差，很少能够全家一起出去游玩。品日爸爸妈妈见面少，打电话能长达30分钟，几乎每天3个电话。可两个人一见面便开始抬杠。诺，这不又在“吵架”了，我这个小和事老又得出马咯！
“老爸，快停车！我要去海滩玩，快快！”我使尽拍车座位，还没等爸爸开口，妈妈就抢先说了:“也好！不然在车里闷得慌！”我知道妈妈话中有话，我耸了耸肩，把嘴巴一撇，把着窗户往外看。爸爸气鼓鼓的靠边停了车。
“哇！好舒服哇！妈妈，陪我去上厕所呗~爸爸，你就站在那里等我们吧！”我拉起妈妈说。“去去去！我在这里一人看风景舒坦呢！”爸爸不甘示弱，把手托着额，眺望远方。“切！”妈妈瞪了爸爸一眼，反过手抓着我就迈步向前了。
走到了厕所门口，我装作很虚弱的样子，捂着心口。“妈，我在这个板凳上坐一会儿，有些不舒服！”“现在不舒服？我肚子还突然疼了呢，那你坐着，别乱跑哦！”妈妈走进去了。
我紧接着起身，以最快的速度跑到了爸爸那里，我撑着爸爸，气喘吁吁地说：“我、我和妈妈不小心走丢了。”“什么？她这么大个人可以走丢？”爸爸突然着急起来。
我把手指向了相反的方向：“不如爸爸你去那边找，我再回厕所那边找找！”爸爸把手搭在我肩上：“宝贝儿，尽最大的'努力找！”爸爸的眼神闪过一丝焦虑。我猛地点头，我的肩头那么沉重，它不是任务，是爱。
我马上折返回去。正巧碰上出来的妈妈，“嘉欣，你怎么满头大汗？快来坐！”妈妈过来搀扶着我，“刚刚舒服了些，打算找爸爸买水喝，可爸爸不见了。车还在呢！”我显得异常激动，几乎到了以假乱真的地步。
“莫非走丢啦？”我小声的提醒着妈妈，“走丢了？这也太离谱了吧？我们去找！”妈妈牵着我，我甩开了妈妈，叹了口气说：“别！免得我也走丢了！”我这哪是怕走丢，分明是来回跑腿都软了。“也好，你去沙滩坐着，说不定你爸会回来。”妈妈说罢，便离开了。
我躺在沙滩上，翘着二郎腿，闭目养神。
“给我起来！”爸爸妈妈揪着我的耳朵，”疼疼疼！你俩别恩将仇报好不好？“我嘟着嘴一屁股坐下来。爸爸妈妈相视而笑，两人转身沿着海岸散步，我从背后冲上去抱住他们。就这么，欢声笑语。
别人的幸福，我不羡慕。这便是我的幸福，我心中那最美的风景。
六年级年的作文 篇2
每当我抬起头仰望天空时，总会看见小鸟在蓝天中飞翔。这时，我就希望自己能拥有一双翅膀，在天空中飞翔，自由自在，没有任何烦恼。
我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束。在天空翩翩起舞，轻松自由而又快乐。如果我又一次双翅膀的话，我就飞过千山万水，飞向我理想的地方让自己的梦想变为现实。能飞向鸟的乐园，以一个最真诚的我和它们开心快乐的`玩耍，成为好朋友形影不离。每天都能做自己最想做的事情，多帮助一些需要帮助的人，让他们感受到爱的温暖，感受到世界到处都有爱的温暖。
我不停得扇动翅膀，飞向祖国各地，看看我们伟大的祖国的大好河山，去看看我们祖国的首都——北京。我要登上长城，攀上珠穆朗玛峰；我要飞过长江、黄河；我还要去沙漠探险，去“世界屋脊”感受一下美好时光；我还要去看看世界各地的美丽风景。我一定要好好学习，自强不息，长大报效我们的祖国。
我好想有一双翅膀，一双能在天空中自由飞翔的翅膀，一双能伴随我快乐、自由、的翅膀。
六年级年的作文 篇3
俗话说的好：“桂林山水甲天下。”我们来到了美丽的山水之国——桂林，欣赏美丽的桂林风光。
我们来到了阳朔的漓江旁，看见了许许多多的竹筏荡漾在漓江上。我们坐着竹筏顺江而行。桂林的水真清啊！清得能看见水中的自己；桂林的水真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠；桂林的水真凉啊！用脚轻轻地触摸着水，一股沁人心脾的凉意涌遍全身。师傅一边给我们划船，一边为我们介绍美丽的漓江的.风景。你瞧，那就是九马画山，顾名思义就是九匹马构成了一座山的风景。还有形态各异的山，如猪八戒背老婆、青蛙看江、乌龟爬山……最有名气的一道风景是二十元人民币反面的风景。看完后，让我不尽想起一句“阳朔山水甲桂林。”
“快点、快点！”原来，我们来到了龙脊梯田。欣赏梯田风景秀丽，景色宜人，一排排、一列列的像楼梯一样，真有趣！一开始，天气雾蒙蒙的，只能看见隐隐约约的一点红瑶族的村庄，还能看见隐隐约约的梯田轮廓。中午，当阳光穿过云雾，金灿灿的梯田出现在我眼前。我情不自禁的赞叹起来，“红瑶族人智慧的结晶！能开垦出如此秀丽的梯田，真让我流连忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之间。我们先从象尾拾级而上，来到了象头，站在观景台上，能看见桂林的全景。远看象鼻山像一头无比巨大的象拖着它那长长的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戏。在象鼻山前，我还做了一回渔民，坐在竹筏上，掌控着鱼鹰。
随着的课本的脚步，我们游览了桂林象鼻山，参观了刘三姐故居，荡漾在阳朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在画中游”感觉。
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六年级年的作文 篇4
星期天，天气很晴朗，蓝天上飘着几朵白云，棒棒、点点和我在家里呆不住，就在电话里商量着要到我家对面的公园去玩。很快，他们就来到了公园，一到公园他们看见了一块青青的草坪。马上兴高采烈地在草坪上踢起了足球。棒棒还大声叫着“快射门，快射门！”就在这时我刚好也赶到了公园，在不远处就听到棒棒的叫喊声，我赶忙跑过去一看，看见他们兴高采烈的再草坪上踢着足球，我马上大声的叫道：“你们不要在草坪上踢足球，小草会踩坏的。你们要保护环境，爱护草坪！”棒棒和点点听见了，马上意识到自己的行为是不对的，低下了头，马上跑到另一个空地上去踢足球去了。
我们现在虽然还只是一年级的学生，不可能为全人类的环境作出特别大的`贡献，但我们可以从身边的保护环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。我国的主题是“同呼吸共奋斗”，希望能让每个人都享受美丽，让每个人都行动起来保护环境，为了天蓝、地绿、水净而努力。
节约资源，保护环境，做保护地球的小主人！
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