六年级的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
我的家乡是利津,那里风景优美、物产丰富。有繁华的商业区,又安静的居民区,还有热闹的街道……
这里最美的还是凤凰广场,那里风景秀丽。走进去,首先看到一块石碑,上面刻着“凤凰广场”四个金光闪闪的大字。周围长着嫩绿的小草。后面紧接着就是凤凰广场的标志——一只红色的大凤凰,它的嘴里含着一颗大金珠。再后面就是音乐喷泉,每当星期六和星期天,夜幕降临的时候,喷泉就自动喷水,水花一上一下,摆出各种各样的造型,真好看!再向东走是人工湖,夏天有很多荷花和睡莲。荷花有粉色的,有白色的.,还有黄色的。有的才开了两三片花瓣,有的花儿全都绽开,有的还是花骨朵儿。这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,看这一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁边是睡莲,睡莲有蓝色的,紫色的,粉色的,可好看了!
后面是山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏长得很茂盛,人们可以在下面乘凉。还有用石板和石子铺成的小路,通向四面八方。
看,我的家乡很美吧!我爱我的家乡。
六年级的作文 篇2
今天,我看见家里的地板上面铺了一层灰尘。我就想:“平日里地板都是妈妈拖干净的,今天,妈妈不在家,就让我来拖地板吧!”
我拿来了拖把、畚箕和扫帚。我先拿扫帚把地面上的灰尘扫去。平日里我最讨厌扫地了,因为扫地要弯着腰,而且腰弯得久了会酸的。这时我回想起妈妈扫地也是弯着腰的,他是大人,身高弯腰会比我更加酸的,可是他从来没有说过什么腰酸之类的.话呀。我还年轻,吃一点苦算得了什么。于是,我拿起扫帚更加起劲地扫了起来。由于,我用的力气太大了,灰尘飞了起来,弄得满屋子是灰尘了。我还打了一个喷嚏。过了几分钟,灰尘才又落到地上。这一次,我轻轻地扫地了。过了一会儿,我终于把地扫好了。我直了直腰,觉得有点腰酸背痛。可是,我忍着。
接着,我拿了拖把拖起了地板来了。我从里到外,从外到里,反复拖了几次。汗珠从我的额头上滚了下来,可是我顾不得擦了,继续拖。我终于把地板拖好了。我看着地板变得亮晶晶的,心里笑了。这时,我才擦去额头上的汗水。
通过这一次劳动,我体会到了妈妈的辛苦。
这一天,我非常开心,因为我得到了妈妈的表扬,而且使家里变得干净整洁。
六年级的作文 篇3
时间如流水,一去不复返,仿佛是一眨眼,这六年的小学生活就这样悄无声息的溜走了。当要面对传授给我知识的老师,面对曾帮助过我的同学,面对在这所生活了六年的学校,却怎么都说不出“再见”这两个字。但随着时间的流失,我不得不离开生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的回忆......
舍不得罗罗嗦嗦的'王老师,您是从一年级就教我们的数学,我的数学成绩不是很好,每次考试都是60分左右,您没有批评我,反而对我说:“没事的,这一次考不好,还有下一次只要努力就行。”虽然这只是简短而普通的一句话,却让我又有了自信。
舍不得幽默的朱老师,您是我们班的体育老师,我的印象中,你很幽默,很爱开玩笑,而且开得每一句玩笑都能让我们捧腹大笑,还记得军训时,那时候很热,我们就站在太阳底下晒了足足有一个星期,大家都像是从非洲来的一样,个个都晒得黑黑的,但您比我们晒得还要厉害,我们晒了一个星期,您也晒了一个星期,我们还是背对着太阳的,而您却是面对着太阳,但你一点都不在意。终于军训完了,那天,您和我们一起坐在篮球场上唱军歌,一起玩游戏。真得舍不得您。
在小学里,每年都要举行一次六一儿童节,每举办一次,就意味着又有一届的六年级要离开我们的母校,我们即将面临着人生的第一个选择,踏入中学的校门以后,就不会有六一儿童节了,也许十年以后,我会来看我们的母校,到时候,真希望能见到曾教过我的老师,也许我还会遇到我的校友呢。
六年级的作文 篇4
都说“绿色是大自然的颜色”,那么我们这儿的凤凰山公园,可就是大自然的代表了。
我看过一遍先里的坝上草原,花儿娇艳的巴布洛,却惊叹于这生机勃勃的凤凰山公园,凤凰山公园的河真清啊,清到你可以看见水底的石头在静静沉睡,鱼虾在嬉戏玩闹;凤凰山公园的河真静啊,静到你似乎都感觉不到它的流动,它就像一位淑女,那么地安静,那么的优雅;凤凰山公园的河真深啊,深到像一个无底洞,让你感觉仿佛只要一不小心,就会被吸进去一样。
我看见过挺拔的'树木,红叶似火的枫树,高耸入云的松树,却惊叹于凤凰山公园那嫩绿的柳树。凤凰山柳树真绿呀!那一种生机勃勃的绿,让你感受到它的生机盎然;凤凰山公园的柳树真大啊,大到你无法忘掉它的顶端,它像一位巨人一样,在天地之间撑住;凤凰山公园的柳树真美啊,翠绿的柳条和着微风拂着水面慢慢飘扬,让我也沉浸在这美景之中了,身心都惬意无比,悠闲极了。
凤凰山公园啊,你就像一位时光的使者,和小河、树木、花草一起走过无数的春夏秋冬,你更像上帝送给人们的礼物,让爱你的人留下一串美好,安详的梦。
六年级的作文 篇5
"0"的遐想
如果你在一群人中问:"0是什么?"不同职业的人会给出不同的答案.
音乐家会说:"0是休止符."数学家会说:"0是自然数,是正负数的分界,是圆."摩登女郎则说:"这是珠宝,是耳环,项链,戒指手镯."厨师说:"0是鸡蛋,是饼."科学家认定:"0是地球."体育教练说:"0是篮球,排球,乒乓球."......
他们的答案都是以他们的职业为中心,是以他们平日接触的最多的事物为中心而评论的.我 一个小学生,在人生磨难来临之际,0是...
一次次考试,0代表学习的起点:当你努力了,回报你的是带0的满分;当你松弛了,面对你的是无情的0分.
0是大脑,当你把知识源源不断的装进"0"里,回头想想:曾经不会的奥数题,想不通的'古文,读不好的英语.心里只是暗暗一笑.
0是对手,当你在人生路上赛跑时,"0"想飞快的超过你.你最终努力和胜了,感谢的的不是0吗?
0是人生起点,当你步入人生道路,会从一个个0的起点开始走向成功的彼岸,再想想那些0,感谢的是他们.
“0”仅仅是一个数字吗?当我有了一定感知能力后,我对这个“0”产生了疑问。所谓“一切从零开始”,渴求发展的我们当然是争取通过不断地努力取得进步,于是“0”摇身一变成了“起点”的代名词。接着“0”已从起点变为了“失足点”.
人生的道路不是一帆风顺的,唯有将“0”点永远默记于心,才能从每一个“0”点开始走向成功的彼岸
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