六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
不对呀！我清清楚楚地记得，昨天只偷偷放了一个啊！
难道我的书包有特异功能？变成了聚宝盆？被外星人眷顾？……心里大为不解。一定不是的，那，又是谁干的呢？
教室外，寒风呼啸，屋内也不见得暖和，不过是人多罢了。再仔细回想，脑细胞超负荷运转，可也想不出是谁放的：慈爱的外公，忙碌的爸爸妈妈，还是？
无奈只好又看着秦朝灭亡，汉朝建立；感受大陆漂移，气候差异；亲观种子萌发，细胞分裂……终于，还是听到了悦耳的放学铃。扣上大帽子，盯着冷空气，背上小书包，捂着鼻子走出了校门。尽管如此，却依然挡不住这凌厉的寒风。
回到家，却看到外婆正在重复着每个冬天的中午都要重复的事：手里捏着一个早已破旧的不成样子的火钳，将破碎的老煤球拉出，再将黑的发亮的煤球替换进去……呆呆的'看着这一幕，尽管屋内的温度已经很温和了，可外婆仍然天天坚持着这个动作，只害怕我嫌冷……
就在这时，我却注意到了一个不曾注意到的细节，原来在沙发底下的瑞士卷箱子，却到了板凳下面。外婆看到了我，笑了，脸上的皱纹也少了许多，仿佛年轻了好几岁……
“凌寒，回来了，赶紧吃饭吧。”外婆温和的说。
“我，我不吃了吧。”
“不吃怎么行？”外婆又笑，在温暖的灯光下，倒显得更温和了。
我没有再说什么，也没有再问是谁放的。因为我早已猜到了是谁放的，因为只有她，才会如此关注我的一举一动。我单单只是不知她是以何种方法放进去的罢了。
深夜，又有一个身影，在我的书包里，悄悄投入一块瑞士卷。
六年级年的作文 篇2
前几天，妈妈从姥姥家带来了几只小鸡，我很高兴，放学后就给它喂食。
可爱的小鸡长着黄色的绒毛，浅褐色的尖嘴，短短的脖子，果冻般的头，眼睛很小，鸡爪像痱痱爪一样，长得多么可爱啊！
有一次，小鸡正在找食吃，它们吃食可有趣了，一个个扑扇着小翅膀，用尖尖的嘴去啄地上的小米。有的小鸡不喜欢坐享其成，跑到菜地里找小虫子吃，当其中一只找到了小虫子，另外的.几只马上 跑过去与它争夺。一只小鸡咬着虫子的一头，另一只咬着另一头，它们像拔河一样，张着小翅膀，两只脚慢慢的后移，你拉我扯的，一不小心，虫子脱口了，它们也摔倒在地上，摔了个屁股墩。这时另 一只小鸡乖乖地把它们的小虫抢走了。但是那两只小鸡也不服输，站起来继续争斗。赢了的小鸡像个高傲的大将军，津津有味地吃着“战胜品”。输了的小鸡也不气馁，继续去找食物。
我看了不禁心疼起来，便又抓了一把小米，撒到了它们面前，它们好像看见了，一起向我扑来，竟把我的鞋踩脏了，真是狗咬吕洞宾——不知好人心呀！我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
我真的很喜欢这几只小鸡呀！
六年级年的作文 篇3
“哎呀，作业怎么错了这么多？”妈妈皱着眉头说，“快去找找老师吧！”“天天这么说，孩子还不能错道题了？”爸爸不耐烦地说，牵挂的心。“就你什么也不管，明天一定要找老师问问是怎么回事！”妈妈说完，“嘭”地一声关上门，出去了。爸爸猛喝一口水，叹了口气，而我不想惹他们生气，于是继续看书。
八点四十分了，妈妈还没有回来，我忐忑不安起来：妈妈出去都四十分钟了，还没有回来，妈妈会不会真的生我们的气了？妈妈现在在哪里呢？她会不会有什么事？想到这儿，我再也没心思看书了，只是盼望妈妈早点回来，小学生作文《牵挂的'心》。
九点了，妈妈还没有回来，我问爸爸：“妈妈什么时候才回来？她会不会有什么事？”爸爸安慰我说：“别担心，她肯定是出去散步了，很快就会回来的。”我听了，心里总算有了点底。
九点半了，妈妈还是没有回来，我坐不住了：“我要出去找找妈妈！”我刚要去开门，门开了，妈妈回来了。我急忙问：“妈，你去哪儿了？这么半天才回来？”“我去商店给你们每人买了一件秋衣，来试试看合不合身。”妈妈笑眯眯地说。“妈，你不生气了？”我问。“当然了，我可不能被你们给气死！来，试试吧！”
这时，爸爸向我使了一个眼色，我们都会心地笑了。
牵挂，是人生的符号。有了牵挂，才有了那酸、甜、苦、辣、咸五味人生，才有了我们这喜、怒、哀、乐的情感世界。愿我们都有一颗牵挂他人的心！
六年级年的作文 篇4
今天，我们鲁中晨刊小记者去济南采风了。
我们先去了山东省科技馆，那里的一切都非常让人着迷。我们参观了一会儿，就到地下餐厅去吃饭，吃完饭之后，继续从科技馆的一楼到四楼去参观每一处的'高科技。这里还有一些古代人留下的老物件，特别是地动仪，最让我着迷。
其中给我印象最深的一个地方是二楼的倾斜小屋，那里面很倾斜，地面是动的，搞得我们感觉天旋地转，小伙伴们在里面待了一会儿，实在难以承受这倾斜小屋的“威力”，便摸索着走了出来。
参观完山东省科技馆，我们又来到了泉城广场。在那里看到了两个法国人和五六个阿拉伯人，我们还亲切地互相打招呼。虽然我们素不相识，也听不懂彼此在说什么，但是我们之间却有一种很亲切的感觉！是啊，不论你是哪里人，大家都是一家人。学哥还和他们合影留念了呢。
由于时间关系，老师组织我们排队上车，临走时我默默地看着窗外的风景，回忆着今天所发生的一切美好的事情。
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