六年级作文8篇(精)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
暑假又到了，我约小姨到我家玩儿，发生了一件有趣的事情，也使我从中悟出了一个道理。
小姨来到我家，对我养的两只活泼可爱的小白兔很感兴趣，不停地对我说：这两只兔子长着长长的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！一只兔子看见有生人来了，一遛烟儿地跑进了屋里，躲进了沙发下面，另一只兔子看见自己的伙伴走了，也跟着钻进了沙发底下。小姨看见兔子被吓跑了，连手也没洗，就沿着白地板上的黑脚印来到沙发旁边。她很想跟兔子一起玩，边敲桌子边说：小兔乖乖，快点儿出来，我和你玩儿。可是那两只红眼睛的小东西很胆小，只是恐惧地望着她，还是不敢出来。这下小姨可火了，几乎是大声喊起来：我倒要看看你这小东西的是出来还是不出来！说着，她把沙发往旁边一推，把袖子往上一捋，便用双手捉兔子。那两只兔子十分机灵，一会儿在一起，一会儿又分开了；一会儿在小姨脚下钻来钻去，一会儿又躲在一个隐蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住，看来，不借助点儿工具是不行了。小姨随手抄起盖在电视上的电视布用来捉兔子，她一定是想先用布把兔子盖住，然后再伸手去捉。嗯，是个办法，不过能不能捉住兔子？现在还是个疑问。小姨拿着电视布去盖两只兔子，兔子却又乘她不注意从她的胯下逃走了。唉，累死我了！小姨一屁股坐在沙发上，上气不接下气地说着，却绝口不提捉兔子的事。
看样子，她是捉不住了。我心想，我要是捉住了，她一定就心服口服了。我怀着这样的心情来到厨房，找到妈妈买来的小白菜，我蹲下来，找了一棵比较新鲜的，学着妈妈摘菜的样子，把外面的菜叶一片片的剥下来，只留下最嫩、最好吃的`菜芯。用这个当诱饵，兔子一定会上钩的。我自言自语地说着。于是我拿着菜芯来到屋里，走到兔子藏身的角落里，招呼兔子来吃。兔子一看到又嫩又绿的菜芯，不用招呼就纷纷跑了过来，抢着吃东西。我看见兔子集中精神吃菜芯，便悄悄的把菜放在地上，然后蹑手蹑脚地绕到兔子身后，双手慢慢地靠近兔子，我的手离兔子更近了，猛地，我的手飞快地捉住了兔子的两只耳朵，兔子连忙放下口中正吃着的菜，用力挣扎着，可是已经来不及了。此时，再看坐在沙发上的小姨，先是目瞪口，然后向我翘起大拇指。
小姨捉不住兔子，而我却捉住了。这是为什么呢？因为我开动了脑筋。这件事使我明白了做事要开动脑筋才能做好的道理。
六年级作文 篇2
听，那淅沥淅沥的响声，听那噼噼啪啪的撞击声，这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐。春雨，给予了我们勃勃朝气，它给予了世界以活力。
春雨，滋润着大地，大地吮吸着春雨。
在春雨的淋浴下，小草冲出大地的束缚，探出脑袋，来迎接着又一个花季。
在着牛毛般的细雨中，柳树小姐也禁不住春雨的`诱惑，也婆娑而来，为大地增添许多生机；它挥动着舞裙，让人们来评比春姑娘与他的舞姿。
在着晶莹剔透‘珍珠’下，花儿更是少不了自己独有的一份魅力，这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观。
松衫这些四季长青得树木，也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。
看着这春雨，我想到：一年之计在于春，我们一定要好好地珍惜现在的春光，让春雨沐浴着我们成长，为祖国建设事业做贡献。
六年级作文 篇3
迷迷茫茫，飘飘洒洒。还没来得及擦干烈日下的汗珠，再遥望一下那久久烘烤着我的暖日，秋意便意袭来。恍惚间告诉自己：秋天来了……
落叶
叶，永远是树的宝贝。无所谓是否劳累，无所谓光彩属谁，叶高高的被树枝举起，永远抬头望天。但风似乎和叶交情并不好。瑟瑟几下，叶子微微发颤。尽管他们用渴求的眼神凝望着风，但依然，他们逃脱不了自己的宿命。绿油油变为黄澄澄，现在已是枯枝败叶，面带衰色了。铺满在地上，成了人们脚下的地毯。行走其上，簌簌沙沙，说不清心中的感觉，但那微微一颤，叶的生命图便浮于脑中。思考着到底是叶失去了他久久依附的枝干，还是叶得到了自我，落入凡间重生……
树
树，叶的陪衬，抑或是岁月的印痕。但依旧留不住叶子那颗神往又高傲的心。阵风吹过，叶子浮动，嘴角的笑容便也绽开。他们感谢风，以为自己将被带向那片整日翘望的`天空，放飞他们自由的心。可短暂的喜悦后，他们却跌落大地。“啊？怎么会这样！”抱怨中，叶才缓缓醒悟。“对不起。”叶子抬头对树道歉，“离开你，本以为可以拥有整片蓝天，却……”树枝弯腰轻抚叶子的头，告诉叶子，他永远是自己的最爱。失去了叶的树孤寂，失去了叶的树悲伤。唯独那冷面秋风面不改色心不颤动，依然冷落着人们的心。
一阵寒气，落叶飘扬，树枝抖动，人色匆匆，不禁立了立衣领，摄了摄手心，一阵寒气在这寒秋里……
自白
徜徉在秋色的街市，我的心，亦被这秋景纷扰。那个得与失的疑问依然徘徊于脑海。也许只有树才最珍惜叶，而叶，也应懂得珍惜身边对他的爱，不在失去后徒留回忆。告别了冷酷的冬，温柔的春，狂热的夏，迎来的是成熟，凄美，又令人遐想的秋，这无边的秋绪……
六年级作文 篇4
“随风奔跑有梦做翅膀，追逐雷和闪电的力量……”从小，我就喜欢奔跑。每当听到这首歌，心中就不由得一震，有一种想要奔跑的冲动……
但我并不喜欢长跑。我不喜欢那种在精疲力竭后咬牙坚持的感觉。我的奔跑，并没有什么特别的意义，只是为了感受风吹过脸颊时的'那份舒适和惬意，累了就歇下，不费丝毫精力。
自从学校把课间操改为跑步后，我们将进行长达800米的跑步运动。也许对于某些人来说不是很长，但对于我这个“短跑运动员”来说，有些难以接受。每一次起跑，心里就有些不安，有些害怕。
“起步——跑”随着老师一声令下，全体同学开始动员起来。我在前排，自然也不例外。
伴着悦耳的歌曲，我们跑着跑着。此时此刻，仿佛音乐加给了我力量。我很轻松地跑完了第一圈，即将跑第二圈。
渐渐地，渐渐地，我感觉腿像灌了铅似的，很难再抬起来;嗓子像针扎一般难过。此时，离终点还有一段不短的距离。许多同学放慢了脚步，我也想和他们一样，休息一会儿，可心中有个声音说：“再坚持一下，马上就要到了。若在此时放弃了，岂不是半途而废了吗?”我顿时信心大增，加快了步伐……
终于，我到达了终点。
其实，人生也像一次奔跑。只有敢于拼搏、咬牙坚持的人们才能到达成功的彼岸……
六年级作文 篇5
在森林里兔子一家正在发愁。原来，兔子家附近来了一群狼，整天眼巴巴地等待着猎物的出现，为了避免被当成食物，兔子一家已经好几天没吃东西了。这样下去它们一定会饿死的，于是，勇敢的兔妈妈准备亲自找吃的。
兔妈妈来到了一片郁郁葱葱的大森林里。它心惊胆战，害怕自己会被敌人发现，就飞快地跑了起来。突然，一个身影从它面前飞过，兔子妈妈害怕了起来，她想：今天它一定要找到食物，于是就闭着眼睛往前冲。一不小心，撞在了树桩上，昏迷不醒。正在种田的农夫看见了，眼睛一下子就亮了，心里十分欢喜，他马上丢下铲子，拎起兔子就往家走。妻子见了问：“你不是去种田了吗？怎么还去市场里买了一只兔子？”“我可没有买，是我在种田的时候，一只兔子无缘无故地撞在树桩上呢！”“哦？天下竟有这样的好事，不如，我们在田边盖座房子，专门等待撞倒的兔子吧！”“好！”夫妻俩一拍即合，马上着手准备。他们在盖房子的时候，兔子爸爸见兔子妈妈几天不见踪影，便出来寻找，一不小心，也撞在了树桩上，正好又被农夫逮住了，从此，农夫更坚定了守株待兔的.想法。
他信心倍增，忘乎所以，特意把窗口设在了刚好能看见树桩的地方，还把床安在了这里。从此以后，农夫每天都趴在床上，等待着兔子撞倒在他的眼前，好坐收兔子。时间长了，农夫的禾苗都死了，但农夫想：哎！不管了总是会有兔子来撞倒在树上。但是，农夫都没去料理，常常自言自语地说：“哎呀，兔子怎么还不撞倒在树桩上呀！”最后，农夫和他的妻子都饿死了。
六年级作文 篇6
登高节那天，我们家所有人一大早就起床了，准备好了登山用的物品。
正当我们准备出门时，妈妈拉开窗帘看了看窗外。可惜天公不作美——下起了零星小雨。妈妈说：“今天在下雨，山上一定十分滑，我们还是别去了。”我听了，就开始着急了，好不容易盼到登高节，怎么能就这样放弃了呢。我立马对妈妈说：“妈妈，你说的什么话呀！一年才有一次的登高节，怎么能就这样过，再说这雨又不大……”经过了我努力地劝说，妈妈赖不过我，只好又恢复了原计划。
我们出门的时候，感觉冷清清的，看来街坊邻居都去登山了。这时楼上平时不爱出门的刘大爷，也带着全家老小兴高采烈地出门了。
来到街上，眼前的景象让我们大为吃惊，好多人都是带着全家一起到山上去，我原以为今天下雨，没多少人去登高，可事实恰恰相反，眼前是人山人海，人们摩肩接踵，我们随着“队伍”向山上走去。
到了山上，绿树成荫的美景顿时令人心旷神怡。我看到过凤凰山以前的样子，到处都是干枯的小草，看看现在，一片碧绿，变化可真大呀！我们一步步地向前走去。一路上，林间滴滴答答的.雨声，鸟儿们欢快的鸣叫声，加上人们的嘻笑声，汇成了一部优雅悦耳的交响曲。
到了山顶，我放眼望去，发现城中居然建起了这么多的高楼大厦。美丽的自然，高大的楼房相互衬托着，显得是那么震撼人心。大家到纷纷陶醉在世外桃源中，凡杂之念早已被抛到脑后。纯净的雨水早已洗净了我们的心灵。我坚信，在20xx年，我一定会越走越高。
六年级作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活很快就过去了，这六年就像一盆水，泼出去，就再也收不回了。
我也即将要离开跟我相处了六年的朋友——母校、老师、伙伴。
如今，望着母校亲切的一砖一瓦，望着母校熟悉的一草一木，不能不没有一股热流涌上心头……
如今，望着老师脸上深深的皱纹，望着老师脸上明显的黑眼圈，我不禁想起老师对我的恩情——我是祖国的花朵，而老师就是辛勤哺育我的园丁。老师为了我能考出优越的成绩，不惜变成蜡烛，点亮我们，燃烧自己；老师为了我能考出优越的成绩，不惜拿自己的青春来换……
如今，望着朝夕相处了六年的伙伴那熟悉的脸孔，恨不得再望久一点，恨不得再望多一眼，恨不得把它埋在心底。因为“毕业”这两个字即将要把伙伴们一张张熟悉的脸夺走，即将屏蔽我望着伙伴的视线……
敬爱的母校，您的“脸孔”，我会永远记在心里；伟大的`老师，您的恩情，我会铭记于心；亲爱的伙伴，你们的一张张脸，我将会埋在我心里的最深处……
敬爱的母校，伟大的老师，亲爱的同学，我们一定会再见的。
再见了，朋友……
广东惠州惠城区仍图中心小学六年级:林裕丰
六年级作文 篇8
雨，消无声息地下着。雨丝轻轻滑过脸颊，留下丝丝痕迹……远远望去，眼前的景象有些模糊，仿佛一副偌大的山水画。踏着小水洼，“啪啪”，她，嫣然的笑容如雨丝般划入我的心坎。
鸟儿衔来所有快乐的音符，风中漫着友谊的小曲儿。走，咱们去芦苇荡玩一下。
我们踏上乡间的小径，撒下一路银铃一般的微笑，拨下友谊的.种子。
炽热的太阳抹起一片金黄，千缕万条照射在大树，洒下斑斑驳驳的金点，不久就到了一望无际的芦苇荡。
中午的微风抚摸着芦苇荡，芦苇的海洋泛起一丝涟漪。瞧！一只灰兔子！我们对视一笑，抓起地上的棍子冲了出去。手上的棍子开出一道小路，嘴里喊着国歌：“起来！”兔子也不甘落后，溜得飞快，一会儿急刹车，一会儿急转弯，追得我们俩气喘吁吁，她的嘴角扬起一丝意味深长的笑容，在我耳畔响起坚定的一声：“包围！”，我立刻领会，向兔子奔去，她躲在另一个地方等待兔子的观领。
但意想不到的是，兔子没有跑那儿去，而跑向了芦苇的深处……
等我抓住了兔子，我迷失了方向，那芦苇仿佛要把我吃了，我失魂落魄地叫着：“救命！”这时远处传来一声焦急的喊叫，我一惊。大声呼唤。没过多久，她遍体鳞伤地在我面前出现－都是芦苇干的“好事”！我们紧紧地抱在一起放声哭着。
雨，拉回了我的思念，想起残酷的现实，抹起苦笑，她转校了。
雨夹着苦涩，滴进了我的心，伤痛了我的眼睛……
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