六年级作文9篇【集合】
我要投稿 投诉建议

六年级作文

时间:2024-02-28 09:54:31 六年级 我要投稿

六年级作文9篇【集合】

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文9篇【集合】

六年级作文 篇1

  大家都知道,投篮要到篮球场上去投吧!可是,今天我却在屋子里玩了一次有趣的投篮比赛。

  今天,老师在桌子上面放了两只篮子,篮子的中间放了一只小桶,周围放了一些纸球。老师正试着将球扔进桶里呢!我看到那些纸球全部扔进了篮子里。老师的手上还有一个纸球,正在瞄准那桶,看来老师想将那纸球扔进桶里去。这可是比扔进篮里更加困难了!因为桶口比篮口小多了。我看见那纸球从老师手中飞出,在空中划出了一条美丽的弧线,然后飞进了桶里,来了一个漂亮的三分球啊!呵,老师的技术还真高呢!

  接着,老师对我们说:“今天,就像你们看到的那样玩投篮的'游戏。”“好,好,好!”我连声说道。老师给我们每个人八个球,轮流着投篮。我抢着先投。我拿起纸球向桶挑战。“啾”地一下那纸球扔出去了。啊呀,那球飞出去了,飞出了桌子落到了地上。第二次,我不敢投桶里了,而是改投篮子。我仔细地估量了一下距离和角度,然后做了一个深呼吸,将纸球向篮子扔去。“哗”,纸球直接飞进了篮子里,一分得到了。八个纸球不一会儿就全部扔出去了。我看到自己最后的战果是扔进篮子四个,比计划差了许多。

  现在要妹妹扔了。她把手伸过去一点,再把手伸过去一点,再将手一动,那纸球就抛进了桶里,得了三分。我连声叫道:“不公平,不公平!”老师说:“没有关系的,这叫大灌篮。你也可以这样投嘛!”她投了八个球,有三个球进了桶里,得了九分。现在轮到我投了。我也不甘示弱,把手伸长,靠近桶口向前一扔,那纸球就进了桶里。哈哈,我的手比妹妹的长,我占了很大便宜。我接着扔纸球。后来,我干脆把纸球全部放在前面,一个接着一个地向桶里扔纸球。那纸球好像活了一样,全部按照我的想法全部跑进了桶里去了。这一下,我别提心里有多高兴了。这一次,妹妹在大喊不公平了。

  后来,我乘胜追击,最后得了98分,而妹妹却只得了64分。我好开心呀!这一次游戏游戏使我对篮球产生了浓厚的兴趣。我想以后一定要经常去篮球场上打打篮球,要是能像姚明那样该多好呀!

六年级作文 篇2

  经过一个月的紧张排练,由我演出的《喜羊羊与灰太狼》英语话剧已经差不多了,下面就剩下面对各评委表演了,可谓是万事俱备,只欠东风。

  上午,英语老师对我说:“今天下午到小会议室表演”,听到这个消息,我象怀里揣了个兔子一样“呯、呯”直跳,生怕自己表演不好,到时候忘词,使我一个上午心都不得平静,使我一个上午都不能认真听课,使我一个上午都不停的被各个老师批评,时间就像要和我作对似的,飞快点转着,一个小时、两个小时、三个小时不一会便放学了,在往常我当然想快点放学,但是今天,我极不情愿放学,因为下午就要表演了。

  中午,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“不要紧张,你可以把评委看做家人或朋友,就不紧张了”。可我现在怎么听得进去,现在我脑子可是一片空白呀。

  时间飞快的转着,不一会便到了下午的写字课,我与其他表演人员一同迈着沉重的步伐向小会议室走去,我的心就像要跳出来,但又找不到出口,在体内乱蹦乱跳,英语老师已经在那里等我们了,我们带上事先准备好的头饰,不一会儿评委便陆续到来了,原来只有一个外校的评委,其他两个全是我们本校的,我的心顿时像是从高处突然掉了下来,表演开始了,我们幽默的语言、滑稽的动作,将表演推向一个又一个高潮,可爱的头饰无异于锦上添花,最终我们获得了9.8的高分。

  听到这个消息,我们一蹦三尺高,我的心里洋溢着从未有过的`快乐,兴奋和激动如同决堤的洪水,浩浩荡荡从心里倾泄出来;如同刚出生的幼鸟飞上了湛蓝的天空,看到了辽阔美丽的大海,这就是成功的快乐,我为自己的成功暗暗自喜。

  为我喝彩,为我的成功喝彩!

六年级作文 篇3

  在家里,妈妈说我是一个多变虫:爱睡懒觉的小懒虫;依赖长辈的寄生虫;父母怎么甩都甩不掉的跟屁虫……我越来越不满意“多变虫”的外号,有一天,决定和自己赛跑,战胜自己,超越自我。

  第一个要改掉的坏习惯是睡懒觉。刚开始实施行动的手段是妈妈嗓门的准时叫喊,之后就是闹钟的定时急促的鸣唱。每天一听到“叮铃铃”的声音,我就一个“鲤鱼打挺”站了起来,之后,拿着一根绳子,跑到院子里一蹦一跳地跳起绳来,用我的话来说是变成了一只活泼可爱的小兔子。经过一段时间的.刻苦训练,我不但克服了睡懒觉的坏习惯,而且大大提高了跳绳的水平。一天早上,太阳跃出了地平线,我又在院子里挥动绳子,上下翻飞跳起来。妈妈看见了,拍着手掌笑着说:“不错,不错,银绳飞转,身轻如燕!”那一刻,我心里比吃了蜜还要甜,想叫想跳,恨不得让全世界的人都知道。

  依赖长辈的毛病,我也有办法克服——长辈对我作文的溺爱,我一概“义正词严”地谢绝。妈妈给我盛饭,我毫不领情,手一挥,“振振有词”地说:“不要溺爱我,自己吃饭自己端。”有一次,奶奶要给我10元钱买零食吃,我没有像往常一样伸手去接,而是摇了摇头,“语重心长”地说:“外婆呀,这个钱呀,我不能要呀。外婆呀,小孩子用惯了钱,可是会养成大手大脚、好吃懒做的大毛病呀。”这几个“呀”字,把外婆逗乐了,外婆直夸我是个懂事的好孩子。

  以前,父母走到哪里就我跟到哪里,他们瞪过多少次眼睛、板了多少次脸也没有用。现在父母要走了,我心里反复说着:“父母出父母的门,我看我的书。”这样念着,我彻底断绝了跟父母出去的想法,跑到自己的房间里津津有味地看起书来。有时妈妈也觉得奇怪,心里嘀咕:这孩子,怎么一下子就乖了许多……

  现在,我已经改去了许多毛病。和自己赛跑,改变自己,就能让自己变得更加优秀。同学们,你们说是不是?

六年级作文 篇4

  我们都是极其普通的人,但一不小心在我们身上都会发生一些了不起的事情。我也一样!今天就让我介绍一下我的那件往事吧。

  记得那是去年的寒假,妈妈带我去北京旅游,其中有一个很重要的行程就是:爬长城。那天,整个北京城下起了鹅毛大雪。我和妈妈早早的赶去旅游集散中心,可是不幸的被通知因大雪而停运。我们曾经想过放弃,但是实在无法抗拒那“不到长城非好汉”的诱惑。于是,我们就出了大价钱,包租了一辆出租车,义无反顾的赶往数十里之外的长城。

  ……

  猛然,车子停了下来。司机提醒我们长城到了。推开车门,大雪依旧肆虐,极目四望,天地一片苍茫:白色的车子、白色的房屋、白色的树木、白色的山梁、白色的天空……,还有那在雪色中隐约浮现的`长城!我来了!我欢呼着冲去。

  可是,没多久我就觉得不再那么好玩了,因为地上的积雪真的有点厚,一不小心就会打滑摔跤!

  “妈妈算了吧,反正已经来过了”我回头央求妈妈。

  “那可不…不…行,做事可不能随便放弃的!”妈妈坚定的回答。但实不相瞒,妈妈的体力好像还没我好,她可有点上气不接下气了。

  “好吧”我看着妈妈,暗暗想到:哼,看谁会先提放弃。

  于是,我们携手一步步摸索着迈向那被大雪覆盖着的台阶。

  “宝宝,坚持!”妈妈不停的鼓励着我。

  踩在那前人不曾踩过的雪层上,远眺那在大雪中若隐若现的烽火台…真像置身于一个美妙的童话世界。渐渐的我确定了目标:“妈妈,我要爬到那个最高的烽火台!”“好!那你就是今天第一个爬上长城的小孩啦”“妈妈你也要注意安全哦”

  忽然间我好像长了劲,不再拖着妈妈的后腿……。

  终于,我们登顶了!说也奇怪,这时大雪也停了,天际间泛出了一轮美丽的红霞,那蜿蜒曲折伸向远方的长城像一条巨龙完全呈现在我眼前。

  “妈妈,长城真雄伟呀!”我啧啧称奇。

  “那可是我们了不起的祖先,用双手把石头一块块垒起来的”,妈妈补充道:“不过,我发现今天更棒的还是我们的宝贝呢!”噢?妈妈在夸我呢,我一眼不眨贪婪的望着眼前的美景若有所思:是呀,做事要有目标,还要坚持,更要一步步的做踏实,然后一定能成功!

  就这样,那天我做了回第一个爬上长城的小孩,当了回真好汉。那是不是配得上“了不起”三个字呢?

六年级作文 篇5

  今天,我兴高采烈地去了生态农庄。

  一进门,就看见一派生机勃勃的景象,树木茂密,花儿艳丽,湖水清澈,让人感到心旷神怡!最引人注目的就属十二生肖了,他们都是用树枝围起来的,形象生动,栩栩如生!

  接着,我来到生态农业大观圆。一眼就望到紫溜溜的茄子挂满枝头,有的像一个坚强的男子,不怕风风雨雨;有的像一个羞答答的.女子,躲在树丛中!假山假石上的各种动物石像栩栩如生,使我留恋!紧接着,我们又来到了动物杂技表演的地方,这里非常寂静,只有动物的叫声。我走了过去,看见一只沉睡的大老虎,一只野蛮的大黑熊,一只正在发威的大狮子,这些动物的叫声使我害怕。另外,还有一些温驯的动物,我看到的有绵羊、大鸵鸟、孔雀、鸳鸯和马,这些动物是跟人非常和谐的。我惊心胆颤地走了出来,又进了热带雨林,还没进门,就闻到了蔬菜瓜果的清香,它使我更想进去。那种叫“水晶”的葡萄,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫红玫瑰的葡萄,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。让我谗涎欲滴、回味无穷!最引人注目的就是金灿灿的大南瓜了,它那圆滚滚的大肚子上写着好几个字,这可真像个胖娃娃!大观圆不仅有蔬菜瓜果,还有各种动物和杂技表演。真是千姿百态!

  生态农庄发展始终围绕绿色、环保、生态,在农庄,人与自然和谐生活,阳光微笑、绿色心情与你同在!这果然是个好地方!

六年级作文 篇6

尊敬的老师和亲爱的同学们:

  大家好!我叫弘扬。

  今天我要演讲的主题是——“六年级,我来了”!

  大概能想到,六年级是整个小学最忙碌的`一年了。六年级,像一条分界线,之前的顽皮不能再有了,我,要长大了!要成为台下坐着的弟弟妹妹们的榜样了!光阴似箭,日月如梭,一切,我都还没有准备好,就来得这般突然,让人惊喜,又使人担忧。

  听刚刚结束小升初的哥哥姐姐说,在马上开学后的这一年里,我们几乎每天都要在忙碌、紧张的气氛中度过。所以这个暑假,我不再像以前那样撒欢般地游戏。我要好好收收心,面临开学的摸底考,要好好准备,发挥出真实水平。开学的摸底考,就像一场战争,同学间,既是队友,又是对手,互不相让,争抢着取得好成绩。

  俗话说得好,长江后浪推前浪。我一定要超过上一届的哥哥姐姐,好好学习,争取考个好成绩。谁不知道,六年级不大好过;谁不知道,六年级是毕业班了;谁不知道,六年级就要舍下很多玩耍的时间,去认真学习了。

  每个学生都在为自己理想的中学而奋斗着,我们读书不仅仅是为了自己的目标,更是为了中国更美好的明天,正如周恩来总理所说:“为中华之崛起而读书”。

  让我们一起为梦想而奋斗吧!奔跑吧,向上吧,同学们!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

六年级作文 篇7

  一、 重点突出、目标明确

  《课标》在基本理念部分强调“丰富语言的积累”。姜老师在本课教学中重点突出,目标明确,能抓住老师和学生对话的内容,指导学生有针对性的有选择性的写,让学生读中感悟、读中探索、读中拓展,丰富语言积累,从而学会发现别人身上的优点。

  二、 创设情境、激趣导入

  姜老师能抓住儿童好奇心强的特点,把握时机,把学生带进喜闻乐见,贴近孩子生活的情境中。例如她在上课时,一开课就拿出翻得牌,让学生说自己的感受,学生因为亲身经历过发言特别积极。又出现举牌的场面,激发学生的'学习兴趣,让学生有话可说。学生在介绍搜集的材料的时候,用的一些好词好句,老师能及时适当加以点拨,让学生注意积累为学生的写作奠定基础,而且老师语言朴素,自然得体,学生接受很快,这是一堂值得学习的写作课。

六年级作文 篇8

  我是一株白野菊花,当我睁开眼时,映入眼帘的是一个美丽的世界,我不禁赞叹,此时,我对世界充满无限好奇。我身旁是一排篱笆,篱笆里种植着月季、玫瑰、郁金香。正当我在望着这些漂亮的花儿时,一群孩子们跑了过来,赞赏篱笆里的花儿真美,还和花儿合影。能有这么大的福气,是他们的荣幸啊!此时,别的花儿,得意地向我瞥了一眼。此时的我,真羡慕它们是漂亮的花,而我呢?是一株不起眼的白野菊花,根本没资格养在大户人家。和它们相比,天壤之别,我简直无地自容,没人称赞我,没人与我合影。我难过地想了想,既然世界这么美,何不去闯闯?

  第二天,我决定上路,我走着走着,我来到了河边,我看见了鱼儿们无精打采,眉头紧锁,一定是遇到什么事了,我走了过去,关心地问:“你好,鱼儿们,请问有什么事令你们这么不开心呀?”一只小鱼答道:“野菊姐姐,我的妹妹前天受了伤,现在我爸爸妈妈不能到陆地上请医生,所以我们全家十分担心妹妹。”我听完后,思索了一会儿说:“快带它来,我看看它的伤势。”不一会儿,小鱼把妹妹带来了,我摘下我身上的花瓣,给它敷,替它疗伤,过了几天,伤势完全好了,小鱼一家非常感激,我十分开心。

  过了几天,我又上路了,我来到了百灵鸟家,我一路听说再过几天,森林就要举办一年一度的音乐会,音乐家百灵鸟第一个出场的。我来到百灵鸟姐姐家,向它问了个好,我眼睛直盯着百灵鸟姐姐,看出了百灵鸟姐姐的`心思,我焦急地问:“百灵鸟姐姐,你不开心吗?你为哪件事烦恼呀?”百灵鸟姐姐伤心地对我说:“没……没……没有。”这时,我才觉察道,百灵鸟姐姐平日里的声音那么清纯,今天怎么听起来这么沙哑,我关心地问:“百灵鸟姐姐,你的声音怎么怪怪的?是不是嗓子哑了?”百灵鸟姐姐觉得不能再隐瞒了,把心中的苦水全倒出来。原来如此,百灵鸟姐姐真的嗓子哑了,我想起妈妈曾说过的话,嗓子哑的时候,泡上几朵野菊,嗓子就不哑了,我摘下身上的几朵野菊泡给百灵鸟姐姐喝,百灵鸟姐姐喝完,嗓子马上就好了,还给我唱了一首优美的歌曲,我会心的笑了。该走了,我向百灵鸟姐姐道别。

  又上路了,我来到了山上、马路旁、竹林……后,我马上起程回家,在这一路上,我经历了不少曲折的故事,看见了世界的美好和一些稀奇古怪的故事,虽然我不像漂亮的花儿一样雍容华贵,但我比华贵的鲜花有价值的多。

六年级作文 篇9

  隔着通透的玻璃窗望去,唐菖蒲红勾勒着素白的花瓣,山茶怒放着。

  姐姐从花店里随手买回来一捧山茶花,掺着晶莹的水珠,又随意地种在了门口小小的花坛里。不出几天,山茶花就在小小的花坛里蓬勃生长。它不似那野蛮的杂草,肆意横生,它有条有理地长着,井井有条。

  油绿的叶衬着洁净的'花,在阳光下烁烁生辉。姐姐总是拎着一个水壶去为它悉心浇水,剪掉的叶子泛着金盏色。邻居的小妹妹总爱来我们家玩,孩子正是好奇的年纪,就用手去揪揪院子里的各种花草,山茶花本来对称生长的花瓣被揪得参差不齐。一次,小姑娘揪了姑姑最喜欢的兰草,姑姑二话不说放下锅铲,过来数落小姑娘十分钟。姐姐叹了口气,走上前去。“小妹妹啊,这个不能揪啊,你想想,你的头发被人揪着了,你疼不疼呀。”小姑娘愣住了,睁着大眼睛,姐姐摸摸她的脸。姑姑冷哼一声,进门去了。

  后来,姐姐家租给了另一个粗犷的汉子,和他一起的还有两个邋里邋遢的男人。花坛里的山茶还茂盛着,姐姐不忍心拔去。就仔细叮嘱租房的人:“你别弄坏了我的花呀,平时你能不能帮我浇浇水什么的,不麻烦的……”那个汉子随意地点点头,睁开充满血丝的眼睛朦胧地看了一眼花坛里的花。姐姐一步三回头地走了,汉子们带来的却是乌烟瘴气。

  他们在凌晨大声喧哗,一箱箱空的啤酒瓶扔在门口,环卫工每天都皱着眉头拿走。他们养了一条和他们同样粗鲁的狗,山茶花被它踩踏得不成样子。缺乏照料的花瓣铺满了莲子白,和泥土混在一起。姐姐曾打电话询问过汉子,汉子可能也是问心有愧,就用铁丝网把花朵围了起来,不让那只狗去踩踏,可是山茶花还是不成样地塌在那里,他们也不顾,更别说浇水了。

  等到姐姐再回到那里,山茶花已经奄奄一息了,宛如患了营养不良的孩子,萎缩在一旁。汉子看了一眼姐姐,以为她要对自己多加责怪,立正站好。姐姐一句话也没有说,只是拆开了铁丝网,细细地端详了山茶许久。姐姐是一个谦和的人,她挥挥手,示意汉子们可以走了,一个人轻轻地叹息着。

  她又用心照料着花儿,用指尖把泥土里的烟头一个个捡了出来,泥土汲取着久别的水分。她一句怨言也没有,没有怪姑姑把房子租给如此鲁莽之人。柔嫩的花瓣拂过她的指尖,诉说着一肚子的苦水,花儿缠绕着一股烟酒味。

  又一春季,花坛里盛放着水红色的山茶。

【六年级作文】相关文章:

六一六年级作文02-28

五一六年级作文11-03

五一六年级作文02-06

六年级的作文09-24

六年级的作文02-26

六年级的作文02-25

六年级的作文02-25

六年级的作文02-25

六年级的作文02-25

六年级的作文02-26