六年级年的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
按家乡的旧习俗，家乡的春节在腊月初旬就已经开始了。我们家乡有一句谚语“腊七腊八，冻死寒鸦，”因为这是一年最冷的时候。
我们这些小孩子最喜欢的就是爆竹和烟花了。有一件事给我的印象特别深刻，当时我们都很调皮，经常到小卖部去买爆竹来玩。其中有一个男孩很喜欢捉弄人，他把爆竹放到水里，正好我和同伴经过时爆炸了起来，那些水花也溅了起来，溅到了我们的脸上，当时我们非常生气，狠狠地揍了他一顿，但后来我们居然成了玩鞭炮的好朋友。
我们农村腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。只要天一擦黑，鞭炮一响起来，便有了过年的味道。
过了腊月二十三，大家就更忙了，忙着大扫除，忙着准备好鸡、鸭、鱼、肉等。
我们家乡的除夕，更是热闹非凡。家家都在赶做年菜，处处是酒肉的香味，男女老少都穿起了新衣服，大门贴上了火红的对联。还有我们家乡的压岁钱，说起压岁钱，那可是大有来历的，传说除夕之夜便会有年怪到来，父母为了保住自己孩子的性命，把一个红包放在孩子的枕头下，并告诉孩子们：如果有年怪来了，就把红包送给它，用钱来贿赂它，然后它就离开，你便平安无事了。我也曾听奶奶说：“除夕之夜，有一个大耳朵、尖鼻子、血喷大口的年怪，悄悄地来到一户人家，狮的一声把孩子惊醒，孩子见到年怪很害怕，后来小孩子壮着胆子叫年怪大哥不要吃他，年怪说你必须把所有红包都给我，不然我就吃了你！尽管小孩舍不得自己的红包，可性命要紧，不得不把红包给了年怪。”这便是红包的`来历。
一眨眼，春节在正月十九结束了，学生高高兴兴地去上学了，人们也该工作了，因为大家都知道新的一年又开始了。
这就是我们家乡的春节的风俗。
六年级年的作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃……”随着响亮的上课铃声响起，正在校园里玩的大汗淋漓的同学们快速跑回教室，坐在教室里，做着每天都要重复的事情，听着老师在讲台上为我们津津乐道的讲着，可老师讲课的激情有时也无法感染到玩心未归的同学们。上课时，我偶然听到了一个同学小声的话语，似乎是在对自己说：“每天都是千篇一律的，如果有一天学习也能很有趣的话我肯定每门课都能得到满分。”听到这里我不禁联想起来，如果现在还不能将学习变成是一件有趣的事，那么未来呢？
我们一起乘坐时光机，来到了20xx年，这时正是早晨，按我们的上学规律来说，现在孩子们都会背着沉重的书包来到学校，可在道路上却没见到一名学生，这使我们百思不得其解，难道是因为这里没有学校吗？我们是在学校附近坐上了时光机，那么这也就应该是与出发前相对应的地点，我们推断学校的地点应该并没有变，果然当我们走了一段时间后学校便映入眼帘，但眼前的景象使我们惊呆了，甚至使我们怀疑是我们的眼睛出现了问题，我们不约而同的张大了嘴巴，究竟是什么样的景象使我们一个个瞪目结舌呢——大门并没有发生改变，唯一不同的是大门上布满了灰尘、蜘蛛网，甚至上面的油漆都已经被风雨腐蚀掉了，变的十分脆弱。门并没有锁，走进校园，里面更是一片狼藉，里面还堆满了垃圾，似乎变成了一个垃圾场。正当这时，一个白发苍苍但身体依然十分硬朗的老爷爷走了出来，他向我们解释了这里的一切，他用沙哑温和的语气对我们说：“大概30年前，有人发明了一种我叫不上名的东西，说是可以让学生即便是离开课堂也能轻松学习，经过实验，全世界都开始逐渐推广这种教学方法，渐渐的‘学校’这个名称也被人们淡忘了，于是就成了你们看到的这一幕。”我们听后便很好奇：是什么神奇的东西，竟可以代替学校、代替老师，帮助学生学习。经过商议决定，我们去找一个小学生，看他究竟是怎样学习的。说干就干，我们立刻搜索了起来。不费吹灰之力我们就找到了一名学生，当时他正坐在公园里拿着一样我们没有见过的东西认真的翻阅着，我们走近一瞧，才发现他正在学习古诗，我们推断这应该就是传说中的那个神奇的东西了，我们礼貌的打断了他，向他说明了我们的'来历和想要了解的问题，他听后便十分热心的向我们介绍了纳杨神奇的东西。
首先，我们了解到这样东西有一个响亮的名字“超级博士”，它通过模拟老师讲课时的样子，监督和教育学生学习知识，最大的优点就是不受场地的限制，走到哪学到哪。它就像是一位家庭教师，并且还能做到一些连家庭教师都做不到的事情。叫它“超级博士”也是有原因的，它包揽了7门主课，以及体育、音乐、美术...…只要你能想到的课程它都能给你培训，叫它为“超级博士”也就一点也不夸张了。每天它都会为你设计课程和休息时间，甚至连饮食都搭配好了，真可谓是天才。而且还会定期进行测试，如果测试合格，在它的一侧有一个打印出口，直接就可以把奖状和证书打出来。我们都说学习要有良好的学习环境，那么“超级博士”就做到了这一点，在操作板上，你会发现有一个“屏蔽”的按钮，当你按下这个按钮，你便会与外界隔绝，无法受到外界的干扰，哪怕周围正在施工，有很大的噪音，你仍然能够安静的学习。每天它会科学的为学生布置作业，而且为了环保写作业时可以直接写在“超级博士”的触摸板上，既方便又环保。并且为了方便操作和携带，它还具备放大和缩小的功能，最小能缩成一粒扣子那么大呢。
听完了他的介绍，我们决定从这里带回一台这样的机器，回去交给知识渊博的科学家们研究，同时我们也希望能早日用上这种学习机，快乐的学习。但是虽然这样学习可以不用每天都坐在教室里听课，可这也减少了我们与同学们之间的交流，就会少交许多知心的朋友，两种学习方法各有利弊，那么我倒觉得我们可以把这两种方法结合起来，这样既可以交到好朋友也可以在快乐中学习，这不是两全其美吗？
六年级年的作文 篇3
亲爱的伊凡茹科夫：
你好！
我读了你的故事，得知了你那不幸的遭遇，我非常同情你。虽然你的爷爷读不到你的信，但是我历经千辛万苦，终于找到了你的爷爷康斯坦丁马卡里奇。他非常想念你，在听了你的悲惨命运后，他也十分心疼你，他让我向你转达一句：对不起。亲爱的凡卡啊！原谅你的爷爷吧！他现在也过着吃不饱、穿不暖、睡不好的生活，更别提抚养你了。如果把你接回乡下，那你们爷孙两个很可能会饿死。你的爷爷把你送去当学徒，也是为了让你学一门手艺，将来好挣钱养活自己，摆脱贫困的生活，要不然他也不会舍得把他唯一的孙子送到莫斯科当学徒的。亲爱的凡卡啊！我买了一颗金胡桃，放在你的绿匣子里。我和你的爷爷将你的小风琴放在了一个安全的`地方，好好保管。我替你问候阿辽娜，问候艾国尔，问候马车夫，大家都非常想你，就连那两只小狗也非常想念你。听说你吃的不好，也没有鞋，我特意为你寄去了一双新鞋，一些食物，就当是给你的圣诞礼物吧！估计你再过几天就可以收到了，希望你能喜欢。凡卡，你要坚强的活下去，因为只要活着，就会有希望，凡卡，保重。
祝愿你以后的生活能幸福美满！
六年级年的作文 篇4
在嘻嘻哈哈的欢笑声中，我，和我的小伙伴们度过了长达六年的小学时光，就将毕业了，我们要离开母校了。可是谁还留意着大家的老师们呢？
交过我的老师有二十几个吧，她们各有各的特征，虽然教的学科不一样：语文、数学……但是她们留给大家的记忆永远是深刻的——
[一]张老师
“上课！起立！小朋友们好。老师您好。请坐！”这句话想必在座的各位都不陌生吧。每天上课，老师和同学们都要讲的“口头禅”。虽然只讲一遍。但是到了张老师这里，总是会精益求精，有一点拖音就要再来一次流程，甚至有时还要来上个五六回呢！
“啪，啪，啪！”张老师又发威了，也不知是哪个倒霉鬼又在上课开小差了，他肯定又没把该记的笔记给记下去，才招来这“飞来横祸”。大家也被吓了个胆颤，时不时望望他。
[二]朱老师
一开门，一阵“杀气”马上顺着风，席卷了整个教室。原来是朱老师“大驾光临”了呀！她手上拿着一叠试卷，表情也很严肃。细心观察的`同学马上知道，这回考试肯定很差，便立刻坐好。而一些调皮的同学却一直没发现这个细节，还在做小动作。我可真为那些同学担心呀！也不知道什么时候，他们的“小命会不保”。
结果，我还真猜对了。试卷考的不好，而下课后，那些做小动作的同学也被老师赏了“办公室免费一日游”和大大的“巧克力”。
唉~下面，他们的结果请自己猜测吧！
[三]蓝老师
哈哈，又到体育课了！
大家像一阵风一般冲向操场，互相玩了起来。
“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了。“快站好！老师就要来了！”“老师呢？来了吗？”“我看见老师了，快快快。赶紧站好。”一阵又一阵声音传来传去。最后，老师拖着拖鞋，唱着歌，慢悠悠的走到操场上。听见他的“天籁之音”，同学们都“噗嗤”一声的笑了……
……
我有个性不同的老师，也有个性不同的同学。可是，明年就要离开他们了，真舍不得。所以，请珍惜现在与她们相处在一起的时光，或许，以后再也不能见面了……
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文02-26
六年级年的作文02-26
六年级年的作文02-26
六年级年的作文02-25
六年级年的作文02-25
六年级年的作文02-25
六年级年的作文02-25
六年级年的作文02-25
六年级年的作文02-25
六年级年的作文02-25