留在心里的印象作文六年级
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留在心里的印象作文六年级

时间:2024-02-25 07:34:49 六年级 我要投稿

留在心里的印象作文六年级

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的留在心里的印象作文六年级,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

留在心里的印象作文六年级

留在心里的印象作文六年级1

  在记忆的长河中,在漫天的星空中,有那么一件事,深深的印在我的脑海里,至今令我难以忘怀。

  那是一个风和日丽的清晨,我吃过早饭,背起书包准备去上学。妈妈突然叫住了我,说:“小海,今天天气预报说会下雨,你把雨伞带上吧!”我说道:不用了,妈妈,你看今天风和日丽,哪里会下雨,天气预报可能是不准的。说完,我撒下雨伞就上学去了。

  中午放学的时候,老天突然翻了脸,不一会儿,天空便下起了倾盆大雨,不时还夹杂着阵阵雷声。我心想:都怪自己上午没有听妈妈的话,上午要是带把雨伞就相安无事了。可是现在,现在完了……就在我心急如焚的时候,后面突然传来了声音,原来是小涛,小涛走过来说:小海,我有雨伞,我们一起回家吧,小涛家离我不远,我们两顺路。说完我们便走了,在倾盆大雨的攻击下,小涛一直默默的把雨伞往我这边移,到小涛家后,我发现小涛已经变成了落汤鸡。小涛说:雨伞你先拿回家,明天再还给我。握着手中蓝色的雨伞,天空仿佛变得宁静了,而我的.心里也暖暖的,这把雨伞就是我与小涛珍贵的友谊,是它见证了我们,一起走过的历程。

  这件事在我心里留下了深刻的印象,它是记忆长河中不可抹去的一瞬间,是漫天星空中最耀眼的一颗星星。

留在心里的印象作文六年级2

  她以前是班级里的“默默无闻”,现在她却是班级里的一位风云人物,我在心里对她的看法在不知不觉中改变了。

  陈希雅长着一双水汪汪的眼睛,那排长长的刘海儿像一排门帘从额头上垂下来,把眉毛都盖住了。眉毛下的睫毛不长不短,却显得很有生机。一双不挺不扁的鼻子下面安装了一张红润的嘴巴。五官长得好,牙齿也长得很整齐。

  陈希雅以前是一个不怎么爱和别人打交道的人。下课铃响了,别人都出去玩了,唯独她一个人坐在角落里看书。上体育课时,别人都在进行活动,只有她坐在花坛上看着别人在那儿嘻嘻哈哈的玩耍。

  每当张老师表扬我们是作文写得好时,她都会竖起耳朵认真听,但是他每次都落选了。

  她下定决心一定要写好作文,不断使中午还是下午放学回家的'路上。他都陪着一本书,一个月下来她把3D作文整套都看完了。因此,作文也有了大幅度的提高。

  她的一篇文章在顷刻间,让她成为了班级里的风云人物,她的那篇文章是写张老师的弟弟的儿子,她的文采让我大吃一惊。一瞬间。我突然觉得陈希雅被文学包围了,让她走火入魔了!

  她对人物捕捉的镜头是那样的真实;对人物的语言是那样的细致。让我对她的看法彻彻底底的改变了,我对她产生了一种朦朦胧胧送我敬佩。

  窗透初晓,日照西桥,云有摇。

  月影憧憬,烟火几重,烛花红。

  想起你当年荷风微摆的衣角。

留在心里的印象作文六年级3

  那是让我永远不能忘记的事情。

  我是一个十分喜欢鸽子的小男孩,每天我到广场上去喂鸽子。渐渐地,那一群鸽子与我熟悉,便把我当成了亲密的朋友,它们毫无顾忌地飞落到我的脚底下,甚至是肩膀和手掌之上。

  一天,我的'爸爸对我说:“你能带一只鸽子回家来吗?”因为我的爸爸是一名画家,在这些日子里,他准备画一幅有关鸽子的油画。我拍了拍胸脯说:“爸爸这不成问题!”说完他就回去了。

  果然一会儿过后,我就带回一只像白云一样的鸽子。等到第一天,我又亲自把那只鸽子放飞广场上。然而那一群鸽子都用惊恐和厌恶的眼神盯着我。从此以后,再也没有一只鸽子愿意飞到我的身边来了。

  这只是一次不经意的背弃,却使我失去了一群最为亲密的朋友,这是一件多么令人心痛的事情。我想心灵之间的鸿沟,也许是世上最难逾越和弥补的东西吧!甚至有时一个人倾其一生也无法挽回。因而当一个人丢失了她的诚意时也就丢失了自己最为宝贵的东西——人品和尊严。

  经过这件事后,我悟出:友情和爱情都容不得欺骗。这件事使我受益终生。

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