六年级作文范例8篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
《神秘岛》讲述了一名工程师与他的仆人、一名水手、一名记者和一名植物学家在监狱里服刑并企图趁夜间乘坐热气球越狱，但是因为一场大风暴而被迫卷到了太平洋上的一个无名荒岛上，一直生活了整整四年。最后，他们凭借着自己的聪明智慧离开了小岛，回到各自的家乡，从此过上了幸福的生活。
在这本书中，作者所写的扣人心弦的情节，精彩的故事以及风趣幽默的语言都引人入胜，令读者欲罢不能。其中，他们刚开始的“岛上”生活虽然十分艰苦，一无所有。但是，他们凭借着水手的.坚毅与果断，植物学家的见多识广，记者的大胆勇敢，工程师的聪明智慧与他的仆人的忠心耿耿……渐渐创造出了属于他们的第一个花岗岩石屋、第一个十字镐、第一艘船、第一个麦坊……
其中，工程师的智慧令我惊讶不已，他懂得如何制造炸弹、工具，甚至武器，怎样使这个团队更加的团结。当然，这个队伍也不是他一个人的事，其他的成员也发挥了他们自己力所能及的事情与特长，并互相取长补短，才逃脱小岛，回到家乡。他们之间的感人故事也让我想起了大作家阿斯图里亚斯曾说过的话“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”
《神秘岛》这本书，不只是讲述了他们如何在绝境中生存，也教会了我们在灾难来临时，不要企图命运拯救自己，而是改变命运。
六年级作文 篇2
五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。
在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的'中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。
在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。
在新的学期里，我要努力向上，实现目标！
六年级作文 篇3
一到学校，余老师开玩笑似的对我说：“你一生想要什么？”我齐刷刷地写下：
快乐、幸福、关爱……
老师看了看什么也没说。“我们来玩个小游戏怎么样？”老师神秘地说：“什么游戏呀？你也太幼稚了吧！”我傲慢地说：“听说南方有一个特殊的超市，那里的东西各种各样，千奇百怪，应有尽有，怎么样，去不去呀？对了，那的东西还可以免费哦。”老师笑逐颜开地说。我一听可惊喜万分：“真的吗？真的吗？这么好的.事怎么不去呢？”我说完一跳三尺高。
我和老师一起去了传说中的“游戏超市”。一推门，我就蹑手蹑脚地走了进去，一看，天啊！简直不敢相信自己的眼睛，有玲珑剔透的宝石，活泼可爱的洋娃娃，不拘一格……，我看的眼睛都花了。这时，老师在耳边嚷道：“给你五分钟，把你最想要的拿到手。”我像离弦的箭一样，见到了就想要，宝石、扇子、衣服、长生不老药丸、宇宙飞艇、财富、知识、零食等大包小包的……“哈哈！这下我成了超级大富翁啦！”我兴奋地叫起来。
不一会儿，老师带领了许多人来了，一看，原来是导游，导游笑眯眯地说：“我们将会乘飞船去美国，我心想：太棒了，可真是天上掉陷饼呀！”我们一大群人带着自己沉重的旅行包，挨挨挤穧地拥上了飞船。
我们乘上了飞船，不久，没想到老天像一个孙悟空一样，说变就变，天空竟下起了雷阵雨，“轰隆隆”，可恨的雷公也在打雷，“警报，警报，由于飞船完全超重，人数太多，马上要爆炸了，必须扔掉你们手中的，下去。”飞船警报慌慌张张地说。导游惊慌起来，紧紧对我们说：“你们的身上必须只留二个物品。”怎么办？怎么办？扔哪个呢？算了，我还是要亲人和长生不花老药，迅速地将物品扔下去，不然飞船会爆炸，我赶紧往下扔，我只留了2件——一件长生不老药，另一件是亲人。
没想一波未平一波又起，狂风怒号，海拍打着海岸“啪——啪”，龙卷风来了！来了！我们必须再扔一件物品，快！！快！速度！我心想：怎么办？我还是把长生不老药扔了吧，我的身边只剩“亲人”了。
这时，余老师神秘地笑了一下，说：“回头看看，你最想要的是什么。”原来人一生中最可贵的是亲人呀！我惊讶地发现：我们当初选择了那么多的东西，到最后就只剩下亲人了！
六年级作文 篇4
每个人都有心声，有的人心声是快乐的、有的人心声是悲伤的、还有的人心声是多变的。这也许是上天注定的快乐，也许这是上天注定的悲伤、尽管是多变的。我也会从容面对。
我是一个初中学生，尽管是大孩子了，但自己却不认为，看着弟弟被爸爸妈妈夸奖，自己因成绩不好被父母责骂。心里总有一些话憋在心里。
总是抱怨的我，也时时哭，即使这样也要学会坚强。不让父母看到我是一个没长大的孩子，要让父母看到我长大了，是个懂事的好姐姐。
尽管是这样。心里难受，眼睛上已覆盖一层泪水，但我也要忍住，不让它侥幸逃走，带我总是让父母误解，父母总是说，弟弟他小，你应该让着他。这我也懂。我能让着他，但我不能让他将走全部父母的爱。
在父母的眼里，我真的长大了，我总是装样子，看着爸爸妈妈抱弟弟，我心里很难受，在心里说，我是多么希望你们能抱抱我，哪怕只有一下，就那么一下就足够了。希望有一天会实现。
我有时也会理解父母，理解父母的`辛苦、父母的这都是为了我们。
我想对我的爸爸妈妈说，我会继续做你们理想中的好姐姐，我也会好好学习，珍惜你们不辞劳累挣来的辛苦钱，我会体谅你们，理解你们，爱护弟弟，保护弟弟，但也希望你们也能多体谅体谅我
这就是我多变的心声。
六年级作文 篇5
一缕缕轻快曼妙的乐曲声如轻捷的手指不断拨动着同学们的心弦，在同学们的心田荡漾开来。空灵而极具田园气息的长笛和竖笛声交相辉映，饱含满满的温情，让人听后只觉余音绕梁。这乐曲便是《卡门》第三幕中的间奏曲。
黑板上是一副风景画，画上的马车上装满干草，从清浅的小溪涉水而过，透着点点恬淡的生活情趣。与流畅舒缓的间奏曲搭配在一起，不知是曲子让画有了故事，还是画赋予了曲子灵魂。
品味着轻柔优美的乐曲，欣赏着唯美的画作，我似乎被带入了一个妙不可言的情景中：
野草覆盖着的乡间小径沿着明澈的小溪延伸到了一家小农舍旁。溪水中，两匹马并排拉着一辆粗燥的四轮干草车涉水而过，车上坐着两个当地农夫。平静的溪水漾起层层涟漪，惊得小径上的斑点狗狂吠不止。一项平凡的工作也因此多了些趣味。茂密的水草中，掩映着一只小船。小径尽头的农舍旁挺立着几棵大树，远远望去，白色墙面与红色屋顶跟周围的绿树碧水一唱一和，协调柔和，醒目却不张扬，透着一种淳朴的`美，这便是人们对大自然和生活的热爱之情吧。绿色的田野延伸到密林深处，高远的苍穹上布满翻卷缭绕的云，这又是一种舒适、广阔的美。在画作和乐曲的共鸣下，我感受到浓厚的乡土气息，仿佛轻轻一嗅，就能嗅到清新自然的芳香。
红花绿草，碧水青波，蓝天白云，我沉浸在这明快淡雅的景色中。待我回过神来，音乐好像还萦绕耳畔，怡然中见深意，那样恬淡隽永。
乡村田园中的人们也许过着平凡、简朴的日子，这样的日子也许是辛苦的，但每一天都会快乐、充实、乐在其中。人们用双手谱写着生活的田园随想曲。
六年级作文 篇6
回时，拖了一身疲惫，心里却乐涛涛的，嘴角还残留了一丝笑意……也许永世也不会忘了，今年今日那时的海之雾景……
随盘山公路而上，徜徉着，满眼的绿浪，来到山顶，方才听见有如山崩地裂波涛般的的呼啸声，也感到了故乡那独有的亲切感，但只听其声音，不见其人罢——刚至山顶，便起了雾，远望只是一片白色的迷茫。
虽有雾，但是还是知道这里依山傍水。我们沿着曲折的盘山公路而下，来到海边，海隐隐闪动，海味也清晰了，沙滩上，金黄的`沙粒中夹杂了些许贝壳，犹如一扇扇小巧玲珑的扇子，细细看，还能发觉那上面的精美的花纹，并风格独特，不拘一格，巧夺天工，只觉得那不是并贝壳，而是艺术品。在期间海风吹得母亲的秀发，凌乱飘摇而又洒脱。雾中，也是如此新奇，雾夹杂了好些腥味与雨露，在海风的要求下，浪花朝我们蹦来，霎时间，只感到神沁气爽。啊，仔细听，浪声怒吼，震耳欲聋，不由使人想起了那千军万马的气势来，使人毛骨悚然。
再走近，雾小了些，也见到了海的全貌，群山环抱着海，把海送向远方，海面上，几个岛屿隐隐约约地闪动着。海浪卷起，乃千丈高，凶神恶煞地朝我们扑来，每一浪都是怒目圆睁，杀气腾腾，让人望而生畏。大浪扑倒在沙滩上，溅起朵朵浪花在空中绽放，也溅到了我的脸颊上。母亲也在回忆着童年，走在沙滩上，只感到了荡气回肠的舒畅。
雾渐渐地散了，大海也喧闹了许久，累了，停歇了下来。我们也回家，隐隐发觉了，天边的一丝红霞，央映着海面。回到山顶，海味还留于鼻尖上，气势磅礴的海浪，留给了我美好的回忆——这雾，这海，这情•；•；•；•；•；•；
六年级作文 篇7
今天，有节作文课，究竟怎么样呢？这个，还得往下继续看；"作文课哎“孙杰一张脸简直耷拉下来了，“作文课怎么了？我可定能想得出好的作文来的”我得意的看着她，她还是一副愁眉苦脸，“好啦，多看些作文书，想想话题吧”我指导者她，他点点头，没出声，坐在椅子上看起了作文书，没人聊了，我只好回到座位上静静地看着这班里发生的一切，我也变得没精打采了。“老师来啦”突然听到一声大喊，瞬间班里变得超级安静，老师笑笑的望着同学们的姿势，点点头说：“不错，不错，以后还得这样”“我去，老师啊！您不知道前边的情况啊！”我在心里暗暗自笑道。“好啦，今天我们来写语文的第一个单元的作文，主要就是说要写关于大自然的……”说了一大堆话，我深呼吸了一口气，我瞄了书上的写作要求，“天哪！这不是再害我吗？关于大自然的.，我见着虫子，有的害怕，有的就给玩死，让我找什么话题呀？”尽管我说的那么小声，但是老师那灵敏的耳朵还是听到了一些声音，“恩……说什么呢？还不赶快写？”“哦哦”我可真是提心吊胆呀，下课跟孙杰说的话，我真是吹牛吹到天上去了。我在心里责怪着自己，我想啊想啊，想了半节课，我才想出一个想象的一篇关于大自然的作文，我垂头丧气的低着头……
六年级作文 篇8
沉闷的空气，黑压压的云让我喘不过气来。心情亦如这副光景。不知道是为了什么，状态一直低落，就像是在好不容易登到的高峰上忽地跌落。接二连三的否定、同伴的嘲笑，还有，许许多多的不认可，这似乎都是因素。偏偏就是在这时，又接到奶奶病重住院的消息。仿佛在一夜间，昔日的那些美好全部化作泡影，只留下一圈圈的、轻轻的涟漪。刺骨的风狠狠地刮来，一刀刀像是刻在心上，冰冷的四肢像木头人般僵硬，不由自主地红了眼眶。
曾经在作品中塑造的那些不幸人物此刻似乎都是我的.真实写照。擅长写悲剧的人，其生活一定不会平凡。这个道理直到现在才明白。无时无刻不提醒着自己，千万不能倒下，因为只要一放松，受到的伤害会更大。手握紧成了一个拳头，用力得微微发抖，关节处是亮亮的白。我还记得，一个朋友说过，我的外表很坚强，内心其实很脆弱。我一直引以为傲的写作在其口中成了逃避现实。但是她完全说错了，我只是想在作品里找到丝丝点点的安全感，毫厘微小的倾诉。本不是坚强的人，只是那不是坚强，而是清冷，想用它，一来是保护自己一触即碎的心，二来那是天生赋予。又有谁知道，曾经无数个夜晚，一人蜷缩在床上，死死咬住嘴唇不想让自己哭出来。那些曾经让我难过的人，现在微笑面对。无数次把钢琴弹得震天响，这里面，又有多少难以想象的、数不清的哀怨。在班级里慢慢传出我的谣言，我一笑了之，可现在却已愈传愈烈。为什么非要把不善于哭的人逼哭呢?
人生中有无数低谷，而这只是冰山一角。默默地把悲伤藏在黑夜，我要面对将来的高峰.