小学六年级助人为乐作文

小学六年级助人为乐作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学六年级助人为乐作文，欢迎大家分享。

小学六年级助人为乐作文1

　　一个星期天的下午，我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

　　突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹从地上扶起来，只见妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

　　“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的'声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

　　我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

　　到了医院，她又是挂号又是找医生，等妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

　　不知什么时候，妈妈找到医院来了，当妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说：“谢谢”。阿姨微微一笑，把药递给妈妈，说声：“再见”，转身就走了。

　　望着阿姨远去的背影，我默默地想：阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀！

小学六年级助人为乐作文2

　　我想助人对我来说本来就是应该的，可是有些人就会把这一件事当作是一件无关紧要的事，我觉得这样的观念、想法是错误的。

　　在那么多帮助人的方式里，我最喜欢“教人”的方式。因为别人不懂的地方我了解的话，教会他不但能使他不用再被他不解的`问题所困惑而且自己本身除了多一次复习的机会外，同时也多了一份快乐。

　　除此之外，帮助家里分担家务也是我喜欢的助人方式之一。因为它不只是最唾手可得的助人工具，同时，也可以为环境清洁敬上一份心力，有时后甚至能让家里的成员们不用那么劳累，看来就算称它是让人一石“三”鸟的助人工具，我看也不为过喔！

　　我觉得在这世上，一定也有很多需要我们帮助的人，如果要帮助人，也可以从最简单的方式开始做起，例如，扶老人家过马路，或是同学没有带铅笔，我借他一枝，这也算是助人的一种方法，俗话说的好：“助人为快乐之本。”的意思就是说帮助人你自己也会很快乐，就像海伦凯勒有利文老师陪伴着他，她才会有哪么丰功伟业的成就，我们应该要向利文老师看齐。

小学六年级助人为乐作文3

　　他有着圆圆的小脸蛋，红扑扑的。看上去十分的憨厚老实。脸上挂着一双水盈盈的大眼睛，鼻梁上托着一副大大的方方的眼镜，嘴巴小小的，经常挂着和蔼可亲的微笑。他最大的特点就是常常帮助别人，帮助他们解决问题。

　　记得在四年级的时候，我忘记带笔袋了，于是便到处去借。他看见了，便把自己笔袋里唯一的一支自动笔借给了我，自己却用着已经很粗的'不能再用了的铅笔，我看见了，连忙把笔还给了他，说：“那么，你不就没有笔写字了吗？不行，我还是不用这支笔了吧！”他见了，连忙说：“我这支铅笔还可以写字，应该把这支笔借给你，再说了，助人为乐也是一种美德，只要别人开心了，自己就是快乐的。予人玫瑰，手有余香。所以，请你就把这支笔拿去用吧，我不要，你不用担心我不能写作业！”我听了以后，十分地激动和感动，于是便收下了他的这支富有情意的笔，这时，他便对我会心一笑，便继续低下了头，开始埋头苦干地用那支用得不能再用了的笔写了下去，我也开心地回到了座位上，写起了作业。

　　他就是这么一个人，一个只要看见朋友有困难时，就马上冲上帮助他完成事情，克服困难的，乐于助人的人。这位和蔼可亲的好朋友就是——杨沈魏！

小学六年级助人为乐作文4

　　今天晚上7点的时候，我独自一人坐在沙发上专心致志，目不转睛地看着新闻。我看到了很多新闻，但在我脑中印象最深的新闻还是这条新闻——就是警察叔叔们在酷热的天气里助人为乐。

　　我看到电视上说，警察叔叔们在这么热的天气里一边指挥交通，一边看到老人过街就去搀扶他们，一看到腿脚不方便的人就借轮椅给他们坐，看到乞丐没有东西吃，就给他们东西吃呢！他们每天早上6点半开始工作，晚上6点半左右下班，一天要工作12个小时呢！他们非常辛苦。老百姓看到警察对老人这么好，连连夸奖他们。然而，他们却说：“这是我们应该做的嘛！”还有些警察姐姐们在室内给大人小孩们介绍图片，放影片，但是她们却连喝口水的时间都没有。他（她）们有一种不畏辛劳的精神，这正是很多人都没有的`。正是因为这种精神，社会才能和谐。我们一定要向警察叔叔和姐姐们学习，将来成为国家的栋梁。

　　因为警察叔叔、姐姐们工作很累，所以，我们得学习他们做一些助人为乐的事情才对。如扶盲人过街，人家问你这条路怎么走，如实的告诉人家。这样才能助人为乐。

小学六年级助人为乐作文5

　　我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸，樱桃般的小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了她那天真活波的小女孩。

　　有一次，我做完值日后回来，发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候，杜瑶娴走了过来问我：“赵旌宇，你干啥那么着急吗？”我着急的说：“我的橡皮泥，没有带来呀！”杜瑶娴说：“赵旌宇，你不介意的'话，用我的好不好？”听了杜瑶娴的这句话，我的心平静下来。我爽快的答应了。

　　又有一次，在下雨的时候，我没带伞，她却带了。杜瑶娴伞小，她不惜自己受到伤害，让我撑伞回家。她吗？自己冒着大雨，骑在妈妈的后面，回了家。

　　有一次，我问她：“杜瑶娴，你为啥要助人为乐？”杜瑶娴说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”

　　杜瑶娴这种精神，真值得我们学习。

小学六年级助人为乐作文6

　　雨后的森林里，空气清新，小兔子蹦蹦跳跳地在用鹅卵石铺的小路让开心的散步。忽然草丛里冒出一位猎人，要抓小兔子当早餐。小柱子看见了，急忙迅速地跳走了。猎人立刻追了上去，好在小兔子，及时跳到了草丛里，猎人追过来，没见到小兔子，便朝周围开了几枪，可是没有反应。就失望地走开了。其实，有一发子弹正中了小兔子的`左腿，只不过小兔子忍住没哭罢了。

　　小兔子的腿受伤了，没有办法回家。这时，一只狐狸走来了，小兔子便可怜的对狐狸说：狐狸大哥，求求你，把我背回家吧。狐狸马上回答道：我不但不会救你，而且还要吃掉你！幸亏熊和山羊敢来就能小兔子，要不然早就成为狐狸的盘中餐了。

　　小兔子上木几天就好了。为了感谢熊和山羊的救命之恩，小兔子，请他们到他家去做客，做了好多好吃的。狐狸闻香味走到小兔子家门前，推开门，诚恳的说：小兔子，能让我吃点吗？小兔子一想到狐狸要吃了自己，就坚决地说了声不。狐狸只好失望地走开了。小兔子把门关上之后，跟熊和山羊津津有味地吃了起来。什么南瓜饼、青草蛋糕、胡萝卜、白菜、蜂蜜……东西都吃完了，他们也吃饱了可狐狸呢？

小学六年级助人为乐作文7

　　我的同桌是一位天真活泼的男孩,他的名字叫李明.他在校内校外的.好人好事如同天上的星星一样多,数也数不清.

　　我校附近住着一位老人,他是一位90岁高龄的退休教师.李明看见他没人照顾,每天拄着拐杖吃力地去食堂买饭,心里好难受.于是,李明他每天放学后就去帮这位老教师买饭.

　　为了让这位老教师吃上自己喜欢吃的食物,他事先记下当天的菜单,将菜单送到这位老教师家里,让这位老教师选择.然后李明他自己再去食堂买回老人爱吃的饭菜.即使遇到下雨,李明他照样撑着雨伞去食堂买饭.他宁可让自己淋着,也不让老教师的饭菜淋着.老教师吃饭时,他就帮这位老教师整理房间,尽量为老教师多做一些事.有时老人生病,他便一口一口地给这位老教师喂饭.

　　李明做好事不是图回报,也不是为了受到别人的表扬.而是真正出于对他人的同情,关心.李明总是把别人的困难看成是自己的困难;总是把别人的快乐看成是自己的幸福!每当李明看到别人有困难时,自己总是满腔热情地去帮助别人.

　　李明真是我们学习帮助别人的好榜样,我们要学习他这种助人为乐的精神!

小学六年级助人为乐作文8

　　一个星期天的下午，我和妹妹在街心花园玩儿“捉迷藏”。

　　突然，妹妹被石头绊了一跤，右膝划了一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹从地上扶起来，只见她手也摔破了皮，伤口上还沾了石渣和几块黄豆大的玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知道怎么办才好。

　　“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触地的脚声急促的由远而尽近，一个大约20岁的阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身着笔挺的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我的耳朵里，我疑惑的看着她当我回过神儿来时，他已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。我连忙追了上去，这时我发现，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

　　到了医院，这位阿姨又是挂号又是找医生，等妹妹的伤口包扎好，他又领我们到药房去取了药，忙完了，他才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的`汗珠。不知什么时候，妈妈找到医院来了，当妈妈知道事情的原委后，感激的望着这位素不相识的阿姨，连声说“谢谢”。那阿姨微微一笑，把药递给了妈妈，说了声再见，转身就走了。

　　看着阿姨远去的背影，我默默的想：阿姨不仅外表美，心灵更美，他真是一位助人为乐的好阿姨呀！

小学六年级助人为乐作文9

　　一个星期天的下午，我和小妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

　　突然，小妹妹被石头绊了一跤，右膝拉开一道口子，血直往外流。我急忙把小妹妹从地上扶起来，只见小妹妹的手也摔破了皮，伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片。这下可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

　　“噔噔噔！”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的好阿姨朝我们跑来，她高高的个子，身穿笔直的西式服装，还有一头时髦的卷发。“小妹妹，你怎么了？”一个温和的声音传到我耳朵里，我疑惑地看着她，当我回过神儿来时，她已经抱着小妹妹朝医院的方向跑去了。

　　我连忙追了上去。这时我发现，她那漂亮的衣服被小妹妹腿上的血弄脏了一大块。

　　到了医院，她又是挂号又是找医生。等小妹妹伤口包扎好了，她又领我们到药房取药。忙完了，她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的'汗珠。

　　不知什么时候，我的妈妈找到医院来了。当我的妈妈知道事情的原委后，感激地望着这位素不相识的好阿姨，连声说：“谢谢”。好阿姨微微一笑，把药递给我的妈妈，说声：“再见”，转身就走了。

　　望着好阿姨远去的背影，我默默地想：好阿姨不仅外表美，心灵更美。她真是一位助人为乐的好好阿姨呀！

小学六年级助人为乐作文10

　　一天，阳光灿烂，小红在上学的路上，看见一位老奶奶，她手里提着一大袋东西。忽然，袋子破了，一个个黄澄澄的梨从袋子里滚了出来。老奶奶急得像热锅上的蚂蚁————团团转，她着急地自言自语：“怎么办呢？怎么办呢？这么多的梨，怎样才能把它拿回家呢？”小红也急得抓耳挠腮，当她摸到头上戴的帽子，灵机一动，想到了一个好办法。她马上摘下帽子说：“老奶奶，您不用着急，我已经想到一个好办法了，只要把梨放进我的帽子里，我送你回家就可以了。”老奶奶说：“小朋友你真聪明，不过，你要是送我回家，你会迟到的，我还是想别的办法吧！”“没关系。现在还早呢！”小红一边说，一边捡梨子。然后，兴致勃勃地送老奶奶回家。来到老奶奶家，小红把帽子里的`梨拿出来，重新带在头上。老奶奶夸小红是个好孩子，而且是个助人为乐的好孩子。听了老奶奶的话，小红心里美滋滋的。

　　小红兴奋地走在上学的路上，阳光仿佛更加灿烂，路边的花草树木仿佛都在对她点头。

小学六年级助人为乐作文11

　　俗话说的好：“赠人玫瑰，手有余香”，在这个社会上有许许多多的好心人，他们乐于帮助他人，从而使别人快乐，自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的'好孩子————张华。

　　张华是一名男生，今年10岁，读二年级，外貌帅帅的，长着一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。

　　张华平时放学回来，写完了作业就去小区里帮忙，看到地板上有垃圾就捡起来，放进垃圾桶；看到邻居有人要倒垃圾，就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉；看到别人有心事就去问清事情，安慰别人；看到老年人或残疾人要过马路，便走过去帮助他们过马路……张华无论走到哪，看到有人需要帮助，就停下来，去帮助别人！

　　张华因为乐于帮助别人，还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢！助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良品种，只有它，社会才会充满爱，整个世界才会变得更加美好！

小学六年级助人为乐作文12

　　星期天早晨，我和爸爸妈妈去公园玩，公园里的景色是那么清新。鸟儿在枝头唧唧叫，仿佛在唱歌。不远处有几座大山，天空蓝蓝的.，飘着几朵白云。

　　我们玩着玩着就累了，坐在草坪边休息，不一会儿就听见有人在哭，我连忙跑过去，看到一个小朋友在哭，我说：“小朋友你怎么了？"小朋友说:”我找不到妈妈了。我说："别着急，我们帮你找你妈妈。不一会儿，喇叭喊起来了:“各位游客请注意！各位游客请注意!XXX小朋友请注意，你的妈妈在公园门口等你！"

　　我们听到了广播,赶紧把小朋友送到了门口，小朋友高兴地跑到了妈妈的怀抱里。小朋友的妈妈说：”谢谢！谢谢你们帮我找到了孩子！"我们齐声说：“不用谢，这是我们应该做的！"

　　当别人有困难时，我们帮助别人。我们有困难别人也会帮助我们！我们都要互相帮助，助人为乐！

小学六年级助人为乐作文13

　　课堂上，老师让我们写一篇有关帮助别人的作文，我闭上眼睛，回忆起那件事。

　　那是一个风和日丽的早晨，上课刚上了一半，就下起倾盆大雨。下了课之后，雨还是没有停。我写好了作业，站起来扫视全班时，看见红红站在窗前，脸上一副焦急的样子，皱着眉头，好像祈祷着什么，我走上前去，问：“你怎么了？”她犹豫了一会儿，说：“没……没什么。”我想她一定有心事，决定探个究竟。

　　到了中午，大雨还是持续着，而且下得更大了。别的`同学都撑着伞回家吃饭了，她还实在窗前呆呆的站着，我似乎明白了什么。走上前去，说：“红红，你是不是没带雨伞呀？用我的吧，我书包里还有备用雨衣呢！”她听了后，连声道谢，道完谢后，高高兴兴地撑着伞回家了。

　　我看着她远去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都湿了，回到家里，妈妈赶紧拿来毛巾和衣服，说：“你这孩子，没事干嘛把雨伞借给别人，淋得全身都湿了……”我听了后，心里美滋滋的，这时我想起了红红高高兴兴回家的背影，不由得笑了。

　　这件事虽然过去了很久，但是让我明白了助人为乐的道理，我将继续发扬这种精神。是呀，助人为快乐之本。