六年级的作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
雨不停的下着，雨珠“嘀嗒~嘀嗒~”眼中闪过一丝微波，那倾斜的伞又在回忆中浮现。怀念，留恋，在心头挥之不去。那时我还是懵懂的孩子，不懂什么是爱，现在我终于明白了。爱就是那个暖暖的雨季，就是那把倾斜的伞……
秋天的雨，耐人寻味，令人着迷，清新脱俗。何人不想在这美美的阳光雨下沐浴一番呢？“外公，我们出去玩吧！我要看阳光雨！外公。”“好好，听你的，我们走。”我选了一把漂亮的彩虹伞，拉着外公跑出去了。外公带我漫步在月儿下，嫦娥姐姐撒下一把花让它落入人间，笑着看那美好的夜景。我用小手去接那冰冰凉的雨珠，虽然没有阳光，但那迷人的月亮姐姐也足够让我欣赏一番了。快乐浸润着我的心田。我玩着，闹着，带着外公满公园的跑，这怡然自得的气氛，已把我包围，使我陶醉在美景中。
我抬起头，望着外公，头上竟然有一层“水”。露珠，汗水？我看着他，迷茫了，带着伞，却湿漉漉的，这是为什么呢？“嘀嗒~嘀嗒~”嫦娥姐姐把花撒的更快了，更密了。我开始注视那把伞，始终保持着四十五度角往我这儿倾斜。
“外公，伞斜了！”我皱了皱眉头，看着已经被淋湿的外公。“哦，知道了，外公老糊涂了，伞都不会拿了，外公一定改！”他应和着。
月儿的影子模糊了，小雨还是一刻不停地落下，滋润了大千世界，滋润了我的心田。不知道有什么好奇的让我抬起了头，让我看着外公手里的伞。
“外公，你不会拿伞，我来！”我一把夺过伞，高高地举着，可还是过不了他的头顶，我干脆跳了起来，可以雨伞“当”的`一声，砸在了外公的头上。“哦，没关系的，宝贝，我们继续走吧！”
小雨依然不停，把世界冲得清晰。外公的身影深深地刻在脑海里。倾斜的伞，无形的爱，模糊了眼，默默无言。
六年级的作文 篇2
我可以自豪地说：“我来到这个世界上就是一种幸运，一种比任何财富都宝贵的、都值得欣赏的幸运。”
——题记
我就是我，平凡而不自弃，在自己的星座上发光发热;微小而不自卑，在自己的人生舞台上谱写动人的篇章;有缺陷而不自暴，在自己的优点上尽情施展。我就是我，我相信我的优点一定会让你欣赏，一定会让你“look me”。
我的篮球
乔丹、姚明、科比……一张张熟悉的脸孔与我是那样的.亲切，似乎我是他的一部分，整天在篮球的海洋中自由自在地畅游。
我喜欢运动，尤其是打篮球，我对篮球真是情由独衷，相见恨晚呢!
我的技术也算可以。我个儿很高，篮板几乎都是为我而设的。我的动作，我的快捷，我的跳跃，都令众人目瞪口呆;我的个头，我精彩的抢断，我迅速的扣篮，也会让你心旷神怡。篮球，对于我来说，他是我永远地朋友，风雨同舟，甘苦共尝，酷严共度。
欣赏我吧!在大千世界中，虽然我很渺小，但我依然为大地也在奉献着绿，为共建美好社会而努力。
我的自信
“成功，自信”在我的字典里经常出现。我对待任何事都信心十足，我相信一根弹簧只要我以十足的强劲去压它，它一定会被我驯服。
在生活中，我自信。即使我一个人，我也能坦然处理，面对问题，面对高山，甚至面对汪洋大海，我都会很自信地很轻松地去跨越它。让我因有自信而一帆风顺!
在学习中，我很自信。一次发言，一道难题，我都会自信地面对，把它当成一种乐趣。我相信，通过我十二分努力和八十八分的自信，它们一定会成为我的手下败将，使终为我服务，为我而生。
自信，一种良好的心理态度，一种成功的必须选择。我想，自信的我一定会让你欣赏，一定会在你空白的纸上留下我五彩的笔迹。
我，一个平凡、朴实、自信的奉献者，我相信大地的千里之碧离不开我;花朵的万里飘香一定有我;果树中的硕果累累也会有我。
我相信，你一定会欣赏我。
六年级的作文 篇3
回想六年级刚开学的时候，我就遇到了一件令人倒霉的事，一件让我至今都难以忘怀的事，现在想想，心里还觉得有些不公平。
因为刚开学大家都很开心，一个寒假终于看到自己的小伙伴了，所以第一节课刚下，我们就随着那轻快的下课铃出去玩了。徐一扬和张成晨是我一二年级认识的，而曹元鹏是我一到六年级一直以来的好哥们。我们就去天井那玩跳方格，玩法是这样的，我们学校天井有三种颜色的方格，只要将对方拖到自己的颜色方格里就算赢，其中还包括那个小花园，因为这游戏之前我们都玩过，所以都很熟悉。游戏中，我们队的主力战将鹏远把敌方全都“干掉了”，胜利之神正在向我们招手。突然，一句充满威严的话朝我们飞来：“你们几个给我过来！”下意识的我们转过去一看，是学校的刘主任，虽然他只是个主任，不过就连一年级的小朋友都知道他，他的威严与校长一般。我们几个慢吞吞地过去，看着他那矮小的身材、白色的'脸、稀疏的眉毛、厚厚的眼镜下犀利的眼睛，让人望而生畏。我们耷拉着头，听主任把我们严厉的教育了一番。主任走后，我们的心也随之慌了，这意味着我们班这个星期的流动红旗拿不到了，还会有惩罚等着我们——古诗1-60首抄一遍。
上语文课的时候，我们已经做好罚抄古诗的准备了。不过老师却说：“今天早上在草地里玩的人，都给我站起来。”刚说完一下子站起了七个人，老师看了我们一眼又说：“你说说你们，在哪不好玩，非要到那玩，还有咱们班也真是倒霉，哪个班不都在草地上玩过，却唯独你们几个被点名了，下次都注意着点。”说完便走了。
虽然老师没有惩罚我们，不过，至今我还记得这件事。因为我们班是一个集体，而我们是这个集体的一份子，我们都该有集体荣誉感。从那以后，我们就再也没去草地玩了。
六年级的作文 篇4
你也许见过天上的彩虹，可你见过水面上的彩虹吗？昨天下午，热得不得了。我和妈妈还有小姨去凉都宫骑自行车。我在凉都宫不远处看见喷泉开始喷水了。喷出了晶莹剔透的水花，远远望去像一朵朵盛开的花朵。我兴奋地向妈妈喊到：“妈妈，快看喷泉！”说完我就跑到喷泉的旁边玩耍去了。等她们过来时，我已经等不及了，“咚咚咚”地冲进喷泉里边玩了。这些喷泉花有不同的形状，有的像喇叭、有的像桥形、有的像竖条、有的像一小朵浪花、还有像细雨一般的丝线。形状各异的喷泉都会发出不同的声音，有的 发出细声细气的“啪啪”声，还有的发出“哗啦啦”的声音……在喷泉中，我们追逐着、玩耍着、嬉闹着，水珠不时洒在我身上，好似身上披上了一层薄薄的轻柔的雨纱，在我哈哈大笑的时候，有一颗调皮的小露珠跑进了我的嘴里，凉凉的、甜甜的。当我回过头来时，我惊呆了，一条美丽的彩虹不知什么时候出现在水面上，大家欢呼着，水雾中的我们喊着：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注视这美丽的彩虹，它像一座弯弯的.小桥，悬浮在水雾中，它又像一位美丽的姑娘，穿着一件七彩裙子：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了！我脑子这时一片空白，只想着一个问题：为什么彩虹会在再现在喷泉中，而不在天空中呢？后来知道原来喷泉在喷洒的时候，有许多水蒸气飘洒在周围，地上热气使水蒸气浮在水池的上面，当大阳照射在这些悬浮着的水蒸气上时就会产生折射，出现那美丽的彩虹。彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，听我这样一说你们应该明白了吧！
六年级的作文 篇5
“啊，我终于发明成功了！”这是我在２０２８年的一天早晨，精心设计制造的新式汽车完工以后，激动得大声喊叫。人们纷纷向我表示祝贺。我就更加兴奋了。因此我兴奋得连早饭也不吃，就急着要开汽车去试试这种新式的汽车能否按照预定的设计进行工作。我驾驶着自己设计制造的新式汽车去兜风了。我告诉你，这辆汽车的最大特点就是不用加油就能够行驶。你肯定会说不加油怎么能够开呢？告诉你吧，汽车的上方有根细铁丝，它专门把太阳的光线接收变成油，然后储存并且压缩，所以这种汽车即使阴天或者天上下雨都能够照常行驶，它可以用储存的'油来行驶。等到晴天，它就会吸收大量的阳光，因此能够储存大量的油。这样，即使不用汽油，汽车照样能够行驶。
路上，我感到肚子里面在唱空城计。于是，我按了一下绿色的按钮。汽车的后面立刻伸出一只长长的铁臂，送来一些我喜欢吃的食品和饮料让我吃和喝。我吃好喝足以后，觉得有点累了，就按了身边的一个红色的按钮。我的身子下面马上出现了一张床，让我睡觉休息。就在这一个时候，从后面的备用箱里出来了一个机器人。它坐到我的驾驶座位上，帮助我驾驶汽车，好让我安心睡觉。
一觉醒来，我发现自己已经来到了大海边，于是，我就让机器人驾驶汽车进入大海，去看看海底世界的奇异美丽的景色。在海里，我的汽车早已变成了潜水艇。后来，从大海深处浮出，我直接将潜水艇变成了飞机，让它升空到蓝天上去做客，去观赏祖国的大好河山。我还驾驶着汽车……
我真为自己设计制造的这种汽车而自豪！
六年级的作文 篇6
我邻居家养了只可爱的小猫，我十分喜欢它。
它是一只全身褐黑色的波斯猫，两只绿莹莹的眼睛大又亮。她的鼻子小小的，粉嫩粉嫩的。它的嘴巴也很小，在它的脸上，就像是工匠精心雕刻在上面的，舌头也像是被精心衡量过的，小巧玲珑。它的牙齿就像一颗颗小米粒似的。它的身体也十分娇小，全身都是毛茸茸的。它的爪子也是雪白的.，下面还有粉色的软垫。爪子上的指甲又长又尖，好像一不小心就会被它抓出一条长长的伤疤。
它吃饭的时候也很可爱，无论给它端来什么食物，它都能津津有味地吃起来，就算是有人打它，它也目中无人地吃着。如果有人把它和碗隔开，它又会迅速跑到碗前来，大口大口地吃起来。要是你把它或食物拎起来，它都会凶巴巴地看着你，跳起来似乎想勾到那个碗，一不小心，就会被它那尖利的爪子给划到，直到你把食物给它为止。为此，我看出了它珍惜粮食、固执的一面。
不止它吃东西的时候很可爱，它玩耍、睡觉的时候也很可爱。给它抛一个绒线球，它就会抱着这个绒线球在地上滚来滚去。那调皮和可爱的样子，即使是不爱笑的人也会被它逗得哈哈大笑。
这只猫还经常“喵喵”的叫，所以它的主人才给它取了一个名字叫“咪咪”。我喜欢这只可爱的小猫。