实用的六年级作文（锦集9篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
在我内心深处曾有许许多多低沉的乐曲，大多已轻轻飘过，只有一支没有演奏没有律动的曲调，带着悔恨与疼痛刺在我的心上，抹也抹不掉，它成了鞭策我学习的动力。
记得那是个阳光明媚的星期三，老师让我和其它四位同学代表我们班去参加学校作文竞赛的初赛。听到这个振奋人心的消息，我好不高兴，因为平时我的作文成绩比较好。为了这回竞赛我可没有少下功夫。晚上和妈妈一起讨论写作要注意哪几点，自己还拿起一本本啃，一看就几个小时。有时我把自己以前写的作文给妈妈看，见妈妈表扬我的`样子，竟有点儿沾沾自喜起来。由于我最喜欢写景，便只看写景作文，其它作文一概不看。妈妈问我时使总找借口搪塞，还自以为胜利的红旗在向我招手呢。
比赛的日子来到了。初赛那天，妈妈一直给我打气。告诉我比赛时不要慌张，要沉着冷静。我听了这些话，心想：平时作文还行，这回应该没有问题。但真的走进比赛场地的时候，那种严肃紧张的气氛一下子把我吓得不知所措。我找到自己的座位，心就像揣着一只小兔一样咚咚直跳。可偏偏考题是想像作文－《我真想》。
这可谓是晴天霹雳呀！我的脑子“嗡”的一下懵了，怎么办？我到底该写什么？这可是800字的作文呀！我东瞧瞧，西看看。只见大家正在疾笔飞写，为自己的命运奋战。而我．．．唉！要是我平时多看一些这方面的书，我该不会这样啊！我只好愁眉苦脸的下笔了，最后只好写了一篇《我真想当一名维护世界和平的使者》，由于平时历史知识积累不够，只得滥竽充数地写了起来。
我不知道我是怎样离开考场的，又是怎么出来的，只知道内疚和悔恨挤满了自己的心。
如今，我常常想起这件让我后悔的事，它似乎就发生在昨天。它让我懂得在学习上不能有半点虚假，半点浮躁，它也让我明白一句话：大意失荆州。唉！悔之晚矣！
六年级作文 篇2
假如我有百宝箱，我要用它帮助许多人。
如果有人想在马路翻栏杆，我会立刻拿出禁止标签，在上面写上不能翻栏杆，这样人们就不可以在马路上翻栏杆了，这也避免了车祸的发生。
如果有人想养花又不想花钱我会拿出植物画笔，帮他花一些他想要的花，然后埋在土里，再浇一些水。不一会儿就发芽了，我还告诉他浇的水越多，花长的'就越快。还让那个人细心照护它。
假如我有百宝袋，我要帮助穷人吃好喝好，穿得好，让他们过上幸福的生活，我要惩罚那些贪婪官员，让他们把别人应得东西还给人家，如果不还，我就拿出缩小灯，把他缩小。看他还不还。我还要让坏人干不成坏事，我先拿出心事境，看看那个人是坏人，在坏人背后贴上好事贴，这样坏人就做不了坏事，只能做好事了。
如果灾区的小朋友，想去北京，我立刻拿出任意门，把他们送到北京，看看我们的首都。
虽然，现在科技不是很发达，但在22世纪，一定会发明我们21的人想不到的机器。
六年级作文 篇3
老师，您就像阳光一样把温暖的光洒在我们身上;老师，您就像领头的大雁，带我们飞向知识的海洋!今天是您的节日，祝您节日快乐!
记得那一次，我们班举行故事大王挑战赛，我高高兴兴地报名参加了，可是在比赛前我生病了，而且嘴巴里长了很多水泡，讲话都很困难，怎么开口讲故事呢?章老师鼓励我说：“没关系，只要有勇气，克服困难，就一定能说好的。”在章老师的鼓励下，我小声地说：“我试一试吧。”
章老师表扬我说：“你真是一个勇敢的孩子。”轮到我上场的时候了，我虽然很小声，但是还是得到了大家掌声。在决赛的时候，我的病好了，还当上了小主持人呢!
上学期，我被选入书法班了。我以为练书法很容易，直到我正式进入练书法的时候，才知道练书法是多么的.难。写“一”字的时候，其他同学都得到了优，甚至优+呢。而我只 得到良的评分，这时候我心里难过得想要退出书法班。回到家里，妈妈告诉我章老师发来了信息，我看了章老师说的话，鼓起勇气来，也对自己重新充满了信心。你们知道章老师说得是什么吗?我告诉你们吧!“胜利只属于坚持的孩子!学书法重在坚持，坚持就一定能看到成果，客服困难，才能真正胜利!”在章老师这段话的鼓励下，我现在的书法作业每次都能得到优+呢!
老师，我很爱很爱您!
六年级作文 篇4
有一位哲人说过:“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。”
每个人都有理想，但有的人的理想，只是为了让自己变得更加富有，更加有名声，成功了就会停止不动，失败了便会把自己关起来用眼泪埋葬失败。我认为决定成败并不是尺寸的大小，而是在于做一个最真实的自己。
我想要成为一名歌手，家里很多人都不同意，就连我自己有时都会想这是不是一个好的选择。有一天我终于想通了，走自己的路，让别人说去吧，无论他们的观点如何，都要坚持自己的想法。这样才可以到达成功的彼岸。
歌手，我从好奇到热爱。歌手并不是像别的人把自己的心情说出来，而是唱出来，用优美的词句和富有生命的旋律一点一点的把自己的心情唱出来。我崇拜他们，我希望有一天我也会像他们一样，用歌声把自己的心情唱出来。
每个人的生命之初都如同白纸一样，你的`每一次选择都会为人生画卷添上一抹色彩。勤奋的我们会用心，用毕生的精力去完成这幅壮美的人生画卷。
我尝试过把自己的歌声放到互联网上，可是失败了，这是意料之中的事，但我并没有因为这一点小事而灰心，因为我知道失败是对人的磨砺，是为成功蓄积力量。当失败无可避免时，不妨保持乐观，继续奋斗，努力于败中求胜，尽可能的补救失败的损失，这也是一种可贵的进取精神。
当一名歌手是我从小的愿望，我不希望长大以后的我忘了这个初心，我不会因为一点点的失败，断了自己的后路。奋斗的道路并不总是一帆风顺，任何成功的开始都有点滴做起，放低自己是一种人生态度，不怕被埋没，脚踏实地，今天的放低，是为了明天飞得更高。
让我们为了自己的理想加油，让今天的小路和星星变成明天的大道和太阳。我一定会实现我的理想的！
六年级作文 篇5
下雪了，这是蛇年的第一场雪，也是这个冬天最大的一场雪，一夜间，屋顶上、大树上、车子上、草丛中，到处都是白茫茫的一片，就连家里阳台的架子上，都落满了雪花。
吴康硕提议道：我们一起去打雪仗吧！于是，我们吃完早饭，叫上任心齐和葛沈意，来到了楼下，雪真大呀，我把一只脚插到雪地里。竟足有20厘米，我想：这么厚的雪，可以堆雪人了，我先随便抓了一堆雪，捏成圆形，然后滚了起来，雪球越滚越大，越滚越大，最后，雪球竟然有一个柜子那么大。那边的吴康硕也堆了一个小雪球，刚好做雪人的头。最后，我们从任心齐家拿来了水彩笔，画上了五官，又用树枝做了手，一个雪人便做好啦！
突然，一个雪球向我飞来，哎呀!是谁？吴康硕，呵呵，你死定了，看着我阴森的笑容，吴康硕赶紧跑，可惜已经来不及了，我从地上拿起一大块雪，啪的一下，往吴康硕身上一扔。雪球大战开始了。我和任心齐，乐嘉组合对战吴康硕和葛沈意，康意组合。我专门对战吴康硕，我拿起一个雪球，就往他身上砸，啪啪啪啪啪，吴康硕被我打得根本没法拿雪球，狼狈不及，最后直接倒在了雪地里。吴康硕终于成为了我的手下败将。 KO！哈哈！再看任心齐那对，葛沈意太肥了，面对任心齐灵活的`雪球攻击，根本无法获胜，最后，光荣的“牺牲”了。乐嘉组合胜利！再看看我们的“战场”——雪地已经被我们弄得十分狼藉。
今天的雪球大战真过瘾，要不是我的衣服裤子鞋子都湿了，吴康硕、葛沈意，你们死定了！我一定会回来的！
六年级作文 篇6
心会流泪？我一直不信，可一个小小的游戏，让我隐隐觉得——心，在流泪……
今天，金老师缓缓走进了教室，凝重的脚步声，打破了教室的沉静。老师清了清嗓子，但欲言又止，最后她温柔的和我们说：“孩子们，这节课让我们做个亲情测试吧。”同学们微微低下了头，那是默认的氛围。
请列出在你心中最最重要的五位亲人，记住是最最重要的！深思熟虑后，妈妈、爸爸、奶奶、姐姐、弟弟出现在我的白纸上。请在你写出的五位最重要亲人中划去一位比较不重要的，划吧。教室里的吵闹声戛然而止，死一般的寂静。我只觉得心直向下沉、向下沉……仿佛掉进了万丈深渊。周边不时传出清脆的“滴答”声，那是悲伤的泪，那是惭愧的泪，那是不舍的泪……。笔好像重如千斤，我颤颤地、缓缓地拿起它，默默地指向奶奶。不行，我把笔一转。心想：奶奶给我的是什么？是青春！我仿佛感觉到了儿时，她给我的拥抱和温暖，爱在我心中流淌，让我袒护着她——奶奶。笔，默默地指向了爸爸、妈妈。不行，我的心里有一个坚决的声音在呼喊着。父母这所风吹不倒，雨打不垮的避风港，是无价的，是必不可少的，他们是爱的源泉。不，他们就是爱！我的笔在姐姐和弟弟之间徘徊，无从下手。想到年幼的'弟弟那一声声天真无邪的“哥哥”。有一种莫名的力量让我保护他。姐姐，从我的纸上悄然离开……
“再划去一个吧，孩子们。”笔，又被拿起，这次更加沉重。奶奶和弟弟的抉择更加艰难。奶奶，伴我成长，给我温暖；弟弟，年幼无邪，需要保护。我的心在颤抖，泪珠在眼中打转，泪水在心中流淌。我闭上了眼睛，艰难地划去了弟弟。此时，一声声“哥哥”在我耳边回响，泪水从我的眼中夺眶而出，心早已泣不成声……
“算了。”老师摇了摇头，说：“长痛不如短痛，把你们剩下的三个都划掉吧！”那一刻，我明白了什么是亲人，什么是爱。眼泪像断了线的珍珠，模糊了我的视线。母亲的微笑，父亲的关爱，奶奶的袒护，顿时浮现在眼前……不知什么时候，他们已被我的笔划去，爱也被无情地带走。失去了关爱，失去了滋养，失去了一切的我正在枯萎，死亡……我的心在流泪，不停地流，永不休止的流……
心为什么流泪，是因为爱！我们如花，爱，浇灌我们成长；我们如鱼，爱，哺育我们成长；我们如树，爱，滋润我们成长……让我们珍惜这无价之宝——爱，别让心痛苦地流泪。
六年级作文 篇7
老师姓张，她是我二年级的语文老师，这个老师令我至今难忘。
第三节课的上课铃响了，校园里立即安静下来。二（2）班的.教室里却想炸开了锅。只见“调皮大王”急得像蚂蚁，全班同学大声说：“我们快去看看张老师吧，老师是为了给我们复习而累倒的呀！”可是中队长高小旗却慎重地说：“我看咱们还是不要去。影响了学习，老师心里会不安的。”正在大家争执不下的时候，张老师面带病容，出现在教室门口。她手扶门框，慈祥地望着同学们。咦！张老师早上还在医院由医生急救，怎么现在又来学校上课了？
今天早晨早读的时候，张老师刚进教室，细心的同学就发现她面色蜡黄。她强打精神为同学们讲课，忽然她一手捂住胸口，一手扶着讲台，汗珠直往下淌。同学们清楚地看见她扶着讲台的手颤抖了。终于，张老师再也支撑不住，扑倒在讲台上******
可现在张老师又给我们上课了。同学们的眼睛模糊了。张老师深情的目光像一股神奇的甘泉，立即流遍了每个同学的心里。教室里安静得出奇，只听到张老师沙哑而又清晰地讲课声******
你们说这样的好老师不值得为我们喝彩吗？
六年级作文 篇8
一位身着西装的中年男子走进了一家银行，用低沉的声音询问柜台里的工作人员听说你们这里可以将痛苦转移，是吗。是的，我们这里可以将痛苦暂时储存起来，像存款一样，然后在您认为合适的时候把痛苦取出，不然我们会强迫您的亲人继承。第二种，您可以将痛苦像转账一样转给别人，但必需在别人同意的前提下。第三种，把别人的.痛苦转给你。
“我要办理第三种”这个男子坚定的说，“我从小就和母亲相依为命，经过多年的打拼才有了现在的幸福生活，可是前几天我被查出患上了绝症，我母亲身体不好，有心脏病，我想在我死之前将我母亲的痛苦全部转移到我身上，就算我尽了一份孝心吧，希望能让她安度晚年。
中年男子办好了手续之后便匆匆回家了，他不知道该怎么跟母亲开口。打开门，看见母亲静静的坐在沙发上。见到儿子回来，母亲有些神色不安，似乎有什么话要对他说，中年男子没想太多，说‘‘妈，听说这里开了一家医院，医疗设备很先进，要不我们明天一起去吧。他怕母亲不同意，就把痛苦银行说成医院。
母亲平静的点点头，第二天，他们一起来到了痛苦银行，工作人员看到母子二人，稍稍有些诧异，但仍热情的招呼他们“您们好，请随我来”
母子两走进一个工作室，共同躺在“手术台”上接受手术，在暗红而模糊的光影中，工作人员忙碌起来。
“手术”结束了，中年男子感到很轻松，可旁边的妈妈已不省人事。
妈妈是这个世界上最疼爱子女的人。
六年级作文 篇9
夜，如同死亡一般宁静。我静静地躺在血泊之中，听着自己的呼吸，越来越弱……——题记
又是一天过去了，又一次没有捕到食物，又一次得在饥饿中过夜。忽然，风中夹杂着香味飘来，我抽了抽鼻子，不远处有肉，而且是十分美味的肉！我飞速地向前奔去。咦？那是什么？再近点，那是一个屠户呀！太棒了！不对，他后边是什么？又近点，那也是一匹狼！竟然要和我抢吃的。我大吼一声，想把那只狼吓走，可他却没有丝毫反应。我慢慢地走过去，想要把他赶走时，却听见他低沉的声音：“你我都饿了许久，不如合作，这样胜算更大！”我想想，屠户有刀，而我什么都没有，和他合作也是个办法。上下打量他一眼，点头同意。
我们一同跟在这个屠户后边，他一定害怕极了，他的`身子不断地抖着，脚步也是时快时慢。
这时他颤抖着从担子里拿出一块骨头抛向我们，我俩都飞速地向前奔去，但我仍然慢了一步，看着同伴享受着那根又长又大，上面还有不少肉丝的骨头，我的内心有一种说不出的馋。我愤然地跟着屠户，果然他又扔了一块骨头给我，我咬着骨头，心里很是不满，为什么他的骨头那么大，而这根却这么小呀！不行，不能就这么完了，我要吃更大、更多的骨头。这时，屠户竟然想要跑，我飞快地追过去，他停了下来，靠在了一堆柴草上，看来他还是跑不过我的。他面前只横着空空如也的担子。
不行！我还要！看来，也就只有吃他的份儿了！我与那只狼一对视，他呼呼地叫，我明白了用意。假装走掉，实际来到了那堆柴堆的后面，我要挖洞，从后面偷袭他。
屠户以为我走了，没想到我在他后面。今天一定要吃个大饱，至于要不要与那只狼分享，那就得看心情了。今天还真是幸运，碰到了个屠户，以后几天都不用挨饿了……
忽然，我感到腿上一股刺痛，可我全然没发现发生了什么，只能感到像有一把刀子刺进了我的身体，不断地砍向我，看清了，是屠户！
天已经黑作一团，天上没有一颗星星。地上满是血迹，我呼呼地喘着粗气，倒在了血泊之中，听着自己的呼吸越来越弱，越来越弱……