六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
友情是一件神奇的东西，它不可以像食品一样放到冰箱里来保鲜，只能用彼此之间的真诚来保鲜。
在我读二年级的时候我和李亭萱就算是“死对头”每一次下课的时候我出去玩的时候，我都免不了和她一顿吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起来的。
虽然我们有时候看起来比仇人还仇，但是在学习的时候我们还是会互相帮助的。我那时候的语文很一般，每一次考试都会错很多的字。但是我每一次都会去找她在我练会的时候考我。每一次她都会不厌其烦地去考我语文，给我讲那些字怎么记记的快。
记得有一次我的数学考的不是很好，上面全是鲜红的`大叉。她找我下咯楼玩，但是我愁眉苦脸的没有理她。于是她走过来看到了上面鲜红的大叉。明白我是因为题不会才不理她的，她走过来给我讲题，每讲完一道她都会让我给她讲一遍。于是这一节课间就在讲题中度过。虽然没下楼玩，但这一节课间过得也很快乐。
在五年级的时候，李亭萱她突然转走了，我的耳朵也“清净”了很多，但是后来我发现我有一点点的怀念和她吵嘴的那段时间了。
友情是需要珍惜的，不然走的时候是会怀念的！
六年级年的作文 篇2
开学的第一堂课，班主任査老师就夸我们长大了，懂事了，特别表扬了王娟同学。王娟虽然作文水平一般，但在暑假期间能积极参加各项征文比赛，把写好的习作按要求发送到老师的邮箱，根据老师提的修改建议进行修改，经过多次交流，反复修改，她写的作文第一次被展示在“小荷园地”里。査老师高兴地说：“我相信王娟给大家带了一个好头，更相信她能改掉以往作业拖拉的'缺点，至始至终认真地学习，王娟长大了，你们也长大了，新学年，希望每个同学都有大进步，大收获！”开学典礼上，看着王娟光荣地成为一名护旗手，我好羡慕啊！我也要努力！
六年级年的作文 篇3
今天，老师在我们的图画纸上画了一颗绿油油的大树。咦，画画？老师不会把作文课改成绘画课了吧！算了，不猜了，还是听老师的讲解吧。哦，听明白了，原来老师让我们按顺序添画，然后根据画的内容写作文呀！
我望着画纸上的大树展开了想象。田野上长着郁郁葱葱的.大树，上面结满了果子，整个田野都弥漫着野果的香味。树头上停着几只小鸟，数下还有一丛丛翠绿的小草。对了，还应该有几朵小花，花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。再画上一个小姑娘，挎着竹篮，抱着一只小白兔采摘果子，小兔子似乎也被这美丽的景色打动了，在翠绿的草地上撒欢。远处有几座大山，山上倒挂着一条瀑布，瀑布落下的地方形成了一条清澈的小河，河里有许多小鱼，它们正在和几只螃蟹玩耍。天上，太阳公公用他那温热的光芒照耀着它们，金黄色的阳光轻轻柔柔的撒在田野里，几朵白云正在天空悠闲地散步。一切都显得那样静谧，美好。边想边画，边画边想，不一会，我的画就画完了。
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