六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
现在的我们，终日在无边无际的学习的海洋里”遨游“。
我们漫无目的的走着，下一步该做什么，我们又何曾知道？现在的我们，是一个被学习囚禁的“犯人”。不论学习成绩好与坏，都是“犯人“。
我们向成绩好的学生看齐，当所有学生与家长都认为学习成绩好就是所有时，错了，全错了。学习成绩终究只是学习成绩。学习成绩好不能确定一个人的品德是否好，只能测测你的文化水平高不高。同样，学习成绩差也不能确定你的`品德好不好。成绩，是次要的。
现在的我们，机械型的人：上课，下课，回家，写作业，洗澡睡觉，接着第二天。我们对第二天没有任何期待，每天，对我们来说，就是一成不变的。在学校接受表扬或批评，在家被表杨或批评，取决于什么？——成绩！现在的我们不是在学习提高”成绩"，而是成绩，在指使我们！
我们成了成绩的奴隶。当我们周末出去玩时，还得担心自己的“作业皇帝”在家“过的不好”。
呵呵，现在学习为第一，成绩为第一，我虽不是差生，却极其反对这样的生活，或者说，我极其喜欢这样的生活，非常好！
六年级年的作文 篇2
20xx年，我的小学生活将要接近尾声了。我也要寻找与回忆自己在我亲爱的母校——阳光中心小学的那些年，被阳光亲吻过的那些年。
我细细地琢磨过去的小学痕迹，静静地凝望着自己的已经旧了的，变了色的，有尘土的书籍。时光如梭。感觉一切就正如回到那灿烂的，难忘的那些温暖的.时光。我们生命中的每一束韶华，每一个年华，都被阳光给轻轻地亲吻过，只是，大家早已忘却罢了。
小学生活有老师，教我知识；小学生活里有书本，让我懂得道理；小学生活里有阳光，温暖我心窝。这一切的一切，初中、高中甚至大学也必然存在，可是你们，却已离我而去。还记得，二年级时的幼稚与可爱吗？还记得，三年级时的思考与快乐吗？还记得，四年级时的悲壮的考试话语吗？还记得，五年级时浮夸的夸奖吗？还记得，现在六年级悲伤的回忆吗！？
我不愿忘却你们，因为你们是我小学生活里最美好的回忆。看着你们小心翼翼地维护各自的自尊心，看着你们单纯的美好的笑，看着你们每日的空虚与奋斗，我感叹时光的蹉跎，我震撼时光的迅速，我惆怅那懵懵懂懂的喜欢。我们哪里懂得很多！所以只是轻描淡写地，将这些年华给逝去了。
每个星期一到星期五，我们都能无一不例外地见面，大家都早已熟知对方，可是，那么多精彩的早晨，那么多绚烂的韶华，那么多奢侈的美感，说没就没，说走就走，那些年华，你是否能够忘却！我真希望，能够慢慢地捡起那童年的糖花纸，将它们拼成一个丰富的，美丽的天空，是几米所用画笔描绘不出来的，是《星空》无法比拟的！
难忘那被阳光亲吻过的那些年，难忘那散落在教室门外边缘的糖花纸，难忘那闪烁的花苞，难忘那多彩的天空。那是只有你们，才能给予我的。20xx年，我们分了，散了……
六年级年的作文 篇3
有一只小花猫，她学习好、习惯好、心灵美、长得美，什么都好，只有一个大大的缺点——挑食。
一天早晨，猫妈妈早早起床给小花猫准备了香甜可口的美味佳肴，有红有绿，又香又美。可是在小花猫眼里，却不是这样。她端起稀饭尝尝，不甜；夹起鸡蛋舔舔，没味儿；拿起饼干咬咬，不脆……她囔囔自语着。挑食的小花猫这不吃那不吃，还把一块沾上奶油的饼干扔到了地上。
住在墙洞里的小老鼠早就盯上她了，他已经一个礼拜没找到食物了。看见小猫把饼干扔在地上，他别提多开心了，他迫不及待地溜到桌子下边，捡起饼干津津有味地吃起来，他想：“饼干可是我的最爱，小花猫不吃，我只好替她吃了！”
中午，猫妈妈又给小花猫准备了更加丰盛的'午餐，为了让小花猫长身体，猫妈妈费尽心思，可是小花猫挑三拣四，挑肥拣瘦，甚至看都不看直接把一个鸡腿扔在了地上。老鼠闻到了那香气扑鼻的鸡腿，兴高采烈地冲了过来，扛在肩上，眉飞色舞地窜进洞里。小花猫觉得饭菜都不是自己喜欢的，闷闷不乐，看见老鼠来偷吃，她也置之不理。小老鼠可是交了好运呢，他边走边想：“今天是什么幸运日呀？这可是一件天上掉鸡腿的好事呀，我要好好庆祝一下。”
就这样过了一个礼拜，老鼠在猫妈妈的精心喂养下已经长得人高马大，小花猫却长得又瘦又小。一天，老鼠在半路遇见了小花猫，老鼠趾高气昂地说：“哎呦，小花猫，谢谢你和猫妈妈呀，你们给我的饭菜太好吃了。”小花猫吓了一跳，只见她和老鼠差半个脑袋，她大吃一惊、自言自语道：“天呐，我怎么能没有老鼠高呀？这以后出门多丢脸啊！”贼眉鼠眼的老鼠知道小花猫心里在想些什么，说：“小花猫，以后你不喜欢的东西都给我，我帮你吃吧！”小花猫又气又悔，后悔莫及的她惭愧地低下了头。
从此以后，小花猫改掉了挑食的坏毛病，妈妈准备的所有食物，她都觉得美味可口，端起饭碗大口大口地吃了。老鼠再来偷饭时，却看见盘子里空空的，桌上地上一粒米不剩，只能眼巴巴地咽口水了。现在的小老鼠又变得像以前一样骨瘦如柴，小花猫却变得身强体壮了。
小朋友，我们要赶紧检查一下自己，看看谁有挑食的坏习惯，马上改正啊！
六年级年的作文 篇4
春，在不知不觉中悄悄地来临。我独自漫无目的地在碧绿的草坪上走着。
哇！好凉爽！一阵清凉的春风拂过我的脸颊，就像母亲在抚摸着我的脸颊，是那么的温和。过了一阵子，我回过神来，继续往前走，我感受到那些幼嫩的小草在轻轻摩擦着我的脚，好痒。周围的一切好静，只听见几声清脆的鸟鸣声，悠远而缠绵。我不忍打破这独有的宁静，继续慢悠悠地往前走，忽然，我眼前呈现出了一幅亮丽的水墨画--蓝蓝的天空底下，碧绿的草坪，五颜六色的鲜花，清澈见底的河流。我"扑‘‘向大自然的怀抱，尽情地享受着大自然的恩赐。突然，天空下起了朦朦细雨，如牛毛般，如银针般。它是万物的灵水，它是报春的使者，淅淅沥沥，丝丝缕缕，一点一点地牵动着我的心弦。雨丝滴落在我的'脸上，啊！凉爽的风，清凉的雨，泥土与香草的味道，我张开双臂，尽情地呼吸着大自然的气息，接受着大自然的洗礼。雨，滴落在树叶上，树叶更绿了；雨，滴落在花儿上，花儿更红了；雨，滴落在土地上，土地更黄了。雨如跳动的音符，在叶子上，在土地上，在水面上……到处都有它跳动的身影。我抬头向远处望去，对面的山峰则像一位害羞的小姑娘，藏在雨幕中，时隐时现。
此时，没有了城市的喧闹，没有了烦琐的难题，有的只是青山，绿水。有人说过；"大自然是一幅天然的巨画。‘‘的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩了。
我静静地站在河畔上，任由那雨丝滴落，仿佛在仙境中，你说，这一切怎能不使我陶醉？