六年级年的作文
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六年级年的作文

时间:2024-01-07 13:36:28 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  邻居家早已多年无人居住,院子也荒废多年。但那个不起眼的家里却有着一个好宝贝:一棵大槐树。

  那棵大槐树又粗又高,像一位魁梧的巨人。树上枝叶繁茂,像一把天然的遮阳伞。除了可以纳凉更令人欣喜的是每年它都会长出许多槐花。

  所谓春暖花开,到了春天,槐树上自然也长出了许多槐花。而身为邻居的我,便时常闻到那阵阵花香。受不了诱惑的我往往会逼着家人,拿着工具去摘槐花。到了大槐树旁,我看到其他邻居也纷纷围了过来,前来摘这抢手的好宝贝——槐花。大家在大槐树下其乐融融,有说有笑地各司其职。大人们忙着摘槐花,小孩子们则在下面眼巴巴地望着。时不时与小伙伴打闹一番。很快,树上的槐花就被洗劫一空,大家也都挎着篮子心满意足地回到各自家里。

  一到家,我就迫不及待地让奶奶给我蒸槐花吃。只见奶奶不慌不忙地将洗干净的槐花撒上玉米面粉,拌匀后放入锅中,接着盖上锅盖,不一会儿锅两边便冒出白色的.水蒸汽。此时的我已是垂涎欲滴,恨不得立刻挪开笼屉,舀上一碗。但奶奶不允许我吃,到了吃晚饭时,奶奶才把蒸好的槐花端到桌上。早已虎视眈眈的我立刻拿起勺子,大口大口地吃着槐花。

  晚饭吃完了,盛槐花的大碗也是空荡荡的,只剩几颗碎渣。

  年复一年,日复一日,日出日落,花谢花开。大槐树陪我从幼童成长成一名翩翩少年。

  它每年无私地把槐花奉献给人类,却不求任何回报。

  我想,这就是槐树的秘密。

六年级年的作文 篇2

  春回大地,万物苏醒;又到了春暖花开的日子,我们迎来了一学期一度的春游!

  这一次,我们去游玩的地方是高桥烈士陵园和上海城市规划馆。我们在导游的带领下,坐上了9号车。一路上,我们都兴奋不已。1小时以后……我们到了目的地——高桥烈士陵园!

  一来到烈士墓园,我看到了大门的`入口上方,有几个抗日英雄的头像,我不禁暗暗地为这些英雄们祷告!到了烈士墓园里面,我们看见了一块高大的墓碑,碑体正面镌刻着陈毅元帅1956年的题词:"为解放上海而牺牲的英雄们永垂不朽"。随着国歌响起,我们集体对革命先烈鞠躬敬礼并敬献花圈。望着高高的陵园墓碑,我的心情也随之澎湃,革命先烈……如今,我们又有什么理由不好好学习呢?

  扫墓结束后,我们来到了城市规划馆,卫老师给我们分成了几个小组,我、等其它六位同学成了一队,其中我跟李智俊是小组长。导游说好了2小时以后集合!太好了,我们一起欢呼。我们先参观了一楼,那些物品展示框内都是一些陶瓷,杯子,玻璃等,真是精美绝伦。后来,我们又看到了整个上海的模拟城市,这些房子真有趣,活脱脱就像一个小人国!

  我们又到了二楼,二楼可真有意思,全都是有关交通的,有一些交通工具的模型,有意思的是,居然还会有模拟的驾驶舱,我开了车,认识了挂挡,油门,刹车等一些简单的工具,我又看见了一辆自行车,这是一辆运动自行车,我仰头一看,上面有四个醒目的大字——低碳出行。哦,这个原来是让我们少开私家车,减少汽车尾气啊!我尝试了一下,刚开始很累,我坚持到了最后,整整骑了3公里!我这时才发现自己已经满头大汗了!

  我刚想继续探寻,就听到老师叫我们集合的声音。我这才意识到时间过得这么快,不禁暗暗抱怨!

  这真是一次快乐的春游!

六年级年的作文 篇3

  曾几何时,在十字路口间彷徨,找不到正确的方向;曾几何时,在广阔的天空中迷茫,丢失了飞翔的翅膀;曾几何时,在困难的沙漠里徘徊,缺少一米心灵的阳光……,是您啊,老师,点燃了希望,为我导航。

  老师,难忘您为我导航。翻开童年的册页,是您,在我前进的路上洒满鲜花,为我鼓掌;是您,让我人生的小舟顺利扬帆,走得稳当;是您,为我打开奋斗之门,放飞梦想!

  老师,难忘您为我导航。您温暖的手心,蕴藏着希冀的太阳;您轻盈的话语,储存着成长的力量;您迷人的.笑靥,氤氲着璀璨的星光。

  老师,难忘您为我导航。您告诉我“入山问樵,入水问渔”是找到捷径的良方;您告诉我“当今之世,舍我其谁”的豪气,是“当仁不让”的个性张扬;您告诉我“宁可食无肉,不可居无竹”是古人对读书环境的渴望。

  老师,难忘您为我导航。您点燃我的道德之灯,让它闪闪发亮。别让双眼被道听途说所迷蒙,也别让怀疑搞得太过夸张;青云直上时是选择善意的勉励,还是无意义的褒奖;欲壑难填时是“无欲则刚”的坦然,还是无休止的自我膨胀?您让我坚定对真善美的期望,才让我没有迷失到歧路,在正确的道路上走得浩浩荡荡!

  老师,我即将背上知识的行囊,迈向下一个快乐的地方。您爱的歌谣,在我心灵里辗转流长;您高大的背影,在我眼中如同明媚的春光;您动人的微笑,就像晨曦,流动在我的蓝天上。

  老师,再见,再见,难忘您,难忘您的导航。

六年级年的作文 篇4

  一天,这家的主人离开了家!

  水们开始了眠眠不休的争辩!

  自来水:主人终于走了,可憋死我了,不过主人在洗手时,夸奖了我呢(沾沾自喜)。

  温开水:瞧你那得意样,你有什么用啊,不过就是让主人洗洗手,我经过高温消毒,我才是真真正正的有用呢,主人没有我,早就渴死了!

  自来水:你不还是我变成的吗?没有我就没有你!

  这时,冰水说了句:我比你们都有用,只要我放进你们任何一个中,你们就会马上变成冰水!

  自来水:你也不是我变成的吗?只要主人把我放进冰箱里,我也一样能变成冰块!

  饮料插了句话:你们这些凡夫俗子,都比不上我,我是那么的高贵典雅,清爽宜人,真是的,和你们说话都觉得脏了我的'嘴!

  各种水:还不是加了添加剂!

  “你们……”饮料火冒三丈,加入了争辩……

  茶壶伯伯咳嗽了声,说:你们别吵了,你们各有各的用途,各有各的能耐,也各有各的缺点。你们的存在就是为了帮助人类,只要你们互帮互助主人就会幸福!

  各位“水”停止了争辩,惭愧地低下了头……