六年级作文6篇[合集]
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六年级作文

时间:2023-12-29 11:10:55 六年级 我要投稿

六年级作文6篇[合集]

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文6篇[合集]

六年级作文 篇1

  伴着淅淅沥沥的小雨,我,悄悄地潜入了城市。

  瞧!我为城市披上了一件薄纱,淡淡的,柔柔的。这儿,成了一片朦胧的世界:一层银霜,悄悄爬上了小花小草的脑袋,他们轻轻摇摆,仿佛欢呼着水珠们的到来;树林中,茂盛的枝叶若隐若现,每片树叶,都成了我的玩伴,我们互相诉说着生活的乐趣,好不乐乎!称职的红绿灯屹立在车流之中,使得拥挤的交通变得井然有序;我与汽车老弟也玩了起来,我们疾驰在马路上,穿梭在楼房间,这是场速度的竞赛,直到玩得满头大汗,我才恋恋不舍地离开赛场。

  渐渐地,到了郊外,那些被城市的喧嚣所掩盖的声音,渐渐浮现。听,那是树叶朋友们在齐奏,“沙沙沙,沙沙沙……”;听,那是鸟儿妹妹在啼转,“叽叽叽,喳喳喳……”;听,那又是谁?哈哈!虫儿们也耐不住性子,歌唱起来。一会儿轻声细语,一会儿又放声歌唱;这会儿还是和谐优美的合唱,这会儿又变成声势浩大的交响乐。我与同伴们仿佛是一道幕帘,为演出增添了几分神秘的`色彩。这自由自在的表演,这无拘无束的歌声,仿佛世间万物都陶醉在这天籁之音之中,久久不能停息。

  悄悄地,雾散了。我与同伴们摇身一变,成了蓝天中的朵朵白云,“滴答,滴答!”草木上的水珠滴落,这是我们的足迹,更是我们的余音……

六年级作文 篇2

  在日常生活中,我曾经听过并且遇过许多令人感动的事。像我曾经听过黑人和范范到九十三号病房关心、帮助癌症病童,我也曾经听过,在八八水灾时,许多公益团体都去帮助救灾。但是,在我生活中令我最感动的是有一次和朋友吵架,另一个朋友在中间修补我们的感情。

  这件事情是发生在有一天,我和我一个很要好的朋友吵架了,因为我觉得他考试时很不公平,所以吵得非常严重,但是我们共同的另一个朋友,先在我们中间了解事情的情况,并且帮我们解释彼此心中的想法,让我们了解原来我们之间是有误会的,是我误会了他,我看到的并不是事情的真相,所以我们也就因此而和好了。

  这件事情发生之后,令我非常的感动,因为我们共同的那位朋友不会特别去挺谁,也不会在旁边袖手旁观,或是更加挑拨离间,让我们的友谊更加破裂,他反而是在中间解释我们的.误会,因为他认为我们这段情谊是不简单的,大家能再一起成为好朋友是很不容易的,所以这件事情直到如今,我仍记忆犹新、印象深刻。

  这件事情虽然过了很久,但在我的心中依然记得他对我的好,并且从这件事情当中,得到许多启示,我了解了我们在和好朋友吵架时,要先了解我们之间是否有误会存在,并且好好的解决它,因为大家能认识就是缘分,所以我们要好好珍惜这难得的缘分。

六年级作文 篇3

  这几天下雨,天气逐渐变冷,本来想去买菜,而这时突然闻到一阵熟悉的牛肉香味,哦,原来是阿姨在卖牛杂啊,我走过去买了一串,吃起来时发现味道不对,那就真的难以再吃下去了。但是,我心里却泛起一丝温暖,我想起那位牛杂阿婆了。

  我不晓得她姓啥名啥,我只叫她阿婆,我不晓得她何时来到沙湾卖牛杂,但我只知道她的牛杂很好吃。

  阿婆常常穿着一身破烂的灰衣服,我是她的常客,每当我来到她的店铺前,她灿烂的笑容就会浮在脸上,连忙说:“来来来,坐!”她待每位客人都这么热情。她一边招呼我坐下一边把凳子拉开让我坐,还把凳子拍干净再让我做。“想吃点什么?”阿婆一边微笑着一边和蔼可亲的问我。“不用问,当然是牛杂!”她的牛杂很好吃,每当我来吃的时候总能吃出一身的温暖。她的牛杂还参进了海带和鱼丸的滋味,吃时是一种享受,吃后则是觉得嘴里悠远的牛杂味,让人回味无穷,工作也更有精神了!人家说呀,她的秘方是祖传,独一无二的`。

  可是,为什么他做的牛杂这么好吃呢?这一点我还是不明白。

  阿婆不会当着大家的面展示手工的和调料的。

  但是从阿婆剪牛杂可以看出她的刀工熟练,剪时总是卡擦卡擦的,是如此的麻利,手指总是熟练地弹动着,牛杂扑通扑通的掉进香喷又浓郁的肉汤里。这个应该是原因之一吧。

  但是,牛杂好吃的神秘面纱将被揭开。

  那是一个暴雨天气,Z型的电光“碰”一声打下来,雨突然间就像黄豆似的滴滴答答的掉到地上,像轰炸着整个沙湾,这场暴雨弄得大街上满地“硫酸”。我正骑着单车去补习社,奔向硬拼硬的冲去,结果雨太大了,无奈之下只好来到阿婆的店子里坐下。阿婆如往常一样,灿烂笑容依然挂在嘴上,“天冷了,多穿点衣服啊。不介意就买点牛杂吧!”阿婆说。

  天越来越冷,雨越来越大。

  一股阴森森的寒风吹进阿婆的店子。我也不得不裹紧衣服了。

  我不好意思白做人家的凳子啊!于是我摸摸袋子,只有五毛啊。我本来想打消念头,可是还是说了,“阿婆,我要五毛牛杂。”“好嘞!很快,就来!”她依然这么热情,雨水没有把她心中的火浇灭。她麻利地剪好一串牛杂(一元一串),“要五毛的。”我担心她没听清楚,所以重复了一遍。她似乎没听见,串好牛杂后,撒上汤汁和配料,最后再多加几块海带。“来,我晓,读书辛苦,五毛九五毛呗,读书辛苦啊,是吧……

  我懂了,好牛杂,美味十足,原汁原味的牛杂,是用心做的……

六年级作文 篇4

  孙若溪是我的一个好朋友。我们认识的很早,啃脚趾时就在一起了。

  我一直认为她的胆子很小,想救人一类的事情她是不会去做的,但那次我震撼了!一次我们一起去捞鱼,到池塘后我和鲜蕊将渔网撒进水里,忽然间鲜蕊看到犹豫就 跑到了水边的泥洼地里,并跪下身把手放进水中捞鱼。不知是不是泥洼太湿太滑还是鲜蕊太背反正她以及不优雅的姿势倒在入水中,样子活像一只落荒而逃的青蛙。

  这个时候我慌了,我从未遇到过这种情况。正在犹豫是否去叫大人来帮忙之时,却看见孙若溪果断的将双手插入水中抓住正在往下沉的的鲜蕊就往上拽。已经能听见 衣服被扯的咯吱声了,孙若溪见这样救不起来被吓傻了的鲜蕊就用双脚向后拖,终于鲜蕊被拽了上来。从那以后我改变了对孙若溪的看法。

  孙若溪的.乐于助人精神不仅仅在救人事件中有所体现,在普普通通的学校时光中也会发生这一类的事列。记得有一次我们两个约好要一起玩,但那天刚好赶上我值日我正在苦恼是否要推掉这个约定的时候,孙若溪说话了:‘‘该你值日了是么?没事我帮你!’’

  怎么样?她很乐于助人,我相信她一定会一直到保持着乐于助人的好品质!

六年级作文 篇5

  漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光秃秃的大山因翠绿的树林而精彩;凄凉的沙漠因甘甜的雨水而精彩,棕色的大树因嫩绿的树叶而精彩;那么生活因什么而精彩呢?

  回忆过去,有人说;生活因有花不尽的钱而精彩;还一有人说生活因至高无上的权力而精彩;还有人说生活因……生活中,往往都有不如意的事情,顺心的事只占那么一丁点。然而,就是这么一丁顺心的事情,就会让你快乐,也许还会使对那段生活感到十分精彩。难道生活是因顺心的事情而精彩吗?我反问自己。最好得出结论——不,生活并不是因顺心的事情而精彩,那么生活到底是因为什么而精彩呢?我继续的思考下去。

  在学校,每当看到别的同学拿着零花钱去小卖部买零食吃的时候,自己的心里就痒痒的,羡慕极了,不过我却没有钱去买,因为我的父母很少给零花钱给我。这时我渴望能捡到很多钱。果然,在不久后的一天,在一旁路上我捡到了100元钱。心里不知到有多高兴。高兴的我都无法用语言去描述了。在那以后的几天,我天天都往小卖部跑,每时每课嘴里几乎都吃着东西。不过我却并不觉的那段生活精彩。原来生活也不是因为钱而精彩。

  一天早晨,我早早的就起了床,准备去跑步,当我走到离家不远的一个地方,看见一个比我大多了的.男孩手中牵着一根绳子,绳子的另一端捆着一只可怜巴巴的小鸟。那鸟走起路来一瘸一拐的,一看就知道是受了伤,看着那鸟的可怜的样子,真是让人心疼,不过当时却不知哪来的勇气,我大声对那人喊到:“放开那可怜的鸟。”那男孩转身回过头来,带着满脸的凶凶的脸神望着我,大声说到“你谁呀你,你叫我放我就放啊。”我也许是被他的言语给吓着了,半天不敢说句话。过了一会,我摸了摸口袋,拿出仅有的的5块钱。对他说,把你那鸟卖给我吧。那人也是见钱眼开。一口就答应了。我抱着那只受伤的鸟儿,回到家里,经过一段时间的医治,那只鸟被我给医治好了。我便把那只鸟给放走了。虽然我花了5块钱什么也没得到,不过我却使了那只鸟儿重新或得了自由,还拯救了那只鸟的性命。

  我觉得十分高兴,也觉得那段生活过的十分精彩。哦!原来生活因为爱而精彩。

六年级作文 篇6

  朋友,你心中最美丽的季节是哪个?我认为夏季最美了,因为它是一个欢乐而有韵味的季节。

  夏季的早上晴空万里,花儿微微的咧开小嘴冲着我笑;草坪上的小草们,身上披着一颗颗小露珠,在晨光下闪闪发光,放出动人的色彩;一群可爱的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,唱出优美的歌;空气中散发着清清的幽香,令人陶醉。看!多美的一幅风景画。

  中午和下午虽是夏季最热的时候,但太阳无私地把光和热洒向大地的.每个角落,直晒烫我的小屁股为止。我美美的睡醒了午觉,就穿上游泳衣,带上潜水镜,高高兴兴地跑去游泳。像小鱼似的在水里钻过来窜过去,从头到脚,清凉爽快,那舒服劲就甭提了。

  夏季的晚上最热闹了,星星全出来了,在天上眨巴眨巴眼,好像在比美似的。地上的霓虹灯也放出五颜六色的光芒,迷人极了,令人目不暇接、散步的人越来越多,他们边说边笑,悠闲的走着,幸福和快乐全写在脸上了。孩子们玩真开心:打球、骑单车、捉迷藏,还喝着饮料,喝在嘴里,甜在心里。晚风轻拂好凉爽啊!人们心里都美滋滋的……

  夏季真美,我喜欢夏季!你呢?

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