六年级年的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
教师节的清晨,秋风习习,有些凉意。我独自走在山间的小路上,正在冥思苦想:今天是教师节,要送给老师什么惊喜呢?走着走着,我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑选了几朵野菊花,准备把它送给张老师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上,真像一颗颗耀眼的珍珠。我一边走向学校,一边望着这美丽的野菊花,仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……
张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色,而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲,像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们,辛勤地教育我们,教给我们知识和做人的道理。记得有一次上语文课,一位同学因为紧张而没有答出问题,觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他,而是用深情的话语鼓励他不要紧张,认真想一想。结果,这位同学在老师的鼓励下,很快地答出了这道题。同学们都说,老师的话语是深情的鼓励。
一天,有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后,把他们叫到办公室,并没有批评他们,而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重,不要因为一点小事而争吵。后来,这两位同学的`友谊更加深厚了。同学们都说,老师的话语是亲切的提醒。这时,一阵笑声打断了我的思绪,我疾步向办公室走去,把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想:张老师一定又是去检查学生的作业了,张老师多么敬业呀!办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌,办公桌的左上角放着台历,正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒,另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜。
六年级年的作文 篇2
我上二年级的时候,由于马虎,所以写数学时经常出错.有一次,我在家写作业,妈妈检查时发现了几处错误,于是生气的说:你的脑子生锈了吗?因为我那时不懂事,便想:机器生锈了,上些润滑油可以防止生锈,那脑子生锈,喝一些油不就行吗?
于是,我乘妈妈不在家,便跑到厨房,找到油桶,拧开盖子,拼命的'喝起来.可是还没喝到几口,就感到满嘴又油又腻的感觉,还特别恶心,直想吐.
妈妈回来后,我没敢告诉她,怕妈妈生气.
后来我才知道,原来脑子生锈是不认真呀!
六年级年的作文 篇3
夏天,是一个火热而又欢乐的季节。
早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把吃的一肚子饭的热量都吐了出来,一群群欢快的小鸟,在枝头上欢蹦乱跳叽叽喳喳地,好像在说:“真热啊。”
中午,天空一片金黄色,天气好得一点云也没有。暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫的,一阵风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上“知—了”“知—了”地叫着,像在述说一个古老的故事。老人们都坐在树荫下,耐心地摇碰上扇子,嘴里一边诅咒火热,一边高兴地议论着天气怎样有利于稻谷抽穗。
傍晚,晚霞烧红了天空,有的.实在热得不行的人就跳进离我们家不远的小河里洗澡,孩子们都在里面玩闹、嬉戏。清清的河水减去了人们一身疲劳,一身火热,使人感到清爽。
夜深了,有的人们还不想走,依旧坐在河边唠嗑、谈笑。
夏天,是火热的,但也是欢乐的、充满活力的啊!
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