(通用)六年级作文9篇
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六年级作文

时间:2023-12-26 07:33:57 六年级 我要投稿

(通用)六年级作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的六年级作文9篇,欢迎大家分享。

(通用)六年级作文9篇

六年级作文 篇1

  熬不住了,看着墙上的时针在茫然间指向了“10”,关灯,拿上钥匙,揣上mp4,胡乱地穿上小清新的帆布鞋,“哒哒哒”地冲下楼去,只剩下楼道上的灯光还在傻傻地亮着。

  大街上空荡荡的,偶尔有几丝风掠过这座沉睡中的城市,一呼一吸间,只有“沙沙”的树叶摩擦发出的声音。“一,二,三!”心里默数着,在马路中间向前奔跑,耳朵边一直想着霸气外露的《主角》:空气,瞬间凝结,全长都在用目光迎接。掌声热烈,尖叫声不绝,自我与本我的对决……

  路灯依然亮着,我一直向前跑着,灯光将我的影子拉得很长很长。鼻尖上冒出了汗珠,脚步却不见得缓慢了,只是随着节奏向前跑着。

  左拐,右拐,向前,无缘无故冲进了小吃街。路边小摊儿上叔叔、阿姨准备收摊了,毕竟天空已经黑的那么透彻,马上就要放光了。我看着那些炸的、烤的、煎的、蒸的、煮的,花花绿绿的蔬菜,我说的出的说不出的都有。我只是眼巴巴的多瞅几眼,摸摸口袋里的几个钢蹦儿,就只好继续往前奔跑了。

  哪家的猫咪走丢啦!一棵大树的树干上,一只脏兮兮的猫咪在打盹儿,那条尾巴自然地垂下来。我想冲上去恶作剧一把,轻轻地一碰猫尾巴。那猫竟被吓坏了,一副如临大敌的模样,可看看四周空无一人,只有零落的树叶在地上旋转、打滚,因为我早就已经向前方匆匆跑去了。

  又跑上了宽阔的柏油马路,沿着中间的白线奔跑着。身后突然传来车鸣声,车主扯着嗓子骂道:“深更半夜的.,发什么神经,跑到马路上!”看着那辆黑色吉普车的灯光也渐渐朦胧了!我才指着前方,大声喊道:“老娘的事还轮不到你来管!大叔!!!”随后,自己便笑了笑,刚刚那一副市井泼妇的样子真是强悍呀!

  跑着,跑着,等到自己的影子也滴下了汗水,衣服已经改变了颜色,才上气不接下气地走回家去。树上的流浪猫早已不知去向,摆摊的大伯已经消失了,只有零零落落的几家店铺的灯还亮着,好像下一刻就要消失。

  将钥匙插进锁里,一阵金属摩擦的声音,然后开灯,换鞋子,直奔卧室,倒在床上灯什么的也不管了,和黏糊糊的汗一起昏睡过去,而墙上钟表的时针已经跨了一大格了……

  我忽然觉得自己是那样疯狂,偶尔的疯狂却是我心灵的一次解脱。

六年级作文 篇2

  说起语文,我们不觉提起了那“春眠不觉晓”的怡人,“死亦为鬼雄”的豪情壮志,与语文的情谊,虽有千年之久,但却也是一幅幅短暂的瞬间!

  汨罗江上,波涛汹涌,远远地听见了屈原对祖国的豪情却无处倾泄的悲哀:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!古往今来,有多少名人志士抱着报国无门的愤恨而仰天长叹!用入骨的文笔抨击,用感叹谱写未来的`凯歌!然而在历史长河的无数一幕中,我们却只能望见汨罗江上溅起的零落水花!却也只能听见文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的怒吼!

  庐山上,云雾飘渺,只见三千尺的瀑布,从山坡上倾泻而下,从而有多少文人墨客沉醉于大自然的魅力中,有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”的感慨,也有“不识庐山真面目,只缘身在此山中!”的感悟,这一句句千古佳句永远在庐山上环绕!

  战场上,群马奔腾!踏过那一条条清澈的小溪,走过那污浊的泥泞!大丈夫应该“精忠报国”,在战场上留下自己的壮志豪情!有“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的决心,但尽管有直捣黄龙府的勇气,有“笑谈渴饮匈奴血”的壮怀激烈,但竟也碍于那足足十二道金牌!但这战场上的史诗,史诗中的绝唱,终将有语文来承接,终会被刻记在每一个爱国志士的心里!

  玉楼边,歌月满天!这里充斥着“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的哀愁,也有连下十二道金牌的软弱!更有梨园弟子的荒淫,还有伶人的无耻!古往今来,无数帝王在《玉树后庭花》的伴奏下丧国,才艺告诉他们帝王之运的不幸,但这一首首忧愁也却在语文中停留!

  生活中处处有语文,一首首史诗也终被语文所传承,人们用语文点缀生活,但语文与史诗的情谊,早已跨过了千年!

六年级作文 篇3

  在一天天的成长旅途中,一件件事情都被我淡忘了,但有一件事永远也不会被遗忘,因为它至今提醒我一个做事的深刻道理……

  还记得在20xx年的暑假,我学会了一项本领——游泳。那个暑假,是我第一次听见游泳和游泳池这两个词。也就是在那时,我第一次接触它们。

  一开始的时候,我特别怕水,始终不敢入水,一直傻愣愣地坐在岸边。可是,不知是被谁推了一把,还是游泳裤湿了的缘故,我“扑哧”一声掉入水中,不过还好头没湿,鼻子里也没进到水。

  这时,教练说话了:“同学们,你们今天是第一节课,所以我也不教你们太难的,今天我们学习如何憋气。”说完便做了个示范动作。我本以为十分简单,但看完后演示后就不这么觉得了,因为这要将头全部放入水中。

  过了大半天,我的头发还没有湿几根。这情况恰好被教练看见了,便说:“大家看,这个同学的头发才湿几根。”满池人顿时哄“池”大笑。我一听,赶紧将头放入水中,突然我发现我克服了恐惧,会憋气了。

  时间如流水,转眼间游泳班便结束了,而我也是万事“皆会”,只欠“换气”了。我在心里自我安慰道:“没关系,明年暑假我还会有机会,我一定要学会游泳。”

  时间像飞箭,转眼又是一年。我下定决心:今年暑假我一定要学会换气,真正地学会游泳。

  因为基本动作我都会,所以我一开始就没怎么听,就算听了,也是一只耳朵进,一只耳朵出。甚至在训练的时候,我还和别人背着教练在窃窃私语。

  可当教练教如何换气时,以前的“坏小子”突然变成了好小子,上课时听的`一丝不苟,看的目不转睛。训练时,动作步步到位。

  当我学会换气的时候,才明白换气其实十分简单,只是要有胆量,克服恐惧。

  终于我学会了游泳,并且能在1.8米的深水区游上几个来加回呢。

  这件事虽然过去了好几年,但我却依然记忆犹新,仿佛是昨天的事一般。因为,它深深地告诉我:忘掉恐惧,冲破自我,坚定信心,你就有可能成功。

六年级作文 篇4

  还记得我上三年级时,最喜欢吃雪糕了。

  那年夏天,我家买的好多好吃的雪糕,我想:这回可以吃个够了。但妈妈好想知道我要吃好多的雪糕,便规定我一天只能吃一根。

  有一个星期天,我的爸爸和妈妈出去有事。临走时,妈妈知道我自己在家管不住自己,害怕我吃多了雪糕拉肚子,就对我说:“乖,咱家的雪糕你可不能乱吃呀,那上面有农药,你吃的多了就永远见不到妈妈了。”我一听这话吓了一大跳,心里想着一定不能再吃了。

  过了一会,妈妈走后,我便把妈妈刚才说的话忘得一干二净。

  我跑出院子,找了几个小伙伴到家里还瞎闹一阵。玩的大概有半个小时,伙伴们都累了,回家去了,我一个人在家,口干舌燥,打开冰箱拿了一根雪糕大口大口的吃起来。吃一根不够,又吃了一根,接着三根、四根。刚吃完,肚子就开始疼了起来。我想起了妈妈说的'话,以为自己快要死了,就捂着肚子,忍着疼痛,给妈妈写了一封“遗书”。

  我还记得“遗书”的大概内容是这样的:妈妈,对不起,都怪我没听您的话,吃雪糕太多,还不到十岁就要死了。我也不想死呀,可是现在没有办法了。我死后也没给你留下什么东西。对了,我枕头下还有一块巧克力,(但愿没有过期)一直没舍得吃,现在我死了,就把这个巧克力留给您做纪念吧。我的衣服你们也不要扔,以后你们再生一个孩子,就把我的衣服给他穿。好了,不说了,如果有来生,我在做你们的儿子。

  我写完就上床了,准备“死”在床上,可没一会便睡着了。

  我妈妈回来后,看到“遗书”大笑起来,我被笑声吵醒,见自己没死,也和妈妈莫名奇妙的笑起来······

六年级作文 篇5

  “天生我材必有用”,世间所有的人都有他独特的能力、个性、气质及行事风格,我也不例外。我相信,我出生在这个世界上,一定有我可以做的.事情,也有我非做不可的事情,未来在这个社会上也必定有需要我的地方。我现在必须认真的吸收各种知识、储备各种能量,为以后、为将来做计划。

  我是一个女生,快乐的女生,今年十四岁,是一个初一学生。在爸妈开放和民主的管教下,我知道自己在做任何事情之前都一定要好好思考,这样才能明白是非,了解待人处事的道理。

  我们一家五个人生活在一起,大小事情彼此都能沟通,也能互相协助照应,生活很单纯、很愉快、融洽。爸妈常在日常生活中给予我机会教育,让我了解自己对与错的想法并从中学习与吸收经验,累积自己的学问与知识。所以从小到现在培养出自己的个性很随和、开朗乐观且处世明理、热心助人。

  我很珍惜能与老师和各位同学相处在一起的缘分,也希望藉由在学校的这段期间能与大家互相学习互相成长。

六年级作文 篇6

  我家的家风,只能用两个字来代替——严格。也正是这个家风,让我学会做人、做事的道理,让我走向成功之道,让我终生受益。

  做事,做任何事情都要用心去做。“认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好”这句名言经常被妈妈当口头禅。每次写完作业拿给父母检查的时,若是由于自己的粗心做错,必定会把我的耳朵听出老茧来才肯罢休。

  一天,表组她们来我家玩,妈妈临上班时交待我们打扫卫生——拖地和抹灰,一个小时后,干完所有的活。我们各自干自己的事,我写作业,云云看电视,轩轩上网。下班后,妈妈把我、表姐全都叫到面前,当面检验。忽然,妈妈问道:“是谁抹的灰,是谁拖的地?”“是紫怡!”表姐静轩说道,刹那间,妈妈怒气冲天,大声说道:“‘认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好’你这根本就是在完成任务,你看看,这就是你抹的灰,为什么书柜书下面没有抹?还有,为什么地上还有灰尘?”话音刚落,堂姐和表姐就捂住嘴巴,不笑出声来,但却没有逃过妈妈的眼睛,妈妈不等我回答,又冲着她们使出狮子吼:“轩轩、云云,你们怎么回事,妹妹没干好活,你们当姐姐的,居然干得比妹妹还离谱,瞧瞧,这茶几跟没擦一个样,轩轩你居然连被子都叠不好,你们还怎么当紫怡的榜样?……”唉!可怜我们三的耳朵。

  做人,要诚实、诚信、知错就改。“诚信是做人之根本,立业之基”这句则是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚实,认识到自己的错误,就要改正,不能撒谎。

  星期五,放学回来的我冲回家,打开书包,拿出笔和作业就努力奋斗,想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去,心想:“反正今天星期五,没写完还可以留到明天写,我还是下去玩吧。”就这样,我和楼下的小朋友去玩耍,不知过多久,妈妈回来,看见我在玩,没写作业,就把我拎回家。一到家,妈妈就严厉的问我:“紫怡!你的作业写完吗?拿来给我看。”“还……还没,今天是星期五,我明天写。”妈妈听生气的说:“今天的事今天做,明天有明的功课,明天何其多,你这样的学习态度怎行?现在立马去写。”我不敢怠慢,立马跑进房间……

  其实,严格只是我们小孩对大人的'代名词,实质上蕴含大人很多心酸。我们不爱学习,大人怎么办;我们有判逆心态,大人怎么办……我原本不爱英语,爸爸坚持每天陪我在家早读,现在我的英语很好,经常在比赛中获奖。我的作文原先也不好,爸爸总是让我在作文网或报纸上投搞,开始写作时,爸帮我写好提纲,经常要修改好多次,才能过爸爸这关,慢慢地我的作文有质的提高,经常在作文网征文中获奖,报纸也多次刊登我的习作,还有两篇习作入选中国少年儿童新闻出版总社出版的同步作文。

  这就是我家的家风,让我受严格的家教,受爱的呵护,受心灵的洗礼……

六年级作文 篇7

  有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一缕阳光,温暖人们的心房;它如一丝春风,安抚人们的悲伤;它如一滴露水,滋润人们的心田。

  温暖--家

  “乖乖,做作业累了吧,来,把可可奶喝了,把点心吃了,休息一会儿再做吧!别累坏身子。要临近考试了,身体不好可不行啊!”我放下手中的作业,揉了揉蓬松的眼睛,伸了个懒腰,打了个哈欠,接过妈妈给我的可可奶和点心,又开始复习。要临近期末考试了,我们都在夜以继日的抓紧复习,想考个好分数。

  “趁热吃了吧!”妈妈又开始催促了。我不再推迟,喝一口可可奶,吃一口点心,妈妈在一旁满足的看着。看见我吃完了,才微笑地收好残局走出去。

  看着妈妈恍惚的身影,我心里一阵暖意与愧疚。想起平日对妈妈的冷漠,想起以往对妈妈的冲撞,再对比妈妈对我无微不至的爱,心里阵阵酸楚和隐痛。

  这时,窗外下起了小雨,一股寒意袭来,我打了个哆嗦,身上起了鸡皮疙瘩,我仍然继续复习。为了考个好分数,这点儿冷也不碍什么。“甭冷着了,小心感冒。”妈妈拿了一件衣服走过来,披在我身上。

  雨仍在下,可我一点儿也不冷。

  温馨—同学

  “嗯,这个题是这么做的……”“哈哈哈哈……我还有个笑话……”教室里传来同学们的朗朗笑声。我们这个团体和谐、快乐,大家都和睦相处,真诚待人。

  咦,大家怎么都围在操场中间呢?我也凑了个热闹。呀,是同学的脚擦伤了。鲜血如泉涌,那同学紧咬牙关,强忍住泪水。女生有的掏出纸巾,有的询问伤势,有的报告老师。男生有的扶起那同学,有的架起那同学去医务室,有的想背起那同学。好不热闹。

  看到这个场面,我就回想起那个温馨的时光。

  那时正在流行甲型HIN1流感,班上很多同学因病请假。好不容易流感完了,身虚体弱的我却不幸感染了。在病床上无聊的我拖了几天课,真想老师的讲解,真想同学的`笑声,真想班里的课桌和黑板。

  那天,刘睿婷、高旭奇、吴乔木来病房看我,他们给我讲笑话,讲学校发生的趣事,辅导我做作业,给我绘声绘色地讲课文,把上课时做的笔记抄在我的书上。我露出了这几天难得的笑容。

  出院后,我回到了盼望已久的校园。同学们见我回来了,喜出望外,把我围了个水泄不通,七嘴八舌地说这说那。我微笑地注视着他们,那些熟悉的脸庞永远刻在我心上,那么亲切和温馨。

  温情—人间

  大雨不停的下,水有一厘米深了。

  天乌蒙蒙的,天与地之间像拉了一块雨帘,你看不见我,我看不见你。模糊的身影在不停的蠕动着。我在这清冷、无助的空旷街道上走走停停。

  四周无避雨之处,我只穿了一件单薄的衣服,寒风刺骨,我冷得直哆嗦。“啊嚏!”我打了一个大大的喷嚏。糟了,我被淋感冒了!

  “小姑娘,上完补习班在外面冷感冒啦?”一把大伞为我遮住了风雨。我回头一看,是个拎着菜篮子的中年妇女。“嗯……”我支吾着回答。虽然阿姨的目光慈祥,没有恶意,但我还是内心防备着,生怕透露出一点儿信息。

  “冷吧?把这衣服穿上。”阿姨从篮子最下面拿出了一件大衣,递给我。我犹豫了一会儿,但还是接了过去。大衣有棉花,所以暖暖的。我全身上下暖和起来。“你家在哪儿?”阿姨问道。“前边右面那条小巷,再往左拐,向前再走一点儿就到了。”“你住在C区吧!我也住在那个小区,在A区。”

  阿姨一路上一边给我剥水果,一边问寒问暖。像对待自己的孩子一样对我。我心里一阵愧疚,想到对阿姨的怀疑,真有点儿对不起她呢!

  到家了,阿姨目送我上楼,我感激的摆摆手,可是阿姨早就走了。

  爱就在身边,它可能是一个无言的举动,也可能是一句温暖的话语,只要用心体会,你总会感受到的。

六年级作文 篇8

  爸爸妈妈还有我,好比一部动漫电影中的“三个人物”。

  现在,我一一说出来,让你们见识一下。

  “人鱼妈妈”

  众所周知,鱼只有三分钟记忆,跟它一样,我的妈妈也有鱼一般的记忆。

  “明明,我的包哪去了?”、“我的本子刚还在这呀?”、“我明明刚把手机放在桌子上的?”……有了这位“人鱼妈妈”,我的工作量不知还会增加多少。还好,我成了“明侦探。”

  妈妈的丢三落四的.习惯也没少遗传给我,我也因此常常被老师、同学们数落。唉,有这样的“人鱼妈妈”,也是醉了。

  “蛮熊老爸”

  我的老爸,我给他取了个昵称,叫“蛮熊老爸”,一听这名字你就了解他的性格:犟、易“爆”——极其危险。

  “儿子,今晚咱们吃火锅!”老爸说道。“我不喜欢吃。”简简单单一句话,顿时激起老爸千层怒:“不喜欢吃也得吃!吃了长身体,你看你瘦得跟火柴杆一样,芒果干儿都比你重。”只要我与他一不和谐,他就使出他的绝招“蛮熊震怒”,逼得我不得不同意。

  说到底,我还是怕我的“蛮熊老爸”,谁叫他是一家之主呢!何况,他“蛮熊震怒”,是为了我的健康。

  “熊孩子”

  虎父无犬子,有其父必有其子。我爸人称“蛮熊老爸”,获得“熊孩子”雅号的正是在下。

  我自称“聪明捣蛋智多星”,嘿嘿,在学校里大错不犯、小错不断,是一个永远长不大的熊孩子。上佛山、下茶地;左玩猫、右抓鸡——无“恶”不作的孩子头。

  但“蛮熊老爸”太严,我不敢做太过火的事,让我英雄无用武之地!

  没错,这就是我们家的三个动漫人物:“人鱼老妈”、“蛮熊老爸”和我这个“熊孩子”,怎么样?我们一家人会和谐吗?

六年级作文 篇9

  多年前的早晨时分,还没有开始早读,教室里就来了不少同学。其中几个同学在追逐打闹,经过讲台桌,其中一个同学从讲台桌上的粉笔盒里掏出了几颗粉笔末,拿来当作打闹的玩具投掷出去。随后,另外几个同学也去拿了粉笔头,就在那里开始相互打闹。

  我在想,这些粉笔末是玩具吗,是可以随意丢弃的廉价物品吗?在我看来,明显不是。每一根粉笔都是老师要用来在黑板上书写知识的工具,一根根粉笔它们不断得消磨自身的身躯,化作给我们呈现的知识,最终它们消磨只剩下了一粒粒的`粉笔末。而此时的它们正被随意得丢弃,在我看来这是令人无奈而心酸的。

  也许一些孩子不曾注意,这样一粒粒的粉笔末也恰恰跟老师们很相似呢,他们用自己的青春年华奉献给学生们知识与关怀,就恐怕到老一天会被曾经的学子忘记、无视甚至唾弃。然而,我想更多的学子不会那样,他们会帮忙拾起散落一地的粉笔头,有些装进自己口袋作为纪念,有些放回粉笔盒。

  几年以后,毕业了,我也去带走了一粒粉笔末,当作我今后可以留存的纪念。

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