六年级的作文300字
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六年级的作文300字

时间:2023-12-23 14:35:13 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字

六年级的作文300字 篇1

  前些天,我们学校举行了一次“游园活动”,“游园活动”的节目是每个班级自己准备的。

  活动开始了。我和搭档姬凯丽一起来到了一(1)班。他们班准备的节目是“剪刀、石头、布”,这个对于我来说简直是小菜一碟。我三局都把对方打败了,得了5分。

  二(2)班的节目我和搭档可足足准备了一星期呢!我们四组同学一起开跑,不料我和姬凯丽因为途中有些不协调,打了个踉跄。令我们没想到的是,我们就因为这个踉跄,摔到了终点,成了第一名!我们真是不知道交了什么运啊!

  五(1)班的“合作取胜”才考验实力。4个人搭档,每个人都有自己的'任务:一个人喝一杯水,一个人跳绳,一个人用乒乓球板拍球五下,一个人说绕口令。为了这个节目,前几天我一直练绕口令,可越练越结巴,我真担心会出洋相。可现场的发挥着实令我自己也大吃一惊——我很流利地就把绕口令读完了,我们四个人都得了满分。

  接下去我比较喜欢的打弹珠在六(1)班,我除了第一球失败以外,另外的四球全中,杨周锋直称我为“神球”。

  等游园活动结束,我凭着自己的优异表现换得了一等奖的奖品——溜溜球。我们大家吃着纪念奖品——棒棒糖,依依不舍地向学校告别。

  这次活动真有趣啊!

六年级的作文300字 篇2

  9月10日是老师的节日。可是,我们看到了什么?是老师在想:该怎么过这一天呢?是吗?不是,他还是在为学生的学习而忘我的工作。而同学们知道了老师对自己的“恩情”,都想在这一天为老师送上一份让老师高兴的礼物。

  其中只有一个小女孩的礼物,别出心裁,她来到一块大草地上,采了一大束野菊花,向老师办公室跑去,老师刚刚出去,她就轻轻的走进来,把一大束野菊花插入老师的'笔筒里,一缕晨光正好照在小女孩胖乎乎的小脸蛋儿上。老师办公室的陈列很简单,只有一张大床铺的整整齐齐,一张桌子上,摆放着教科书、红墨水、地球仪、眼镜和一摞作业本,一把椅子放在桌子前,一切都看着那么自然.朴素。野菊花那沁人心脾的芳香,充满屋子。野菊花这种气质,这种品格不正像老师吗?老师培育出一批有一批的栋梁之才,可他索要什么了吗?--没有

  对老师这个神圣、高尚而伟大的职业,我们向往的职业。我们真想在教师节这天对老师说:“老师,您辛苦了!”

六年级的作文300字 篇3

  寒假的一天,一起床,推开窗户,就感觉今天格外不同。跑去阳台,只觉空气有种叫人说不出的味道。就好像……老家的味道!

  我猛吸一大口空气,没有花朵般馥郁醇厚,没有食物般香飘四溢,却有一股清清的甜味,令人迷恋。

  我大声地说:“今天的空气是老家的味道!”妈妈不以为然地说:“空气又没味,我可没那么厉害,能闻出老家的'味道?”爸爸则好奇地问:“那你说说,老家的空气是什么个味道?”

  “老家的空气呀,有10%的花香,10%的牛粪味,有40%的泥土味,10%的车尾气味,剩下的30%是草的味道!你们仔细闻闻!”我兴奋地说。

  爸爸妈妈纷纷摇头,令我有些失望,为什么他们就闻不出来呢?这空气多么清甜,令人沉醉于此。

  我久久地趴在栏杆上,大口大口地呼吸着这老家的味道。这几年,即使在老家,也很难闻到这样新鲜的空气了。这样的味道,承载着我童年的记忆,真的很怀念这个味道,希望这个味道可以持续地再久一点,再久一点……

  下午,美妙的空气被汽车的尾气代替,一个长长的梦戛然而止,似梦的味道,我永远不会忘记。人与大自然之间总隔着点什么。这次的空气,老家的味道,是我离大自然最近的一次。

六年级的作文300字 篇4

  内容简介:你们还好吗?我的同班同学们,我相信你们现在的心情一定很低落,我也一样,再有不到一年的时光后,我们就要。。

  你们还好吗?我的同班同学们,我相信你们现在的心情一定很低落,我也一样,再有不到一年的时光后,我们就要各奔东西了,这短暂的不能再短暂的`小学时光就要结束了,为此我很伤心。

  同样的,我们不再像以前那样天真活泼了,我们都变得现实了,都不再去说那些年少热血的话了,可是,你一定要明白,天下之大,我们能在一起相遇是我们的缘分,此时此刻一定要记住在小学时光中,陪你一起玩耍,一起打打闹闹,一起说说笑笑,一起互帮互助的朋友。

  我们要记住,是他们给了你欢乐,是他们给了你帮助,是他们给了你快乐的童年!

  谢谢你,我那时又爱又恨的老师。谢谢你,让我在这六年的学习中有了无穷无尽的快乐的朋友们,谢谢曾经帮助过我的人,谢谢你们!不管我走到天涯还是海角,不管我奔波到哪里,我永远永远永远都不会忘记,你们那时,最灿烂。最天真。最真挚的微笑。

六年级的作文300字 篇5

  今天我到妹妹家玩,我的妹妹叫张雨薇,今年十岁,圆圆的脸,月牙般的眉毛下面镶嵌着两颗小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一张樱桃小嘴,十分可爱。

  我们在一起,经常会发生一些好玩的事,比如今天下午,我们一起玩扑克牌——小猫钓鱼,就是看最终谁的手里没牌了,谁就输了。

  刚开始妹妹还兴致勃勃,笑容满面,后来妹妹的牌运越来越差,脸上的笑容也就像被阴云遮住了一样,消失了。最终第一局她输了,我再抬头一望她的表情,小嘴巴撅的老高了,都挂水壶了。第二局开始了,妹妹的牌运一直没有好转,脸上的阴云也就始终没有散去,我看情况不妙,赶紧把一张好牌给了她,你别说,这还真有用,现在已经阴转多云了。真是太奇怪了,自从这张好牌给了她,妹妹的牌运也就越来越好了,我再一看她的`表情,已经晴了,脸上的阴云就像露珠似的消失了,这局就是妹妹赢了。妹妹笑逐颜开,一排洁白的牙齿露在外面,在旁边看我们玩牌的小姑和我已经笑的人仰马翻了。

  怎么样,这就是我们之间发生的事,好玩吗?

六年级的作文300字 篇6

  不管在学习中,还是生活中,人都要诚实,也常常能够有所收获。

  一节数学课,主要学习的是判断两种类似的题型,然后解决问题。一如既往认真听课的我,没有完全理解,也没有向老师询问。做课堂练习时,只能硬着头皮按自己理解的去做。不出我所料,我还是有一题判断错误,心想:一直这样拖着不会做一定不好,我还是要去问问老师。但老师知道了,可能会认为我上课不好好听讲。这时,老师走来批改作业本的订正,我鼓起勇气说:“老师,这道题的错因是我判断错题型,你可以对这个主题再讲讲吗?”没想到老师不仅没有批评我,还表扬了这种不懂就问的学习态度,微笑答道:“好的,我知道了。我会抽空再针对这个主题讲一讲。”我十分激动,边点头边说:“好,谢谢!”

  就在第二天,老师专心致志地做了一份PPT课件,里面包含了做题方法和典型例题,通过两个例子对比的.方式让我们加深印象。

  这节课让我受益匪浅,不仅深入学习了知识,还让我尝到了诚实的甜头。

六年级的作文300字 篇7

  北京是一个美丽的城市,颐和园、圆明园、北海、景山、香山……处处都是美景,而最美的时候还是要数秋天,秋天的北京城更是有着不同的美。

  秋天来了,爸爸妈妈带我走出城市,来到了北京郊区,让我感受秋天大自然的美丽。位于怀柔响水湖的长城是一段已经残破不堪的长城,经过大约一个小时的艰难行走,我终于站到了长城上,站在山峰之上,我看到远处掩映在峻岭之中的长城有一种让人震撼的美!我感叹这样的美竟然拥有了那么久的`历史。当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而工作环境又是重山峻岭。可以想到,没有大量的人工进行艰苦的劳动,是无法完成这项巨大工程的,不由的我开始敬佩我们的祖先如此了得!眺望远处的山,秋天把山间已经装扮的色彩缤纷,到处都是如火的红叶,金黄的色彩渲染了山间,一株株枫树、黄栌、红果树如火如霞,数不清的山果点缀在绿叶、红叶之间,像红玛瑙晶莹剔透,把长城衬托的越发雄伟壮观。

  北京的秋天很美,美的让人心醉。

六年级的作文300字 篇8

  妈妈告诉我二十年前的北京,每到春秋时节,时常经历着漫天黄沙的天气,人们出门的时候都要戴上口罩,头上裹着纱巾,回到家里厚厚的沙土经常布满了桌子和地面。

  我看不到二十年前的北京,可是我看到了一个和听说完全不同的北京……

  这里是北京怀柔,眺望远处的山,秋天已经把山间装扮的色彩缤纷,到处都是如火的红叶,金黄的色彩渲染了山间,一株株枫树、黄栌、红果树如火如霞,数不清的山果点缀在绿叶、红叶之间,像红宝石晶莹剔透。

  这里是北京小汤山,田间草莓露着通红的笑脸,鲜嫩的蔬菜争相吐露着新绿。

  这里是北京采育,一颗颗溜圆的葡萄让人垂涎欲滴。

  这里是北京,每年春天,城市、郊区,许许多多的人们自发的'挖好了一个又一个的树坑,把一株株的树苗种在光秃秃的空地里。

  一年年过去了,光秃秃的郊外、植被不多的京城,被一棵棵茁壮的树木、花卉打扮得分外漂亮!风沙被阻隔,蓝天白云越来越多地带着笑脸挂在北京的上空。再看那北京金海湖畔:小小山包倒映在湖水里,野鸭静静地从我眼前游过,老鹰盘旋在低空觅食,金色的芦苇在微风中轻轻摇摆……

  这,就是如今的北京!

六年级的作文300字 篇9

  今天,妈妈让我烧水,我很高兴。于是,我把水壶装满了水,然后放到煤气灶上烧。大约烧了10分钟左右,水壶里开始发出响声,而且响声越来越大。我兴奋地说:"妈妈,水开了。”妈妈说:“水没有开”。我不相信。妈妈说:“不信,你就打开水壶盖看一看。”我打开水壶盖一看,水果然没有开。过了一会儿,响声果然没有了,从水壶嘴里冒出了水蒸气。这时,妈妈又一次打开水壶盖,只见水壶里的水在翻滚,水真的开了。“为什么响水不开,开水不响呢?”妈妈说:“因为水壶里装冷水的时候,壶底、壶的四壁都带有空气。在给水壶加热的时候壶底、壶四壁的'空气都变成了小水炮。小水泡冲出水面后就爆裂了,发出了响声,水泡越多,响声越大,这时水没开。等到壶底和壶壁的空气都没有了,响声就不见了,这时水就开了。”

  听了妈妈的话,我想:生活中的学问可真多啊!连烧开水都有学问!我今后可一定要多注意学习啊!

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