六年级的作文
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六年级的作文

时间:2023-12-23 12:05:31 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  大树的年轮一圈圈增长,花儿娇艳次第绽放,小草的脑袋一年年探出了头,岁月带走了树们、花们、草们的活力,但不会变的是它们对春的渴望,岁月同样会带走我们的青春年少,但不会变的是我们那颗永远充满活力的爱心。

  人的一生好似乘地铁,从地铁,从启程的开始到结束会上上下下无数的人,同样在行程中也遭到许多形形色色的事情,若想让自己在旅途中过得充实而有意义,则需用你真诚的心去对待每一个人,用爱去包围他们,每个人都有爱心,这算生来就带有的优秀品质吧。爱心不是口头上说说,它需用自己的实际行动来证明。

  还20xx记得年5月12日这个令我们记忆犹新的日子,我不会忘记,我们都不会忘记,四川发生了大地震,我们可以看到一条条用中国人民行动组成的爱心之河涌入四川,废墟上一名名消防官兵不分昼夜地跟时间赛跑,用他们的爱心拉回一条条鲜活的生命。记得当时的电视上看到一个场景:一名消防队员发现了一个已经奄奄一息的孩子,他赶紧去求援,但他发现自己不能用工具去砸开石板,因为稍稍有闪失,砖石,石子就会砸伤孩子,于是他为了不伤及孩子,自己用手去挖。一下,两下,三下,四下……就这样,他一个人在废墟上面用双手为孩子开启了生命的大门。废墟的玻璃划伤了他的手指,鲜血从他的手指上一滴一滴地滴落了下来,在阳光的照射下很红,红得很刺眼睛,也许那种疼痛只有他自己能够知道,但他仍能强忍疼痛,继续求援,最后孩子获救了,但在地上却看到了一片鲜红,这只是这次地震中,无数令人感动的一件事情,但是无数无数的'爱心组成的铜墙铁壁却可以把灾难赶跑,使四川很快从灾难中恢复过来。

  爱心并不是只有在遇到灾难时,才发挥它的力量,在我们日常生活中,处处都墙根发挥我们的爱心,帮迷路的孩子找到家,公交车上为老人让一下座位,给游泳的乞丐一些钱……这都是很普通的事,但带给他们的都是来自社会,人性的温暖与爱心。

  让我们在这个喧闹的世界里,保留一份宁静的爱心,让我们始终想念,只要人人都付出一点爱,世界将会变成美好人间!

六年级的作文 篇2

  一阵秋风吹来,到处了秋天的。秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个人。

  秋风伯伯来到森林,梧桐树的叶子变黄了,像一只只大手,在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中沙沙地唱起了歌,然后依依不舍地大树妈妈,跳着优美的舞蹈,像一只只黄蝴蝶,轻轻地落到地上。地上,已经积起了一层厚厚的树叶,像给大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋风伯伯吹红了,红得像一把火,红得那么热情,那么奔放。

  秋风伯伯来到田野,吹熟了稻谷,他们一个个被沉甸甸的稻穗压弯了腰。但田边的.萝卜却显得更精神了,绿得那么鲜,那么亮。

  秋风伯伯来到公园,吹开了菊花。那黄色的菊花像一只只绒球,花瓣裹在一起;那白色的菊花像怒放的烟花,一片片细长的花瓣向四周散;那紫红的菊花像个小太阳,外面一圈花瓣伸得长长的,围着聚集在中间的短小花瓣。

  啊,秋天真是多姿又多彩!

六年级的作文 篇3

  昨天,我和哥哥、弟弟出去玩。当我们骑车到文化宫时,那里的打气球吸引了我们仨,便迫不及待地骑车到那儿,马上要了三十次机会。我十五次,哥哥十五次.,哥哥让我先打,我把准星对准气球后面的激光灯,一,二,三,我扣动扳机——“啪”气球打爆了,紧接着第二到第八个都打爆了,“太棒了!”“OK!”发音机里不断发出鼓励的声音,“太好打了,尽快结束战斗。”我想。因为我哥哥打的贼准,能百发百中,更别说十五发了,我仿佛看到了小礼物在向我招手,我加快了速度。“砰砰”我连发两枪,竟然全中。我打得更快了,“砰”“脱靶,请正确瞄准。”“噢脱靶了,这意味着剩下得必须全中才可以获得礼物。我像是六神无主。右眼说往上;左眼说往下;大脑说往左;心脏说往右。“砰”又没中,弟弟抱怨我。虽然哥哥的`十五发全中,也无力回天。

  从这件事中,让我懂得了:做事不能图快,要把效率提高;如果不小心失误,也不要着急,是要调整心态,努力做好接下来的事。

  这次打气球虽然没得礼物,但我获得了一个受用终生的启示。

六年级的作文 篇4

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼间,我已到达了人生的第一个转折点,“回首往事,不会因碌碌无为而懊悔,不会因虚度年华而羞愧。”当时,如果我能不淘气,如果我能不贪玩,如果我能静下心来,我想……

  在我一年级的时候,发生过一件使我终身难忘的事,直到现在,我都还记忆犹新……

  当时正是正月初一,我随着爸爸妈妈一起去吃团圆饭,在吃饭时,我无意中发现对面河边有秋千可以玩,顿时心中激动不已,于是,我匆匆吃过饭后,就想去恳求妈妈带我过马路玩秋千,可是妈妈正在陪同事吃饭,我很清楚,大人吃饭时不能打扰,于是,我便有了自己过马路的念头。

  到了马路旁,我发现车流量并不大,几乎没车经过,我本想再确认一下的,可是有一辆面包车刚好挡住了我的视线,于是,我便产生了一种侥幸心理,我以最快的速度刚刚冲到马路中间时,“砰”一声,悲剧发生了。

  我被一辆小轿车撞倒了,我的脚被卡在了轮胎下,还在地面上摩擦了好几下车才停下来,妈妈信念给我买的新球鞋、新袜子、新牛仔裤还有新衣服,瞬间破烂不堪,我吓坏了,只能在地上哇哇大哭,过了几分钟后,围观的人越来越多,隐隐约约,我看见了一个熟悉的身影正从人群中穿出,没错,那就是——妈妈。我顿时不知所措,只能傻傻的看着妈妈,而妈妈看到我这副样子,却早已心急如焚,她连忙把我从轮胎下抱出,轻轻地,轻轻地将我扶上车,然后飞驰向医院。一路上,她一个劲儿的安慰我,问我还痛不痛,叫我再忍耐一下就好……当时,我的脑袋里一片空白,心中犹如一把利剑在刺般的痛,我能感受到,有一种莫名的`力量在帮助我、在关心我、在愈合我的伤口,我也能看见,此时此刻,妈妈已经满头大汗了,脸上显现出了从未有过的疲劳,她已经筋疲力尽了。

  到了医院后,一首说没有大碍,只要多休息就行,听了这句话,妈妈才真正的松了口气,看着她那疲惫的脸庞,我的心中很不是滋味。在回家的路上,我也一直在偷偷的哭泣,妈妈将我轻轻地搂在怀里,抚摸着我的脑袋,此时,那股莫名的感觉再次到来,望着一脸疲惫的妈妈,再望望自己破烂的下半身,我更是觉得对不起妈妈……

  这次的车祸事件给了我深刻的教训,虽说没有在我心中留下什么阴影,但是,我知道,我深深地知道它给了妈妈有多大的创伤……

  我难忘,我不能忘,我——忘不了。

六年级的作文 篇5

  新的学期开始了,我们依依不舍地告别了学习生活了五年的南关小学,怀着兴奋的心情,来到了一所崭新的学校——实验小学。

  学校真大呀!操场上有着红色的跑道,翠绿色的足球坪和篮球场。噢!差点忘了一个至关重要的地方——红白相间的教学楼。教学楼分为四层,第一层都会有四个班级。我们的.班级在二楼的六(6)班。下课之后,我和我的小伙伴们去熟悉了一下新的校园,嗬!真是不转不知道,一转下一跳!学校里不仅班级众多,而且还开设了各种兴趣课程。

  新的校园不仅有多功能教室,而且还像一个迷宫,我和我的小伙伴们一起走到楼下,然后每个楼层都转了一遍,竟然找不到回教室的路了!我们沿着墙边一直拐弯,然后上楼,找到了一个卫生间。咦,后面还有一个门,管不了那么多了,先去探探险再说!走着走着,我们便不知身处何方了,继续走,误打误撞进了美术老师的办公室,无奈只好向美术老师求助,原来一直顺着楼梯往下走就是了。果真,不一会儿我们便找到了出口。

  我们还换了三位老师,其中令我印象最深的是美术老师。第一次上美术课时,我们觉得她挺严肃的,没想到她讲课时就像个演说家,滔滔不绝地讲着,一点也不觉得累。第一节课,她给我们讲了一些画家的故事,比如西班牙画家毕家索、中国画家齐白石、法国画家凡高等。还给我们介绍了他们的名画是怎样构成的。这些都让我们感到新鲜,所以听课的时候聚精会神,生怕漏掉一小段。

  这就是我们的新学校——阳城实验小学。茂盛的禾苗需要水分,成长的少年需要知识。我们在这么美丽的学校,有什么理由不好好学习呢?

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