六年级年的作文

六年级年的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级年的作文 篇1

　　在我的老家，生长着一种植物，它的名字叫做“地衣”，俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像给土地穿上了一件黑色的外衣，也难怪人们给它取这样的名字。

　　地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表，但其营养价值远高于其他蔬果，真可谓貌不惊人，味道诱人。它的味道更是一流，吃起来有点儿像紫菜，无论煮、炒还是做汤，都非常鲜美。因此，我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。

　　暑假里，爸爸带我和妈妈去村头的'一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边，妈妈则采右边。我们提着桶和篮子，采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿，篮子渐渐装满了，我们才依依不舍地回家了。

　　采来的地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物，()不能直接烧来吃，得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍，花了两个多小时，直到它一尘不染，才叫奶奶下锅烧煮。

　　过了十五分钟，一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口，放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放，一直蔓延至全身……

　　这真是一道不可多得的美味啊！

六年级年的作文 篇2

　　伏尔泰曾经说过：“适度的阅读而不加思索，你就局的自己知道很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚的了解到你知道的`其实很少。”从小，我就爱看书，倒不是大班的《阅读书》，而是那些对于我来说最精彩的童话故事。虽然有些字不认识，却也看4得津津有味，爱不释手。

　　等我进了小学，认识的字越来越多了，我的阅读量也增加了，《十万个为什么》让我知道许多我不知道的知识；《声声慢》让我知道了作者的悲惨人生；《上下五千年》让我了解了中国历史悠久的文化；《茶花女遗事》让我知道了去多外多的人情世故；《红楼梦》让我知道了一个朝代和家庭的星网盛衰的滋味，而说起了杨红樱的小说和有趣的童话故事，我更是如数家珍，视为瑰宝。

　　有一次，我做完老师布置的作业后，妈妈让我出去玩一会儿，可我却早已盯上了妈妈给姐姐买的《中外历史文化》。妈妈说：“好吧，你就看一会吧，不过别看太久了对眼睛不好！”看了两三个小时，妈妈进我屋里说：“该吃饭了！”我眼睛依旧没离开书眼睛都不眨巴一下。妈妈见我没动静，一下夺走了“玉川你快要成书痴了，明天再看好了”我这才反映过来。

　　书是人类进步的阶梯，书是我不可缺少的朋友，书是我们进步的源泉。我喜爱读书我热爱读书我最爱读书，同学们一定要和我一样的爱读书多读书哦！

六年级年的作文 篇3

　　早晨，我起来的时候，一缕理想的晨光洒在床上，暖暖的，我闭上眼睛，静静地，享受着——

　　上幼儿园的时候，哇哇大哭的我最渴望当上幼儿园园长，打个电话叫家长们把小朋友都接回去，不用上学；稍微大一点的时候，看见马路上穿着制服，指挥车子的交通警察，我又想变成他；而现在，我的心中拥有一个大舞台，我想被大家认识，当一个著名的“主持人”。

　　我爱主持，看着一位位主持人在电视荧幕上，穿着漂亮的衣服发光发热，我也很想有一个属于自己的舞台：

　　我拿着话筒，站在属于自己的'舞台上，台下千百双眼睛，千百颗心都随着我开心而开心、感动而感动……我在舞台上尽情挥洒着自己，我拥有自己的观众，自己的粉丝。我每天都会有很多属于自己的专场节目，口渴了、疲倦了……都是常事，但一看到灯光闪烁的舞台，一股力量就消除了疲倦，我又开始了自己的工作，在我眼里，“主持”是一种幸福。

　　理想，是春天里的第一朵鲜花；理想，是夏天里的第一束灼阳；理想，是秋天里的第一片落叶；理想，是冬天里的第一片雪花……

　　“主持”并不是一件容易事儿，所以，我要从现在养成随机应变的习惯，多思考，多练习，为了能更好地迎接困难！

　　我还要多学习一些著名主持人的独特主持方式，为自己打下良好的基础！不但要学习方式，还要多学习知识，多了解有关的知识，让知识面扩展开。

　　啊！理想，如梦一般缤纷；啊！理想，像希望的种子播撒我们的心田……大海的浪花靠轻风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。我的理想道路虽然充满风雨，但风雨过后的明天，必定是充满无比灿烂的阳光！

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