六年级年的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
我喜欢我现在的房间，在我的房间里你可以看到许许多多的玩具，有胖乎乎的小熊、尖嘴巴的长毛鸭、迷你版的小白兔；你也可以看到各式各样的芭比娃娃，有聪明伶俐的森林公主、心地善良的灰姑娘、还有美丽动人的真假公主；你还可以看到非常有趣的故事书，有《窗边的小豆豆》、《找死的兔子》、《爱的教育》……
在我的房间里，我度过了一年又一年的快乐时光。但有的时候我也想给自己的房间变个模样。我想把我的房间变成一个百花园，随时都可以闻见百花园里的花香味。春天里迎春花开了，粉色的桃花冲我微笑；夏天来了，牡丹姑娘迈着轻盈的步子悄悄的走来，茉莉花梳着她那美丽的头发；秋天到了，桂花的.香味迎面扑来，荷花妹妹亭亭玉立地站在池塘中央；冬天的景色更是迷人，菊花仰头微笑，腊梅放声歌唱。我还想把房间变成一栋知识大楼，走进去可以学到各种各样的知识和语言。在这里我可以知道人是从哪里来的、天有没有边、海有没有崖；我可以和来自美国的小朋友谈论百亩森林里最近发生的各种事情、和埃及的小朋友们谈论金字塔里的奥秘、和日本的小伙伴共同发明创造能遨游太空的机器人。把房间装扮成大草原也不错，椅子变成了红马，可以带我去一望无际的草原，床变成了蒙古包，玩具们都变成了我的草原小伙伴，我们一起唱歌跳舞，享受大自然的恩赐。这就是我想拥有的房间，你一定也觉得很不错吧！
六年级年的作文 篇2
我爱读书，记得有一句格言说“书必择而读，人必择而交”。这条格言的意思是：读书时要选好的书来读，交朋友时要选择品行良好的朋友。读一本书就像在自己的心灵里种下一粒种子，如果读了一本好书，就有可能结出丰盛的果实，如果读了不好的书，就有可能在自己心里深深地埋下一颗恶果。
在多年的'读书生涯中，我读过不少好书，我读过《鲁宾逊漂流记》这本书，它使我感觉到了鲁宾逊的坚强，也使我在生活中坚强了起来。我还读过《白雪公主》这本书，这使我知道了人要有一颗善良的心，也使我在生活中学会了帮助别人。但我也读过一些家长们认为不好的书，因为我读过以后学会了说一些俏皮话，如大腹便便——肚子里边都是便便等等，以至于那段时间我在家成了过街老鼠——人人喊打。
读书也给我带来了很多好处，比如使自己知识面比较广，有时，别人四十分钟写完的作文，我三十分钟就能写完；我还成了班里的读书小博士；就连老师都夸我读书读的多。记得有一次 ，老师让以《二十年后回家乡》为题写一篇想象作文，这下我可算可以大显身手了，我从二十年前的老家一直写到二十年后的变化。我把科技发展比作成村里的魔术师，他变出一个又一个机器帮助农民，使农民有一个好收成；作文中，我还提到我用“激光通讯器”与家人交流，驾驶多功能光速车去领奖，这些句段使我的作文内容非常精彩，这次作文竟破天荒地得了个“A”，这小小的荣誉使我悟出了一点道理；作文首先要别出心裁，落笔也要有与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是书对我无私的馈赠。
这就是我和书的故事，我想这样的故事还会继续下去……
六年级年的作文 篇3
六年的时光就这样离我而去，我在我的母校中快乐成长，渐渐的长大，从幼稚变得成熟，从无知变得懂事，从顽皮变得严肃！
记得在三年级的`时候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老师忙走过来，扶起我，用温暖的语言，慈爱的声音对我说：孩子，不痛不痛，要坚强，我站了起来，忍着痛，老师微笑着，带着我到医疗室，擦擦药，老师这样对我说：可以了，快去上课吧！
在学校与同学们的嬉戏声，与同学的欢笑声，就这样飞走了，我舍不得它们飞走，在一间洁白的教师，听着老师上课，在一间洁白的教师里写着作业，看到老师打的红钩钩，打到评语“优”！我是那样的兴奋！快乐啊！
六年的时间去得真快啊！就这样，我变成了青年人了，不再是儿童了，不会再那么天真了，！
母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一砖一瓦啊，母校！再见了！