六年级的作文
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六年级的作文

时间:2023-12-17 11:25:32 六年级 我要投稿

六年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文

六年级的作文 篇1

  我家有一只小乌龟,因为它是母的,所以很好动,一直有一个想爬到外面的欲望。它在我家饱食终地生活了三年,我爸爸妈妈都把它看成是“吉祥之宝”。

  小乌龟可爱极了,小小的脑袋伸的老长,脖子上有一条粗粗的红线。它的眼珠旁边绿莹莹的,好像是化了妆想出去炫耀一番,它的嘴巴弯弯的,似乎得到了别人的表扬,到现在还向我炫耀呢。

  小乌龟不但可爱,而且很贪吃,它连自己吃的粮食放在哪里也搞的`一清二楚,我常常拿一粒龟粮来引诱它,逗它玩。一天,我用一根牙签叉着龟粮又去给小乌龟看。龟龟一见红色,一个劲儿地爬着,只可惜中间隔着玻璃,小乌龟不甘心,想方设法想爬出来。它实在是太牛了,只见两只前爪死死地抓着缸的沿儿,两只有力的后脚不顾一切地使劲儿蹬着。看着龟鬼那副有着“顽强意志”的样儿,我情不自禁的哈哈大笑起来,连忙对妈妈说;“妈妈!你快来看呀,龟龟它真好玩!”妈妈一看,也笑了起来。

  真想不到,小乌龟这么禁不住食物的诱惑!过了一会儿,它没力气了,在就要掉下去的那一刻,乌龟扭过头,有望了望我手中的龟粮,“恋恋不舍”地摔了下去。

  我看小乌龟也怪可怜的,就喂了它一些龟粮,它一闻到这个熟悉的香味儿,欣喜若狂,狼吞虎咽地吃了起来。看着它吃的那么欢,我有笑了。

  啊!我家的小乌龟可真有趣呀!它给我带来了无穷的快乐!

六年级的作文 篇2

  我有一个非常美丽的家乡,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。非常美。

  春天,柳树抽出新的枝条,在南方过冬的燕子姑娘唱着歌飞回来了。人们脱掉了身上肥重的棉衣,换上了轻松的悠闲服,谈笑风生。

  夏天,人们换上了清凉的短袖衬衫。女孩子穿上漂亮的花裙子,转起圈来,仿佛一只只翩翩起舞的花蝴蝶。

  秋天,湛蓝的天空上飘着几朵悠悠的'白云,把天空点缀的更加宁静、展览了。偶尔有一群大雁在人们头顶上掠过。

  冬天,人们穿上棉衣,棉裤走街串巷,拜年。孩子们又是放鞭炮,又是堆雪人,又是打雪仗,玩的不亦乐乎呢。

  我爱我的家乡。在我失败时,它鼓励我不要气馁;在我开心时,它让我放声高歌;在我成功时,他警告我不要骄傲……

  我的家乡没有高大雄伟的大山;没有美丽壮观的瀑布;更没有举世闻名的景点……可在我心中,却有一种雅而不俗的美……

  我美丽的家乡啊,我爱你!

六年级的作文 篇3

  每个人心中都有自己五彩缤纷的梦想,都有自己的理想。理想好比一盏指路的明灯,它会照亮前往欢乐的广场‘理想好比一艘豪华轮船,它能够把你运到成功的彼岸。当然,我也一样,拥有着一个伟大的理想——当一名音乐家!

  小时候,妈妈带我去听钢琴演奏会,我一进场,就被那台雪白的三角钢琴给吸引住了。当钢琴家们的双手触摸琴键时,他们立即就成了全场的几千个观众的焦点。优美的旋律从那一双双手中流出来,那美妙的琴声仿佛带我走进了一个大森林,郁郁葱葱的叶子遮住了大半的天空,阳关从树叶缝隙里射出来,十分美丽。鸟儿们正在嬉戏,小动物们正在互相打闹,追赶,一拂生机勃勃的`样子。一会儿,我又来到一条小河边,河水正唱着动听的歌曲。忽然,天空有划过一道闪电,闪电里又夹着轰隆的雷声,暴风雨来临了。那“呼——呼——”的狂风,吹散了鸟儿们的鸣叫,吹走了河水的歌吟……终于,雨过天晴,美丽的彩虹挂在了遥远的天边,璀璨的阳光照亮了整个世界,也照亮了每一个听众的心灵!那场音乐会,我永远都不会忘记,也正是因为那场音乐会,我踏上了学钢琴这条路……

  接下来发生的事情,更坚定了我学钢琴的信心。我有一个朋友,她也是学钢琴的,已经考过了八级了。一天,我去她家玩,一进门就被她家里那台黑色钢琴给吸引住了。这台漂亮的钢琴在她精心呵护下,干净的闪闪发光,看上去高雅脱俗,她是多么热爱刚情啊!她告诉我:“学钢琴多好啊,音乐是人类的另一种语言,它能够同人与人之间的感情,使人们学会了从另一种渠道来对待世界。美好的音乐不仅给人们带来极大的乐趣,使人愉快,还能陶冶人们的情操,这是件多么美好的事情啊!听了她的话,我顿时感受到了音乐多美丽之处和闪光点。我深深地知道,学一门艺术不是想学就学,想放弃就放弃那么简单,而是要付出许多汗水和努力,坚持才能学到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬着牙关,忍住练琴时手臂的酸痛坚持着,因为我知道只有这样才能实现我的理想!

  随着级别的增长,难度也开始提高了,一些休止符、复杂的和弦把我弄得晕头转向。我一遇到这些难题,就会先冷静下来,一遍一遍的练习。终于,功夫不负有心人,那些困难终于收起了他那狰狞的面孔,给我让路了。

  我把困难当做动力,正因为这样,才会让我觉得有更大的毅力和信心去实现理想。我相信,只要持之以恒,当钢琴家的理想就会实现,它已经在我的心灵深处扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收获的季节,一定会结出累累的果实!

六年级的作文 篇4

  那个下午,如火的骄阳正猛烈炙烤着大地。我,刚上完课准备做公交车回家。

  从上课的地方出来,正是下午两点。太阳,使我感到闷地难受,马路斜对面就是回家的车站。但让我焦急的是,前面的斑马线没有红绿灯!

  太阳烤得我越来越热,我在路边急躁地来回走动,早已汗如雨下,周围来回的车辆川流不息,一辆辆车无情地从我身前驶过,没有一辆车慢下来让我走过去。好几次,我真想再等一辆车开过后快速跑过去,可看着川流不息开过的车我害怕了。等了大约5分钟,突然,我耳边响起了“嘎呀”一声,我条件反射地把头往发出声音的地方扭过去。只见一辆公交车停了下来,里面的司机正面带微笑地向我挥手,示意我过去。那一瞬间,我感到他的笑,是如此的慈祥,又是那么的亲切。我,也报以一个微笑,在心里说了声“谢谢”,然后快速走过了马路。

  过了马路,我回头看,公交车缓缓发动了起来。远处十字路口的红灯刚好亮了,公交车跟在车流的后面再次停了下来,“哎呀!耽误他的时间了”我心里不禁得想着。也许,他不会把这件事放在心上吧!因为在他的心里,装着的是对站在斑马线后的行人的`爱护,而这样的爱全在那样的灿烂笑容里……。

  回到家后,公交车司机那慈祥地笑容还一直在我脑海里浮现,久久挥之不去。

  一阵微风吹过,一丝清香从鼻尖掠过,是小区里的桂花又开了。这桂花的阵阵清香,不正是像那位公交车司机吗?

六年级的作文 篇5

  人人都有自已敬佩的人,这些人或许是他的偶像,或许是一些伟大的人物而我敬佩的人却是我朝夕相处的同学——杨洪洲。

  他长着一双烔烔有神的`大眼睛,小鼻子下面是一张能说会到的嘴,还有一双善于伶听的耳朵。

  他是最快融入集体的走读生,这都是源于那张会道的嘴,每天他在班上都能逗得同学们开心,有时还做一些恶作剧:下课铃响起了,他来到我的桌子前,突然咳嗽了几下,用手捂住嘴,然后伸出手说:“蓝子健,你看,我被你拍出血了!”我信以为真,看看他的手,原来是用红笔涂的,我都快被他气死了。

  他也是能任劳任怨的人,老师吩咐他干什么,他就干什么。有时不关他的事,他也要去做。记得上次我们去搞功能室的卫生,说就是功能室,其实是学校搞培训班的课室,里面到处都是学生吃完的零食包装袋,桌子、椅子都“七国”那么乱,连我们被分派去搞卫生的人都不想去,只有他自愿请老师派他去,干起活来可卖命了,大部分活都被他包了,可真是一个“优秀”的保姆。如你家里的保姆请假了,请他去准没错。

  谈起他学习成绩,就不用讲了,他是我们班的学习标兵,他的各课成绩在班里都是名列前茅。说起他的体育,他可是我校有名的体育健将呢!

  他的长跑成绩可破了校记录呢!

  他可是德智体全面发展的人,所以每次“三好学生”都少不了他,我可服了他,真令人羡慕。杨洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他吗?